師父往哪里跑

立考馬之爭就是說人的真要像母馬一樣，我馬有一個特性，就是永遠追著公馬往哪里跑，他就跟著往哪里跑，功往跑多快，他就能真多快，不會給東馬工馬一點點的負擔，不會變成公馬的累贅，反而會變成公馬的伴侶

心理和師父在一起，意識和師父在一起，事實上，我們和自己真正的真師父那師父一起生活了千生萬世指揮，我們沒注意到和認出他若不能認出內(nèi)師父賈進外師父指引，當你有了內(nèi)外師父后，自由解脫，何愁不得

的溫暖和愛護想念師父，在我第一次離開家鄉(xiāng)前往福建求學的那天，風雨浸透了我的世界，莫非上天也替我留令，而師父站在大門口瞪大了眼睛，在風雨中頻頻揮手，塑造了我久遠英懷的夢，那只風雨中老板的手

孩子才能夠體會到尊師重道，古人往往就是找自己的師兄弟，甚至干脆自己的師父來擔任孩子的師父。我們沒有師兄弟，他從朋友中找就可以。朋友中如果沒有合適的，從親戚中找，也勉強可以不用擔心找不到

那天，師父坐在小客廳的藤椅上，我們頂禮后跟師父說冬天很冷，這匹布要給常住師父做衣服，師父不但不收，還要我們趕快拿回布店退。他說懂力救濟很缺錢，你們拿去退換錢來，貧戶比較需要

讓我們繼續(xù)往后看避風和花好蜜蜂來采蜜花兒。楊念笑在這里面，我們知道他們之間的關系是蜜蜂傳播花粉，再往后看白云和風好風往哪里刮云往哪里跑好，我和同學好，大家唱著歌，一起上學校好了，同學們這里面見證了同學之間的友誼非常的深厚

哪里賺錢多，我就往哪里跑，是不懂，我可以學誰天生會做直播，我都不會做直播，不是現(xiàn)在也在習慣的做直播，慢慢的又開始變成了愛上直播了，現(xiàn)在又開始嚴重直播了，現(xiàn)在又開始變成了教我的學生們直播了

老師有成績，老師到哪里，你就跑到哪里，你就永遠跟著這上面的兩個老師跑，每次你就跟他跑都跟他跑，沒去好不好，總的跟會議跟老師好跟著回去跑，跟著老師有會議就跟了，主動沒有借口

我吃巴結道，師父請下馬，而再次當老朱去尋長，老下了。馬沙僧歇了蛋，取出剝魚遞于八戒巴結道我去。爺長老問哪里去巴結的而木耳館，而我這兒一去而專兵取火，尋摘制壓水，求油化飯來

師父不再時遇事逢源，要汲取師父沉縮的教界，冷之心安之，這是最好的一貼。藥師父說，如果秦直不斷，嘴里念佛念念還是剁縮破，如果懇切制成，放下望遠，那么一念之間便能到西方萬元牽扯，割舍不下

趙州碾云如人，暗中疏字自雖，不成文才，以章哪里是文章，已張出詩心移植，告鄉(xiāng)入世，誤問做主，講合經(jīng)食于冷眼，物曰冷眼睛有其處，真心八環(huán)并介，畢竟心在什么處失多成績誤解不肯師父請義

你應當愿理他，在我關隨師父出嫁的是多年中，居然住在一起的時間加起來不到一年，但是師父卻最了解我，也使我最信任，因為師父給我使住給我愛護，給我溫暖給我關系給我教導給我鼓勵，給我信任，給我尊重，給我期望給我佛法，給我生命中一切最完美的記憶

你是很付出很復述的，我們師父我也特別喜歡我，是師父，也是說我就想師父也是我，師父也是特別付出，我們都很喜歡他，我們所有的弟子都很喜歡他，他也是給他也是跟人家授團給警給的，就是蠻多超高。我去外面給別人做團隊錄像，也是講講三講，兩天一天半的時候，一天的時候還沒講完，還沒做成家動作

聯(lián)大師生一般都是照常上課的跑警報，大都沒有準地點兒漫山遍野，但人也有習慣性，跑慣了哪里，愿意上哪里大多是找一個墳頭兒，這樣可以靠靠昆明的墳多有碑上除了刻下墳主的名諱，還刻出某山某巷

跑步能給心理上帶來變化就更多了，跑步能讓你感覺精神更加集中，頭腦比以前更加敏銳，意志力增加，還能鍛煉在極度疲勞狀態(tài)下，忍受疼痛的能跑步，能讓你感覺生活由自己來掌控，感覺自由想怎么跑就怎么跑，想跑去哪里就跑去哪里