愛蓮說(shuō)書本

觀蓮拙政園作者周瘦鵑也許是因?yàn)槲壹易孀孑呡厒飨聛?lái)的唐明是愛蓮堂的原因，因此，對(duì)于我家老祖宗愛蓮說(shuō)，作者周蓮溪先生所歌頌的蓮花自有一種特殊的好感，倒并不是為他出淤泥而不染

我皆是瀟湘無(wú)限路，無(wú)知成月，幾人歸落月，邀請(qǐng)滿江蘇愛蓮說(shuō)周敦以水陸朝墓之花，可愛者勝翻錦陶淵明獨(dú)愛之日，治理唐來(lái)四人甚愛牡丹與獨(dú)愛連之吹泥而不染著青蓮而不妖，中通外執(zhí)不慢，不知亭亭靜香，遠(yuǎn)一清亭亭靜直，可遠(yuǎn)觀而不可泄玩。耶于魏菊花之隱逸者也

第一個(gè)要求書本一定要帶上，因?yàn)槔蠋煹匿浺羰前凑者@個(gè)書本來(lái)的，如果你沒有書本光聽錄音的話，你會(huì)容易干嘛，容易走心，容易分心，不是走心，容易分心，而且容易打盹，就注意力，非常容易的非常不容易集中，所以一定要拿到我們的書本

王陽(yáng)明又攀登了廬山的蓮花峰山腳下有宋學(xué)之祖周敦頤的書院，被詩(shī)人書法家黃山谷評(píng)為胸中灑落如風(fēng)光祭月的周敦頤曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)闡述君子境地的愛蓮說(shuō)水露草木之花，可愛者甚煩進(jìn)

苔痕上街綠草色入蓮青，苔笑，容有紅乳，往來(lái)無(wú)白丁，可以調(diào)素琴月晶晶無(wú)絲竹，真浪亂耳，無(wú)按堵之勞行。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云和陋之友。愛蓮說(shuō)周敦頤水露草木之花，可愛者勝帆盡，陶淵明獨(dú)，愛局自理

書本被創(chuàng)造出來(lái)以后，制成一個(gè)世界自由發(fā)展，并且限制了進(jìn)入其中的人人進(jìn)入書本世界以后，常常通過(guò)書本認(rèn)識(shí)世界和通過(guò)語(yǔ)言認(rèn)識(shí)世界一樣，這個(gè)世界對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是可大可小的

這種選擇書本與善用書本的能力的最初養(yǎng)成，最好是在家庭中具備著各種書籍的家庭中，一個(gè)天資比較高的兒童，只要常有接觸書，使用書的機(jī)會(huì)，就一定能從書本中攝取豐富的知識(shí)

你只有跳出書本上的知識(shí)的束縛，在書本知識(shí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有自己獨(dú)立的思考，敢于對(duì)書本上的知識(shí)提出質(zhì)疑，有自己獨(dú)立見解，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)，能創(chuàng)造性的應(yīng)用到工作生活中

只要從北宋說(shuō)起，那個(gè)時(shí)候儒家思想早已一家獨(dú)大了，出現(xiàn)了很多研究者，其中有兩個(gè)兄弟哥哥叫陳浩，弟弟叫陳怡，曾經(jīng)拜寫愛蓮說(shuō)的周敦頤為師學(xué)習(xí)過(guò)他們?nèi)硕际撬未讌f(xié)的代表人物

知識(shí)點(diǎn)的以及邏輯關(guān)系，而后用自己的語(yǔ)言邏輯語(yǔ)語(yǔ)言系統(tǒng)把關(guān)鍵詞穿起來(lái)，連扁呈現(xiàn)連點(diǎn)，呈現(xiàn)記憶書本原有的關(guān)鍵詞，知識(shí)點(diǎn)等點(diǎn)的信息記憶書本原有的關(guān)鍵詞，記憶書本原有的關(guān)鍵詞等點(diǎn)的信息以及邏輯關(guān)系

由為什么很多人談到老師里有兩類，一類是教書匠，一個(gè)是學(xué)問(wèn)家或者科學(xué)家，包括學(xué)生一樣，你們學(xué)生也可能為什么有的人成績(jī)不差不好，是因?yàn)樗皇前褧井?dāng)書本的，學(xué)的，好的同學(xué)是把書本學(xué)了之后，他還提高他的思想品味，真正的把它作為一個(gè)科學(xué)來(lái)做科學(xué)是一種總結(jié)

書本里的螞蟻古老的墻角邊，一朵紅色的小花，郭令寧地開著在風(fēng)里輕輕地唱著歌，一只黑黑的小螞蟻晶晶地趴在花兒尾里睡著覺，一個(gè)小姑娘君國(guó)之兒采蝦這朵花雖說(shuō)夾進(jìn)了一本舊書里，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，被壓成了一只扁扁的螞蟻

第一步，你現(xiàn)在應(yīng)該分開書本對(duì)照我們的考點(diǎn)，把書本上有的內(nèi)容考點(diǎn)上沒有的東西，把書本內(nèi)容抄到考點(diǎn)上去，抄完考點(diǎn)之后就開始摸摸下我們的考點(diǎn)來(lái)，因?yàn)槲覀兊目键c(diǎn)已經(jīng)書上所有的重點(diǎn)內(nèi)容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書上可能十節(jié)的內(nèi)容就我們一個(gè)表，所以你只要記我們這十五頁(yè)的所有考點(diǎn)就可以了

四是學(xué)生教師要指導(dǎo)學(xué)生版。只要指導(dǎo)學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象同書本知識(shí)聯(lián)系在一起，并且做好配合講解工作，將是要指導(dǎo)學(xué)生把演示把也是把觀察到現(xiàn)象同書本知識(shí)結(jié)合在一起，并且做好觀察

家長(zhǎng)們沒有第三個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你的孩子不珍惜課本兒課本兒奏折不堪，少皮缺業(yè)在書本上亂寫亂畫各種卡通人物各種圖案的時(shí)候，當(dāng)你的孩子把課本兒和作業(yè)本兒亂八招篩進(jìn)書包里面，把書包當(dāng)作垃圾袋兒的時(shí)候，你是否明確無(wú)誤地告訴孩子，書本兒一定要整整齊齊，而不能有驟則放進(jìn)書包里，絕不能在書本上亂寫亂畫，一定要愛寫書本