說書人的十個優(yōu)點

他說孩子爸爸想跟你說聲對不起爸爸，這僅僅十天的時間跟著大老師聽了課，老師讓我寫出你的十個優(yōu)點和十個缺點。我發(fā)現(xiàn)我嫌你缺點的速度特別快，但嫌你的優(yōu)點只寫到第四個之后就怎么也想不出來了

一位教育專家也說過，你能發(fā)現(xiàn)孩子身上十個優(yōu)點，你是優(yōu)秀的父母，你能發(fā)現(xiàn)孩子身上五個優(yōu)點，你是合格的父母，你發(fā)現(xiàn)不了孩子身上的任何優(yōu)點，你是不合格的，父母孩子是世界上最偉大的藝術(shù)品

首先就在發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點，我說給大家布置個作業(yè)，你們誰能發(fā)現(xiàn)孩子身上有十個優(yōu)點，誰是一個優(yōu)秀的父母，誰能發(fā)現(xiàn)五個你是一個合格的父母，誰要是說孫老師這抱歉，我的孩子一個優(yōu)點，你就一定是一個不合格的父母

有一些原則是需要雙方一起來努力實現(xiàn)的，擁有以下的十個好習慣會幫助你牢固地鞏固你的愛情城堡，那么第一個習慣是鼓勵和贊美男女剛剛陷入愛情的時候，必然會互相的看到對方的優(yōu)點，贊美對方

有一些原則是需要雙方一起來努力實現(xiàn)的，擁有以下的十個好習慣會幫助你牢固的鞏固你的愛情城堡，那么第一個習慣是鼓勵和贊美男女剛剛陷入愛情的時候，必然會互相的看到對方的優(yōu)點，贊美對方

這幾天在群里看到了很多家人的感悟和分享，我覺得特別的感動，因為好多人都說這是我第一次去贊美我的家人，我的愛人和我的孩子，我看到有的家長寫出了孩子一百個優(yōu)點，我真的是想象不到，因為我以前自己做的時候，我就寫出了我爸爸十個優(yōu)點，結(jié)果大家寫出了一百個，我們每天在翻大家的一種分享和感悟的時候，都有一種比較震撼的感覺

吃到袁弘親手做的飯菜雖然不好吃，但也會特別配合，一邊滿臉幸福地吃著，一邊夸贊老公的手藝到了袁弘的生日。雖然張心翼不喜歡老公騎摩托車，但還是給他買了最喜歡的頭盔，張心翼隨口就能說出老公的十個優(yōu)點

診斷目標打標教學評價輔救第五目標教學模式的反粉絲優(yōu)點是第一個教師質(zhì)量意識和效能意識效率意識較強，發(fā)揮教師的主導作用，教師不斷調(diào)整策略，十個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，以保障教學過程最優(yōu)化，展開第二，重視過程中的師生互動

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中，也多次提到過古代說書人的狀態(tài)

只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面

第一點敘事模式轉(zhuǎn)變，有說書人，敘事，或者說有各種不同的敘事，反正是古代的那些敘事方式轉(zhuǎn)為作家敘事，而且是第一人稱的敘事心理，分析手法的運用，頗有現(xiàn)代心理分析的意味

我們用優(yōu)點來行走事件，在自我成長的路上，要學會放大優(yōu)點，重視優(yōu)點，經(jīng)營優(yōu)點，用優(yōu)點去做自己擅長的事情，持有所短，寸有所長，關(guān)鍵是我們要學會用自己的優(yōu)點，而不是把目光落在自己的短板上

他增加壓力，家長也可以重視孩子努力的過程，而不呆開壞的結(jié)果。確認孩子的意是確認孩子的優(yōu)點，欣賞孩子的優(yōu)點，找出孩子缺點的對外優(yōu)點，在孩子身上缺了這個優(yōu)點，放大優(yōu)點

說到每一個人優(yōu)點的時候，他都非常積極找別人優(yōu)點這樣的一個活動，他的目的在于第一，我們通過找別人的優(yōu)點就能夠了解這個找優(yōu)點的人，他內(nèi)心對自己的期許，以及他自己內(nèi)心的優(yōu)點

本節(jié)目由寧波市文化廣電旅游局，寧波新聞綜合廣播聯(lián)合出品，書香寧波香字泥鳥歡迎走進九二書房。我是陳輝每個工作日的早間九點之后，我們都會在這里陪您讀好文，做您耳邊的說書人