最經(jīng)典的粵語說書

我們第四天給大家一個更加特別的一個東西，相信大多數(shù)的學(xué)員可能喜愛粵語，有一個原因，一個共有的原因就是因為都是挺喜歡這個香港的娛樂圈的，也是可能或多或少都比較喜歡一些粵語的經(jīng)典的歌曲

現(xiàn)在留傳下來的評書都具有民間口頭文學(xué)的特征，評書又稱說書廣東粵語地區(qū)俗稱講古古代稱為說話，是中國傳統(tǒng)的口頭文學(xué)。從宋代起開始流行各地的說書人，以自己的母語對人講述不同的故事，因此也是方言文化的一部分

采訪對象除了李玉紅，桂枝，雍學(xué)長這兩位嶺南人的老朋友外，還有被尊為高師的中大物理系教授。高趙蘭學(xué)長被公認(rèn)為粵語說書藝術(shù)泰斗的張悅凱學(xué)長，他們都畢業(yè)于嶺南大學(xué)校友會，實際也成了嶺南人編委會的家李玉紅學(xué)長贈送給我們的最新款三八六電腦

那個時候，有大量的日文翻唱歌涌入了香港，以至于有人說一個中島美雪養(yǎng)活了半個香港音樂圈，我們下一聽到的很多很經(jīng)典的歌都是中島美學(xué)的日文歌，翻譯成了中文或者說粵語進(jìn)行演唱的

那也把我們的粵語文化，我們的粵語童謠可以像國外是更多的通寶，這些國外也很多華人因為我，你在我我做了三年的對外漢語老師，我發(fā)現(xiàn)海外的華人里，他們很喜歡我們的粵語朋友，還有懷疑我，我我外國人，他們也真的很喜歡粵語朋友

三張袋柳敬亭說書人物塑造柳敬亭欲揚，先易贊揚柳敬亭說書藝術(shù)的高超，卻先說他的外貌丑陋，再以王躍生來做對比，襯托側(cè)面烘托以其他說書人反襯柳敬亭說書藝術(shù)的高超細(xì)節(jié)，描寫武松孤九一處，運用細(xì)節(jié)描寫，凸顯柳敬亭說書的細(xì)致入微

縣城的老師不說教小學(xué)的，這是教高中的最優(yōu)秀的道，懂一懂也是粵語中的粵語，一般一級有一級的高度我不看好，但是我不能直接打擊，鼓勵他多次試過幾次，發(fā)現(xiàn)不行，這讓你放棄了

我們說電影通常沒有人在講，他自己在講述自己，但是這部電影設(shè)置了故事中的說書人，但是很有意思的是，他從一開始玩兒了一個小噱頭，一個小花樣，就不是說書人登場，而是他是關(guān)于說書人的說書故事

站在歷史的枝頭微笑人活著，最近最緊要的是尋覓到生活，最緊要的是尋覓到那片代表著生命綠色和人類希望的叢林，選一高高的棧頭，站在那里觀覽人生，消化痛苦，粵語歌聲，粵語愉悅的世界

如果你想有一個更加深入或者更加詳細(xì)的交流的話，也是建議你進(jìn)入我們粵語天天練的學(xué)習(xí)群，在里面也有很多跟你一樣，也是很想學(xué)習(xí)粵語的同學(xué)也有我們其他一些在本地本來就說粵語很流利的人可以幫到你的忙，你平時遇到哪句話不懂不會說粵語的話

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