南音琵琶入門簡譜指法

每個(gè)人都是按照自己的這個(gè)自自己的習(xí)慣來編排指法，巴赫樂曲一般的都不給出指法，即使給出了我們有些曲子，即使給了我，下面還要講這個(gè)例子，就算卡爾卡西給的，你很清楚指法了

要先了解某種樂器的學(xué)習(xí)難易程度不同的樂器，其學(xué)習(xí)的難易程度是不一樣的，尤其是入門階段。比如在中國明月中，楊琴，笛子，古箏教義入門二胡較難，琵琶最難。家長需要權(quán)衡孩子的興趣天賦，能投入的時(shí)間和精力，以及期望達(dá)到的目標(biāo)等各方面情況綜合判斷

第二件叫做簡譜，第三件是不敢居于天下人的。前面有了這慈愛，能勇武有了簡樸，能大方廣，不敢居于天下人的前面能成為萬物之首，現(xiàn)在叼起了慈愛而追求勇武，標(biāo)記了簡譜而追求大方

咱們來說，這個(gè)顧名庚先生在左手指法里邊的第三句兒格位取音指法和散軍取經(jīng)指法，尤其是這個(gè)隔位曲運(yùn)有很多是比較經(jīng)典的，也是有很多，大家不知道怎么談，或者是談的不是很準(zhǔn)確的

秦漢琵琶的演變琴，琵琶與漢琵琶皆為我國本土樂器，形制上共有圓盤紙柄，但琴琵琶無品無助，弦術(shù)不詳，而漢琵琶則為十二柱四弦。經(jīng)過歷代的演變，秦琵琶發(fā)展為三弦為代表的無助彈撥樂器

便應(yīng)了包括意愿糟黃，隱喻及開學(xué)，科樂會之，版畫，學(xué)習(xí)等在內(nèi)的十余種國外版畫作品和真正讀一起編輯了北平簡譜復(fù)刻了石竹栽簡譜，為中國特有的木板水印藝術(shù)留下了寶貴而難以在線的記錄

郝寧和王定安的長孫屋琴譜，一同張右滾的琴徑，則先以二手統(tǒng)名標(biāo)題列出大石，忠明等紙的字譜和解譯病圖次列勾情總字母再次以詳明字母標(biāo)題而分裂，右手指法和左手指法加以注釋

琵琶行作者白居易朗讀者安娜說五二零元和十年欲做遷九將軍司馬明年秋送客盆，蒲口文舟中夜談琵琶者，聽其音錚，錚然又驚孤聲問其人本長安唱女常學(xué)琵琶與牧曹二善財(cái)年長色衰尾，身為古人色

詩人著力塑造了琵琶女的形象，從開頭到猶抱琵琶半遮面，寫琵琶女的出場，首句潯陽江頭夜送客這七個(gè)字就把人物、主人、客人、地點(diǎn)潯陽江頭事件，主人送客和時(shí)間夜晚一做概括介紹

琵琶行白居易巡洋江頭夜送客鳳耶笛花秋似足人下馬客在船菊酒欲吟，吾管玄醉不稱歡摻降，別別是茫茫將近月忽聞隨上琵琶聲逐人望歸客不發(fā)尋聲暗問談這誰琵琶聲亭玉愚馳遺傳向進(jìn)腰相見，天酒回?zé)糁亻_燕

想要了解這首詩，對于白居易的琵琶行非先有認(rèn)識，不可白，居易做琵琶行后人未住琵琶亭，楊姬過琵琶亭，想象白氏兩鬢霜滑，對著秋瑾，那櫻桃繁素口楊柳小蠻腰久已淡忘，說琵琶行中的白居易，難怪要青山失掉

此詩題又作琵琶飲，琵琶行，是白居易元和十一年于江州所貶索的作品和長恨歌主要取材歷史不同，琵琶行取材于現(xiàn)實(shí)，通過自身的所見所聞，描寫了萍水相逢的琵琶女的淪落傷感，并由此聯(lián)想到自己被貶的命運(yùn)同病相連，發(fā)出了同事天涯，把淪落人的深沉感慨

忽聞水上琵琶聲，主人往歸刻，不發(fā)尋聲安溫談?wù)哒l琵琶聲停，欲與遲遺傳相近腰相見天酒回?zé)糁亻_宴，千呼萬喚石出來游抱琵琶半遮面，轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有琴閑閑言逸生生思思，蘇平生不得志

琵琶行白居易遠(yuǎn)隔十年于左遷就將軍司馬明年秋送客彭浦口聞周中夜談琵琶者，聽其音蒸，蒸然有驚如聲問其人本長安稱禮長缺琵琶于草木而善財(cái)年長色衰尾，身為古人婦，遂命酒是快談數(shù)據(jù)少小時(shí)歡樂是

他的沉默是責(zé)備琵琶派父母的不適，孔教的觀點(diǎn)，后母等于生母還是知道橡皮把解釋也解釋不通，琵琶不會懂其中的微妙之處，還是怪琵琶教訓(xùn)，他要勇敢出事的時(shí)候，琵琶又躲哪兒了，琵琶只擔(dān)心說錯(cuò)話，沒功夫管零怎么想