茶館陳寶國(guó)快板

一個(gè)是配置，一個(gè)是流程，以這期為目的的茶館內(nèi)部經(jīng)營(yíng)體系，以七為目的的茶館內(nèi)部經(jīng)營(yíng)體系，他既是茶館營(yíng)銷的條件和基礎(chǔ)，同時(shí)又含有一定的茶館營(yíng)銷的因素。我們?cè)僬f說什么是茶館管理，指的是以茶館硬件合理的配置和茶館軟件合理流程為目的的茶館內(nèi)部經(jīng)營(yíng)體系

一個(gè)是配置，一個(gè)是流程，以這期為目的的茶館內(nèi)部經(jīng)營(yíng)體系，以七為目的的茶館內(nèi)部經(jīng)營(yíng)體系，他既是茶館營(yíng)銷的條件和基礎(chǔ)，同時(shí)又含有一定的茶館營(yíng)銷的因素。我們?cè)僬f說什么是茶館管理，指的是以茶館硬件合理的配置和茶館軟件合理流程為目的的茶館內(nèi)部經(jīng)營(yíng)體系

有點(diǎn)是朗誦，能解決千冰凹帶朗龍南外就拜懷龍高就扎給龍南沙就發(fā)展著拜懷大家在家里嘞，我來大家都給你過拜懷，就你來學(xué)我來學(xué)，大家都將農(nóng)業(yè)化學(xué)起來，說起來是不是兩鬼給我兩鬼應(yīng)位，后來兩鬼跟快板像快板快板，如果念起來是什么樣子

我沒沒印象誰有印象跟賀，我想有一個(gè)叫邢賀威的可能，大家不知道是郭德綱，郭老師一個(gè)女徒弟，就我跟他在之前的那個(gè)東城區(qū)的快板沙龍上邊，我之前想去學(xué)歐快板，天板快板沙龍，感覺是一種生命感覺，特別洋氣

揚(yáng)州茶館朱子清揚(yáng)州最著名的是茶館，早上去下午去都是滿滿的揚(yáng)州茶館，吃的花樣最多，坐定了氣上茶便有賣零碎的來兜了。手臂上挽著一個(gè)暗淡的柳條框，框子里擺滿了一些小蒲包

茶館內(nèi)賣爆的，插鞋的，修腳的，按摩的，掏耳朵的，賣瓜子，豆腐腦的傳說往來服務(wù)項(xiàng)目花樣繁多，也雙成都茶館一景。沖茶是成都茶館里的絕活兒，表演起來如同雜技，一般正中的穿茶館里往往少不了紫銅長(zhǎng)嘴大茶活

甚至于背離了茶館的基本原則，但正因?yàn)槿绱?，一種開放性成就了中國(guó)的茶館文化，所以茶館文化從它一出現(xiàn)，它就不屬于雅文化，大眾性，娛樂性，開放性，包容性才是茶館文化的精神之所在

第九十二課揚(yáng)州茶館朱自清揚(yáng)州最著名的是茶館，早上去下午曲都是滿滿的揚(yáng)州茶館吃的花樣最多坐定了上上次氣了茶，并有買賣零碎的來兜籃，手臂上挽著一個(gè)暗淡的柳條框，框子里擺著一些小鋪包，分放著瓜子

唱維古的演員票友好像不是取報(bào)酬的，只是一群有同號(hào)的閑人聚攏來唱著玩，但茶館卻可借來招來客戶雖茶館便于鬧市，蒸貼告條，某月日為股到這樣的茶館里來一邊聽維護(hù)，一邊吃茶，也就叫做吃尾骨茶

當(dāng)時(shí)的初中生是童子君，絕大多數(shù)不做茶館，青寒用功的學(xué)生也不做茶館，本是住家的學(xué)生，一般不做茶館，排除了這些部分做茶館的大都是外籍而叫富有的高中生和本市少數(shù)叫富有的學(xué)生了

面南便可折向前菊街，街上有一家老式的茶館，樓上樓下茶座，不少說這家茶館是老式的，是因?yàn)椴桊^備有煙筒，可以租用一段青竹，旁邊安一個(gè)粗如小指半尺長(zhǎng)的竹管，一頭裝一個(gè)帶爪的蓮蓬嘴

這種大茶館兒有時(shí)唱尾骨，既有演員或票友清唱，我很喜歡尾骨這個(gè)詞兒唱尾骨的演員，票友好像不是去報(bào)酬的，只是一群有同號(hào)的閑人聚攏來唱著玩兒，但茶館兒卻可借來招攬不可茶館兒，便于鬧市張貼告條兒

同樣，老師會(huì)教授孩子們拿快板的方法，左手背后或添加動(dòng)作，右手持板按大拇指在截按總長(zhǎng)板中下部位，大拇指和短板之間留下一尺距離，不要離得太近?；谒闹赴丛诤竺娲蛲鞎r(shí)暈手腕的力量，甩動(dòng)快板打出節(jié)奏，一定要綠立

街街上有一家老師的茶館，樓上樓下茶座不少說，這家茶館是老式的，是因?yàn)椴桊^兒被有煙筒可以租用一頓青竹盤，按一個(gè)粗如小指半尺長(zhǎng)的主管，一頭裝一個(gè)帶爪的連噴嘴兒，這便是煙筒

親愛的朋友們，我們今天的茶修學(xué)堂繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)中國(guó)茶葉學(xué)茶藝師當(dāng)中的第二章，中國(guó)茶館文化當(dāng)中的第二節(jié)茶館的社會(huì)功能。我們已經(jīng)用前兩節(jié)的內(nèi)容和大家分享了茶館，社會(huì)功能的幾個(gè)方面，內(nèi)容是這樣的