董湘昆老師唱京東大鼓

我是來夸夸你們左邊小紅花右邊小紅花講給我們班的小朋友頂官方，那小朋友們都知道是怎么回事了，我們一起再完整的聽一遍，老師唱一句小朋友們跟著唱一句好了，現(xiàn)在就請小朋友們和老師一起來唱一唱

有的時候我記得大老師好像是陳麗老師問道老師說你有看過他們兩個人同臺，他說他唱過傷眼，從來都沒看過，更好看還是唱晉級，最好運用歷史的一刻的感覺是是十二萬，大家都擁有了一個詞叫火九劍

唱就是說我們可以唱可以吟誦，大家都可以自由發(fā)揮，我們先把它弄熟了，老師就帶著你們來講解好不好好，你看一下老師朗誦，那老師朗誦的也不一定是很好的狀態(tài)，但是我還是比較喜歡朗誦的好

他原來因為是那一周正好，不過周周周六和周日，他沒有參加周鴻老師的新法班孩子，因為他唱歌唱的好，我就說孩子。有一天，我們把周鴻老師請到南陽來，你愿意不愿意跟周鴻老師唱，把這首歌曲獻給他

會唱的同學(xué)可以和老師一起唱好老師開始了，如果他還能夠就讓我用一聲瞪大。如果神情模式一步步再流連，就讓他好老師唱完了。剛才老師在唱的過程中，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都在跟著老師輕輕哼唱著

唱了一曲兒，又一曲兒唱完了嗓子，我練練嘴皮兒唱，練完了嗓子練嘴皮兒練完了嗓子，我練嘴皮兒，跟老師一起先認真聽，輕聲的跟老師一起來列輕聲的耳朵，要聽繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒

那要是大家感興趣的話，老師稍微唱幾句行不行同學(xué)們，不過老師要拿一下手機要翻一下歌詞，要不然老師會忘歌詞的，大家可以稍微等一下，總是逃也逃不掉的老師，真真的是那就滿足一下某位同學(xué)對于江南的一個需要，好不好是林俊杰唱的江南

希望老師的改變當(dāng)小紅老師的改變，小紅老師為啥改變，因為整個老師未離天天在這呆著，怎么給我一個反思，我說你看我腦海不照，我說我還不到走，紅老師唱我，反正我也哪兒也不知道，希望老師差

課前陶醉在一只歌里，學(xué)生愛唱歌，每年都唱，每月每周每天都唱，甚至每節(jié)課前自己課前讀唱一首歌，魏老師就要求課前一支歌從文譽委員起唱開始從唯有緣起格開始選賣，同學(xué)都要停止別同活動在座位上坐直

我還曾經(jīng)有一度我想唱青藏高原，后來被人打消了念頭，因為那個韓磊都唱過青藏，因為我看韓磊都唱青草高原人韓磊老師唱那個聲音的時候，人家的聲音很渾厚，我期待曾經(jīng)擁有人的聲音很渾厚，青島澳元的又挺薄一聲兒

那現(xiàn)在總是想和大家我們一起玩一個小游戲，老師唱前面兩句，小朋友們跟著唱后面兩句唱到佩佩的時候，我們可以猜拍手唱到印尼的時候，有一個輕輕的開桌子，小朋友們和老師一起來試一試

各位故事能夠這樣直接好唱節(jié)能夠唱單戀東西剛好就太了解了，以人入審，徐老家有給跳走白衣腰子寫跳尷尬度，骨子先修柳家尷尬度規(guī)矩，拿蔣菲只能唱骨子，可以啟先拿戴老師下拉個幫

我剛才也說陶喆，我說我這個完蛋不然說完蛋，沒告知什么話都沒說慌啦的，連好不好，下一個到我，我先點燃好不好，我點張老師，我覺得張老師唱的很好聽，我們開始聽到別人，你們唱的也都很好聽生氣了

下面我們跟著伴奏帶老師演唱一聲部，你們演唱二聲部，看看大家能不能跟老師配合好行不行，好聽好了伴奏看老師只會預(yù)備當(dāng)五星紅旗冰封好，同學(xué)們剛才跟老師一起配合，演唱了這首歌唱祖國

我們把一株刺丁香在在老師窗前，老師老是論上的枝葉深進您的痛口畢業(yè)，您做算老師，這色老師對于在說你車山，但是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦，老師短碩勝黑該的花兒，那是我們的笑點