姜昆春晚相聲模仿大山

有一次，中國(guó)著名相聲演員姜昆在廣州出演市屬幾家新聞單位的記者紛紛前來(lái)采訪他們或者宋揚(yáng)姜昆相聲的優(yōu)秀，或者是自稱是相聲謎，有的還能說(shuō)出姜昆的相聲段子，但除非人意料的時(shí)候，他們都被江昆依依的婉言謝絕

姜昆對(duì)姜昆他全是語(yǔ)言邏輯帶來(lái)的包袱，為什么他是本科畢業(yè)北大文學(xué)系的是北大文學(xué)系，他讀過(guò)很多書(shū)，有好多包袱，西方的邏輯非常高級(jí)，我試圖加在中國(guó)的相聲里也同行，很多演員都看不慣

再比如，兩個(gè)人吵架時(shí)可以越吵越激烈，但從沒(méi)有看到一個(gè)人大聲吵，另一個(gè)人小聲吵可以持續(xù)抄下去的就是大山潮，就是因?yàn)槌臣?，雙方都在模仿，所以投機(jī)一個(gè)人大聲吵一個(gè)人，小聲吵著是雙方不模仿，所以就沒(méi)有默契

相聲作品需要鋪平電問(wèn)，前面的情節(jié)是需要展開(kāi)的，如果壓縮沒(méi)法兒展開(kāi)作品是毀滅性的，為什么春晚相聲難聽(tīng)，一個(gè)方面是對(duì)題材審查的問(wèn)題，諷刺的不行，只能說(shuō)歌頌的何家歡的為主

小品看相聲演員姜昆寫(xiě)作的笑面，人生有描寫(xiě)中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)的幕后故事，春節(jié)晚會(huì)一二三，其中一個(gè)段落為小品新樣式的誕生，說(shuō)的是陳佩斯和朱時(shí)茂的小品吃面條的產(chǎn)生，經(jīng)過(guò)稱他們二人是開(kāi)了一代先河

只見(jiàn)大山滿臉恐怖的同時(shí)伸出來(lái)了，雙手掐住了自己的脖子，大山的嘴對(duì)上小金的嘴巴不停地吸食著，只見(jiàn)小青全身止不住的鯨卵著，小青就在大山的西石之下，慢慢的失去了生命，大山殺了妻子之后就化成了一縷青煙

凡是在北大荒下過(guò)鄉(xiāng)的知青，都非常喜歡著名相聲演員姜昆和趙巖都曾在北大荒下鄉(xiāng)，我多次與他們一起演出，以此下農(nóng)場(chǎng)演出。我跟他們同坐一輛車。姜坤說(shuō)北大荒人的歌兒，我們是百聽(tīng)不厭

只見(jiàn)大山滿臉恐怖的同時(shí)伸出來(lái)了，雙手掐住了自己的脖子，大山的嘴對(duì)上小金的嘴巴不停地吸食著，只見(jiàn)小青全身止不住的鯨卵著，小青就在大山的西石之下，慢慢的失去了生命，大山殺了妻子之后就化成了一縷青煙

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一很有趣的現(xiàn)象，每一個(gè)組織機(jī)構(gòu)，它的行為模式都跟他們主要領(lǐng)導(dǎo)人的行為模式有著非常長(zhǎng)巨大的相似之處，這也是由于模仿的原因，模仿的發(fā)展模仿隨個(gè)體的發(fā)展而發(fā)展。它的趨勢(shì)大概是從無(wú)意模仿到有意模仿，從游戲模仿到生活實(shí)踐，模仿游戲模仿

還沒(méi)有親政，他頭上有兩座大山，一座大山，以太武為首的一個(gè)太后集團(tuán)說(shuō)了算的是澇癌列入大山市場(chǎng)，以丞相為首的呂布為集團(tuán)，大家知道是呂不韋是丞相，但是大家知道那也是全臣

老鷹眼山居民駐地沿上一片乘白色圖案四英得名大山主兩千零三年，由馬家溝大山主病大山居民駐地，地勢(shì)高得名著無(wú)圖陽(yáng)性居民八戶三十人馬家溝居民宿地有溝馬姓居民首先居住以姓命名駐馬

在模仿的過(guò)程中，模仿者是主動(dòng)的自覺(jué)的，比如模仿者為了積極的達(dá)到目的而觀察學(xué)習(xí)別人的行為，根據(jù)人們模仿意識(shí)的程度，自覺(jué)模仿可分為適應(yīng)性模仿和選擇性模仿適應(yīng)性模仿指人為了適應(yīng)新的生活而模仿他人的行為

學(xué)士群模仿是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有適應(yīng)的作用，同時(shí)可以促進(jìn)群體的形成，叫學(xué)士群模仿的發(fā)展是這樣的模仿隨個(gè)體的發(fā)展而發(fā)展，其趨勢(shì)大致是從無(wú)意模仿到有意模仿，從游戲模仿到生活實(shí)踐模仿

有意反暗示和無(wú)意反暗示下列屬于模仿的特點(diǎn)，有模仿是自愿產(chǎn)生的模仿是社會(huì)刺激而非控制性的模仿榜樣是模仿的條件，要有榜樣，是不是相似性模仿者的舉止近似于所模仿的榜樣

在我們小的時(shí)候，我們的動(dòng)作，語(yǔ)言甚至行為習(xí)慣都離不開(kāi)模仿，從姍姍學(xué)步到壓壓學(xué)語(yǔ)無(wú)處不模。仿心理學(xué)家認(rèn)為，孩子的社會(huì)會(huì)發(fā)展是從模仿開(kāi)始的，挖挖墜地的新生兒從一開(kāi)始從一出生就具備了模仿的能力，通過(guò)模仿不僅能夠復(fù)制行為，而且能夠?qū)δ７碌男袨檫M(jìn)行處理