不滅圣賢

更新時間:2022-05-30 11:45

為您推薦不滅圣賢免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《《金剛經(jīng)》055 【核心教理】權(quán)便中觀與究竟中觀》中講到:“那問題是,佛陀說不生不滅,他究竟是從哪個意義上講不生不滅,是既不生也不滅,還是陰不生,故不滅我們很多人對不生不滅的解讀,都是說我們凡夫境界是生滅的境界,省住一面...”

那問題是,佛陀說不生不滅,他究竟是從哪個意義上講不生不滅,是既不生也不滅,還是陰不生,故不滅我們很多人對不生不滅的解讀,都是說我們凡夫境界是生滅的境界,省住一面,生生滅滅

《金剛經(jīng)》055 【核心教理】權(quán)便中觀與究竟中觀

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于曉非_

27.1萬

不生念不滅滅,不是不滅不生的本體,只是在對念頭介而不留里,自然獲得強(qiáng)不生不滅折,不但無法只取不生不滅的本體,卻會因此使人吱聲質(zhì)證,獲得本體的妄念,反而釀出個使本體來制貨,勉強(qiáng)

《知行合一》

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聽友40654097

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為時以人血澆灌,若是被仇恨極深的女人得到會生出極強(qiáng)的協(xié)力,他令邪惡的咒語生效,也讓怨愁的靈魂不滅。摩羅花有不死不滅的效用,歷來像不死不滅的人都極力想得到代價就是變成惡靈

水晶姐姐講故事 --摩羅花的危險(xiǎn)性

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水晶姐姐講故事

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神不滅論者或許沒有自主意識到神不滅,并非印度佛學(xué)所設(shè)的命題自會遠(yuǎn)將法性做實(shí)體化處理,起神不滅,思想本身引與印度佛學(xué)漸行漸遠(yuǎn),相反,日益為被傳統(tǒng)文化及其思維習(xí)慣所支配

第一卷 漢魏兩晉南北朝 3、南北朝(2)形神之爭3

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阿莼的聲音

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意思是形體雖然消亡而精神不滅,但這個精神不滅,究竟是老丹精神永遠(yuǎn)活在我們心中的意思,還是靈魂不滅的意思,卻很難分辨得清佛家有一個與之非常相似的比喻,是印度的隆軍大師在彌蘭

22、第五章 物化 3

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唯一雅號

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心在萬物上觀天地生物氣,象學(xué)圣賢克己功夫下手處是自強(qiáng)不息,成就處是自成無錫以圣賢之道教仁義以圣賢之道,治己難以圣賢之道出口意以圣賢之道宮刑難以圣賢之道,憤始義以圣賢之道刻中難

格言聯(lián)璧

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沁園悅

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如今青少年立下圣賢之志,你會思考的內(nèi)涵和奧妙并踐行之不斷建設(shè)心靈體制,以更高層面之心為心,提升心的層面,甚至圣賢之心,圣賢之道,圣賢之德,圣賢之士也是可學(xué)而知的

6.30第8遍《文化自信與民族復(fù)興》p112~137

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1878360txcw

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用圣賢之道來教育別人,容易用圣賢之道親身實(shí)踐,難用圣賢之道說出來,容易以把圣賢之道親身實(shí)行難,你剩下知道開始發(fā)奮斗,你一瞬間知道堅(jiān)持到底卻難圣賢之道的學(xué)問是一個整體

馮哲_ko 2021年6月10日 下午3:33

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馮哲_ko

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如今青少年立下圣賢之志,領(lǐng)會四部曲的內(nèi)涵和奧妙引薦,行之不斷建設(shè)心靈品質(zhì),以更高層面之心為心,提升心的層面,甚至圣賢之心,圣賢之道,圣賢之德,圣賢之事也是可學(xué)而至的

第9遍-86天(100-117頁)

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聽友261555471

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如今青少年立下圣賢之志,靈慧四部曲的內(nèi)涵奧妙便盡顯之不斷的建設(shè)心靈品質(zhì),以更高層面之心為新,提升新的層面,甚至圣賢之心,圣賢之道,圣賢之德,圣賢之士也是可學(xué)而治的

助力民族復(fù)興和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體2

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你好四葉草

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如今青少年立下圣賢之志,領(lǐng)會四部曲的內(nèi)涵和奧妙并踐,行之不斷建設(shè)心靈品質(zhì),以更高層面之心為新,提升新的層面,甚至圣賢之心,圣賢之道,圣賢之德,圣賢之事也是可學(xué)而可治的

開發(fā)心中幸福家庭寶藏,擁有更高層面家庭幸福

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儒園1

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如今青少年立下圣賢之士,靈魂四部曲的內(nèi)涵和奧妙并踐,行之不斷建設(shè)新的品質(zhì),以更高層面之心為新,提升新的層面,甚至圣賢之心,圣賢之道,圣賢之德,圣賢之士也是科學(xué)而治的

張俊英文化自信與民族復(fù)興

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如今青少年立下圣賢之志,李慧四部曲的內(nèi)涵和奧妙并踐,行之不斷建設(shè)心靈品質(zhì),以更高層面之心為心,提升新的層面,甚至圣賢之心,圣賢之道,圣賢之德,圣賢之士也是可學(xué)而至的

第六遍63-137頁

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海榮如心

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如今青少年立下圣賢之治,領(lǐng)會四部曲的內(nèi)涵和奧妙,并踐行至不斷建設(shè)心靈品質(zhì),以更高層面之心為心,提升心的層面,甚至圣賢之心,圣賢之道,圣賢之德,圣賢之士也是可學(xué)而至的

第七遍88-137頁

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海榮如心

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如今,青少年立下圣賢知識,領(lǐng)會四部曲的內(nèi)涵和奧妙片踐行值,不斷建設(shè)心靈品質(zhì),以更高層面之心為心,提升心的層面,甚至圣賢之心,圣賢之道,圣賢之德,圣賢之士也是可修而知的

一路向東第十四天(88-137頁)第十遍

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海榮如心

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