說書人的講話

有時聽眾手里不一定有講話稿，因此講話的層次不能太復雜，尤其是不要層次更多的安排一二，三四，小一，二三四待括號的一，二三四講話人總在講話中說這是大一二，三四小一，二三四，這是帶括號的一二

講話者的語言能緊緊抓住聽眾的耳朵，講話者的表情手勢，能緊緊抓住聽眾的眼睛，情就是講話的感染力，能夠讓聽眾哭，讓聽眾笑，讓聽眾緊張，讓聽眾興奮講話，要有感情，就要做到三豐富，手勢要豐富

再比如講話生動形象的練習，凡是講話有感情的人，一定是講話，有手勢和面部表情的人。比如新東方的于鴻明著名的成功學專家陳安之前微軟中國區(qū)總裁唐俊都是有名的演講高手而講話，沒有感情的人一定是講話不假手勢和毫無面部表情的人

講一句笑話以前我們受就下來，有一些課程叫精神，講話很不好，邏輯講話本來就很有精神的講話，就是精神，就是講話精神以外，還有個精神講話，我說該不要弄出了北京省城講話了

講話如何到家里跟奶奶講話，跟爸爸講話，跟媽媽講話，跟小狗講話都要改變講話的什么習慣，用詞跟內(nèi)容的，我想講，聽得懂，告訴你說全世界最難學的是講話，可是很多人很少把話當一回事

雖然形式不同，但道理是相同的，需要我們在以后的透過講話時，一旦出現(xiàn)萬遲的情況，就要激活自己的頭腦，才辦法讓人視為連接上透過講話存在的三個誤區(qū)。公眾講話就是通過講話說到練習脫個講話，人們的腦海首先想的是可能是晚上或者書上找尋答案

講一句笑話以前我們受就下來，有一些課程叫精神，講話很不好，邏輯講話本來就很有精神的講話，就是精神，就是講話精神以外，還有個精神講話，我說該不要弄出了北京省城講話了

只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中，也多次提到過古代說書人的狀態(tài)

第一點敘事模式轉(zhuǎn)變，有說書人，敘事，或者說有各種不同的敘事，反正是古代的那些敘事方式轉(zhuǎn)為作家敘事，而且是第一人稱的敘事心理，分析手法的運用，頗有現(xiàn)代心理分析的意味

講話者的語言能夠緊緊抓住聽眾的耳朵，講話者的表情手勢，能夠緊緊抓住聽眾的眼睛，情就是講話的感染力，能夠讓聽眾哭，讓聽眾笑，讓聽眾緊張，讓聽眾興奮講話，要有感情就要做到

同樣具有震撼心靈情感和扭轉(zhuǎn)乾坤的利用暗示性。當眾講話是指講話者在講話中依靠某種提示來表達某種隱蔽的觀點，以便使聽眾形成一種印象，認為這些觀點正是自己思維的產(chǎn)物，并定視于腦中的講話藝術(shù)

梁老師會教大家如何去講話，有邏輯如何講話，有殺傷力，如何講話，有說服力如何講話上別人喜歡聽愛聽，聽著還覺得有道理。你看如果說沒有學過的家人，他講話的時候是沒有邏輯的，很多人講話講不到重點，你有沒有人中槍

于總我們到樹底下講話以后，如果真的想這樣子，講話就回家去講，叫你的手下到你家去，或者你們兩個到外面去找個咖啡廳做到了講，在公司里面，不要在墻邊講話，在樹底下講話，在院子里講話在洗手間講話

本節(jié)目由寧波市文化廣電旅游局，寧波新聞綜合廣播聯(lián)合出品，書香寧波香字泥鳥歡迎走進九二書房。我是陳輝每個工作日的早間九點之后，我們都會在這里陪您讀好文，做您耳邊的說書人