相聲我要上軍校

今天，我們繼續(xù)來錄制這本書西點軍校的經(jīng)典法則，美國記者所著的西點人和西點的精神一書中提到西點軍校的一句口號西點軍校永恒首領，它意味著西點軍校畢業(yè)生永遠要充當領導

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

軍校著力克服一種劃分，我們與他們的潛在意識，從而把軍校變成共同的軍校，把六軍變成我們的六軍，把國家變成我們的國家。由此幾筆通過共同關心軍校，達到關心國家和發(fā)展個人的雙重使命

那么第七個方面，我將與各位家長詳細說明一下，我國報考軍校的時候通常從哪個方面對于軍校作為全篇全盤了解，我在這里梳理了報考軍校家長最需要調研的十大核心問題，供各位家長參考

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

這得是從大學時候開始了，因為我是從小三歲開始聽相聲，五歲開始說相聲，一直到現(xiàn)在上大學的時候，我一直想找個相聲門里的老師，敢巧我們大學的一個老師，他說我認識一個學相聲的老師，我給你找腦子，差不多個把禮拜的時間，這就帶著我的父母是我父母帶著我

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關的相聲，最基本的士門功課，說學逗唱都學不全，連太平歌詞都不會唱

軍校生接受的是完整的軍政訓練，由軍校直接管理，而國防生僅接受必要的軍政訓練課程，接受所在高校和軍隊駐校選陪伴雙重管理國防生管理相對自由，一些軍校生管理相對嚴格一些，那么國防生實際上更像我們的普通大學生，我們在校的主要任務就是學習

發(fā)論的校友同樣出自西點軍校的麥克阿瑟曾經(jīng)說或七點軍校要培養(yǎng)的是戰(zhàn)場上的雄獅，因為一頭雄獅帶領了羊群，能夠戰(zhàn)勝一只羊，帶領了全司事實提確。如麥特阿瑟所言，西點軍校是培養(yǎng)將軍的地方

西園八校尉曹操因其家事被任命為八校尉中的點軍校尉，西園八校尉分別是上軍校尉，小黃門減縮，中軍校尉虎溫中郎將袁紹，夏軍校尉屯旗校尉爆紅嚴軍校尉一郎曹操駐軍左校尉趙榮駐軍右校尉墳芳

跟大家也重點來分享一下，一方面是疫情當下美國各個院校的情況，第二就是因為對美國的軍校這一塊可能大家了解也比較少了，是不是說只有美國的學生可以去上軍校，還是說是我們國際上上了軍校以后會怎么樣的

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

侍御史袁紹任中軍校尉，囤積校尉，爆紅任夏軍校尉，濟南太守曹操任典軍校尉，建議大夫夏穆任左軍校尉，建議大夫純于窮任右軍校尉一郎趙榮任駐軍左校尉一郎。馮芳任駐軍，又肖威其中這上軍校尉

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活