經(jīng)典相聲老段子

段子的基本公式寫段子不是脫口秀達(dá)人的專利，因?yàn)閷懚巫邮怯刑茁房裳?，有技巧可用的，寫段子有基本的公式可以套用，而且這個(gè)公式非常簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)部分段子等于鋪墊加包袱

老王就是因?yàn)槁?tīng)到這句話，晚上吃飯的心情都沒(méi)了，好接待我們?cè)撓掠昕椿貋?lái)怎么往下手上舉個(gè)例子看好靈魂段子手老王的段子多了，老王查了二萬(wàn)個(gè)段子，老王查了二萬(wàn)多個(gè)段子是夠還可以講五年，老王還可以講五年，先我們看下一個(gè)

第二章第二節(jié)段子的基本公式寫段子不是脫口秀達(dá)人的專利，因?yàn)閷懚巫邮怯刑茁房裳?，有技巧可用的，寫段子有基本的公式可以套用，而且這個(gè)公式非常簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)部分段子等于鋪墊，加上包袱，所有的段子都有兩部分組成，第一部分是前面的一句話，我們把它叫做鋪墊

你知道法考的司法考試培訓(xùn)老師講段子的比較多，因?yàn)槎巫勇?tīng)起來(lái)比較開(kāi)心，讓考生一笑，當(dāng)然基本上都是講廢話，很多段子都是編出來(lái)的，不一定原始的院原始的樣態(tài)是什么，咱們就看這個(gè)段子，你看折射出來(lái)的它到底是中止還未遂

十一，跟女友去旅游，剛進(jìn)景點(diǎn)的時(shí)候，人很多想牽著女友的手，怕她走丟了一把垃圾，回頭一看，發(fā)現(xiàn)身邊一老奶奶曖昧的搞笑的段子，我都會(huì)在互動(dòng)當(dāng)中好像的段子如果沒(méi)有念叨你的段子，大家等等以后做某些主題的時(shí)候，可能說(shuō)著就說(shuō)到你的啦

你在線下你是可以講的，你是可以講，我就希望我回家，我老婆給我倒起澆水什么的，那你把它段子寫出來(lái)，你寫的不好笑，你就只說(shuō)我希望老婆給我贊助，當(dāng)時(shí)你不把它段子畫，我把它洗句話

你要讓我寫的話，一分鐘寫不了幾個(gè)字兒，還是說(shuō)出有事兒比較劃算，讓別人說(shuō)自己是段子手，在微博發(fā)段子，我就說(shuō)我就是段子嘴了，很多自己原創(chuàng)段子舍不得發(fā)出來(lái)，發(fā)到微博上淘氣

佳健若在早上去圖書(shū)館聽(tīng)你的段子來(lái)了，一進(jìn)電梯就壞掉了好幾樓太恐怖了，以后做段子不敢聽(tīng)電梯，什么做段子，不敢聽(tīng)電，坐電梯不敢聽(tīng)。段子心隨風(fēng)擺說(shuō)聽(tīng)著一邊做俯臥撐，結(jié)果笑的趴在地上沒(méi)起來(lái)

老百姓編段子編排我們當(dāng)?shù)氐乃^的縣長(zhǎng)，現(xiàn)在書(shū)記的別人段子嘲笑縣長(zhǎng)，現(xiàn)在書(shū)記就讓當(dāng)?shù)氐墓沧ト?，這些錯(cuò)誤的你及時(shí)的侮辱，誹謗當(dāng)?shù)氐目h長(zhǎng)和社會(huì)書(shū)記，你也不是國(guó)家利益

同時(shí)，多準(zhǔn)備幾個(gè)推薦大家去微博關(guān)注幾個(gè)致命的段子熟，經(jīng)?？此麄?cè)瓌?chuàng)的段子，我推薦銀教授，你關(guān)注到后可以看到很多和他相關(guān)的段子手，你可以根據(jù)他們的段子的內(nèi)容來(lái)改編模仿

朋友們大家好聽(tīng)段子學(xué)書(shū)法，我們繼續(xù)說(shuō)輸家段子今天說(shuō)文徵明老成小楷書(shū)登峰商文說(shuō)道祝允明的小凱和狂草大開(kāi)新風(fēng)，乘著這股新風(fēng)，另一位個(gè)性截然不同的人物就把小楷書(shū)峰推上了巔峰

段子手并不是互聯(lián)網(wǎng)加時(shí)代的產(chǎn)物，早在沒(méi)有微博也玩不了。知乎豆瓣的古代為人們就把顯得發(fā)慌的精氣神兒用在了如何提高一名段子手的自我修養(yǎng)上，只不過(guò)那時(shí)候不叫段子而叫對(duì)子，又叫對(duì)聯(lián)，是古人喜聞樂(lè)見(jiàn)的段子形式

其如某英雄的坐騎，其次如西海里的寶巖花，東海里的金盞花，毛瑟如錦州買來(lái)的海清段子，閔州買來(lái)的虎清段子云云，蒙古民間藝人可以一氣說(shuō)出幾十種美妙的段子來(lái)形容馬的毛色而賣段子的地名

搞笑有套路，段子有公式懂得了幽默的機(jī)理，學(xué)習(xí)了幽默的思維，可還是不知道怎么幽默怎么辦，別急在思維和激勵(lì)之外，幽默還有套技巧和套路可以學(xué)習(xí)幽默的技巧，從寫幽默段子開(kāi)始，而且用段子也是有公式可以套用的

我一直期盼著李老師的直播，這些天，我一有空就看老師發(fā)的段子，為李老師的勤奮列功，為李老師的勤奮在發(fā)段子而迭代。這個(gè)圖片是玉語(yǔ)戲迷，每天晚上九點(diǎn)搞直播，他是一個(gè)創(chuàng)包工的，他在我們文獻(xiàn)唱戲的時(shí)候，我記得有一天我們正在唱戲的時(shí)候