馬季相聲廣東話音頻

更新時(shí)間:2022-12-23 20:05

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這兩期節(jié)目標(biāo)題字章,節(jié)字,三章,節(jié)子菜,張點(diǎn)菜單名的項(xiàng)目菜單名字想查出查看菜單獨(dú)的項(xiàng)目,播放音頻,視頻,菜單,音頻節(jié)近因一體科室化音頻設(shè)備音頻設(shè)可是一體音頻模式,音頻軌道自裁一時(shí)多好不匯報(bào)

演示幾個(gè)mac上的播放器

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孫強(qiáng)777

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歡迎大家關(guān)注建恒友誼教授的音頻,我提醒聽到這個(gè)音頻的同學(xué),或者是家長也要瀏覽一下前邊的兩個(gè)音頻專輯九八號教授課號一和九八五教授可好二的兩個(gè)音頻專輯,當(dāng)然這個(gè)音頻專輯的名字

你也可以人生逆襲,考研雙一流大學(xué)成功

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堅(jiān)恒勇毅

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從音頻也有一條小道直達(dá)達(dá)中叫做音頻道,從達(dá)中去往橋頭,既可以走白龍江道,也可以走音頻道兩道在橋頭匯合成一條姜維,沒有走白龍江道,而是選擇了從音頻道撤離打中到達(dá)音頻之后,再順著白水江前往橋頭

后三國時(shí)代的征伐

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人生若只如初見9527

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我們親愛的小戀老師沒有打開自己的麥克風(fēng),在選擇音頻和視頻共享的時(shí)候,替點(diǎn)左下角的兩個(gè)勾勾,如果需要我來播放音頻的話,我也可以馬上小林老師是需要讀出音頻還是播放音頻

周三環(huán)

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澄明PratnaAdiKaur

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他一個(gè)從剛開始不太自信,連說話覺得他這個(gè)話說普廣東話和廣東普通話,他覺得他的不太自信的這么一個(gè),今天也要敢于去挑戰(zhàn),經(jīng)常搶賣分享,經(jīng)常來跟大家來講,我覺得特別好

358《互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢—45天達(dá)標(biāo)的寶媽分享》

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付后堅(jiān)陳婉芬明道教練

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音頻的時(shí)間不要太長,你不要學(xué)我,你看我的音頻每天都很長,因?yàn)槲曳窒淼氖且恍┲R的干貨,你兩三分鐘的話也講不清楚,但是不光怎么說的話,你音頻的時(shí)間都要控制在五分鐘左右

公布多年在喜馬拉雅上做音頻賺錢的細(xì)節(jié)!

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創(chuàng)業(yè)思維123

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今天,全世界一體禪宗就說到曹洞宗洞山悟道的這一首杰子很有名,切記從他秘條條與我說我精讀自網(wǎng)處處得逢渠。唐宋的國語是廣東話取,就是他取經(jīng),正是我,我今不是渠,他正是我,我不是他

南懷瑾老師:我們都是影子在做事,誰也沒見過自己背后的老板

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南懷瑾冥想打坐法

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可是,而且他不會發(fā)脾氣的,而且特別貼心,一直都特別貼心,所有的方言他都能聽得懂,所有的方言都能聽得懂。你說河南話,河北話這種話,他跟他對話也能聽得廣東話也能聽得懂

20161216 世豪榮威總經(jīng)理猛哥 周五

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曹強(qiáng)CaoQiang

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為什么如果音頻我們的高度定不好,底下所有的三個(gè)聲調(diào)你都發(fā)不好,烏營這兒已經(jīng)出問題了,是不是首先音頻五五的高度定住發(fā)來,就你剛才的發(fā)音的第二個(gè)部分的音高作為你的五度的音頻好音頻的五度

[02]--聲調(diào)發(fā)音訓(xùn)練1——同聲韻音節(jié)四聲發(fā)音訓(xùn)練

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西漢豆腐君

3.4萬

音頻中的很多內(nèi)容如怎么開一個(gè)小完美的店,這個(gè)理念讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大六一樣,每天都在學(xué)習(xí)音頻中的知識??墒枪饴犚纛l沒有做筆記,很快音頻里的知識雖不能說忘了一干二凈,但具體內(nèi)容只能記得一個(gè)輪廓

開店筆記 | 這老板罵自己白癡,傻X,天真,甚至唾棄自己,到底經(jīng)歷了什么?

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你看今年這個(gè)班我還沒碰到過這樣的情況,但是之前有過我上課,用廣東話講了某一個(gè)詞,講完了以后,有兩個(gè)女同學(xué)就跟我到教室跟我說黑螺系謀一系,你根本搞不懂狗鬼還是女生跟我說的

8文學(xué)與政治之間的矛盾

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中國的言語各處很不同,當(dāng)給一個(gè)粗枝大葉的區(qū)別,就有北方話,兩湖窗,桂花福,建話,廣東話這五種。而這五種中還有小區(qū)別,現(xiàn)在用拉丁字來寫寫普通話,還是寫土話要寫普通話

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有這樣一個(gè)故事康有為的門下弟子梁啟超在當(dāng)時(shí)是名聲大噪,由此被光緒皇帝破格接見。但讓人沒想到的是,在接見的過程中,梁啟超這一口的廣東話,把光緒皇帝聽得是云里霧里的

【中國歷史】光緒:梁啟超的普通話,朕是真的聽不懂

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這也讓我想起了當(dāng)年六組會能六大步驟,六組會能是一個(gè)不認(rèn)識字的一個(gè)樵夫,一個(gè)砍柴的,廣東話的,割雕的一個(gè)巧夫,他不認(rèn)識字,但是他在一個(gè)寺廟門口的時(shí)候,他聽到了英武所著人生氣心

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那么又分為很多個(gè)方面,如何在軌道缺少的情況下增加一個(gè)軌道,如何剪切音頻塊兒如何把一個(gè)音頻塊兒的聲音提高以及降低如何把一個(gè)音頻塊兒的聲音變成左聲道的聲音,變成右聲道的聲音

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