校園往事相聲稿子

稿子迷好后，曾國(guó)藩興奮的同學(xué)生講起往事，歸納自己的人生教訓(xùn)，最終向李鴻章交代了兩點(diǎn)，讓他切記一是湘軍裁撤之事。他自認(rèn)自己顧慮太多，湘軍攻占十幾年之久，金陵克劫后設(shè)于各種壓力

黑大校園里靜之站在一幢校學(xué)樓的臺(tái)階旁，陳老師從樓內(nèi)走出踏下臺(tái)階。陳老師，我找過你老師曠課的事兒，我向您認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)?，也希望您能將那篇稿子還給我，等著我到處找你，就是要還給你

我晚上講課，我白天我今天晚上把稿子都弄好了，不是說稿子我沒稿子的，沒稿子，不愿意自己怎么寫，稿子就是大概立了幾個(gè)大綱，一二三四五六就這樣等著老師給我們做過指導(dǎo)，沒有稿子，因?yàn)檎f所有分享的內(nèi)容都是我自己經(jīng)歷過的

我收到了許許多多讀者的來信，要求讀這篇稿子有要求，讀中文稿的，也有要求讀英文，搞的還有要求。讀中英對(duì)照的那年夏天，我回國(guó)講學(xué)，與出版社既不謀而合，又一拍即合出一本兒，由礦自己寫的有關(guān)他的美國(guó)校園生活的

我收到了許許多多讀者的來信，要求讀這篇稿子有要求，讀中文稿的，也有要求讀英文，搞的還有要求。讀中英對(duì)照的那年夏天，我回國(guó)講學(xué)，與出版社既不謀而合，又一拍即合出一本兒，由礦自己寫的有關(guān)他的美國(guó)校園生活的

校園品味查明念幾回往事，讀一本經(jīng)典，走幾回人生聽一次文學(xué)書籍會(huì)感動(dòng)西西晨光中漫步文學(xué)殿堂請(qǐng)為生活，敢為人生玫瑰，海岸花香淡淡，歲月長(zhǎng)河之上，遙看莫上之花待放，盛開零落

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

后來稿子雖然沒有念完，不過我開頭的劇本卻是完全念完了，因?yàn)橛辛烁遄?，所以我第一次直播底氣很足，?dāng)時(shí)我就是抱著大不了，我不會(huì)直播，直接念稿子，念完也算是把活動(dòng)給演完了

這記得喜只鮮艷瞅待的稿子，抑揚(yáng)頓挫的朗讀起來做完的主題，大多老生常談的友誼就日往事夢(mèng)想我無話愁思等各種華麗的辭藻堆砌而成，交柔操作的傳達(dá)著內(nèi)心的傷感，柔情，而且毫無例外的都在結(jié)尾處，加上一大段腐臭的，讓人無法忍受的說教

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說相聲說的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會(huì)說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會(huì)很好，肯定說得不咋地

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

德國(guó)科隆大學(xué)遺傳系的本諾希爾教授，他講述了自己的一段往事，那是他在上中學(xué)的時(shí)候，一個(gè)早上，他站在校園里四十名學(xué)生的最后一排物理老師架起了一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，讓學(xué)生們觀察某顆行星及其衛(wèi)星第一個(gè)學(xué)生走向望遠(yuǎn)鏡