三生三世枕上下卷說(shuō)書

下卷上帽過(guò)在足太陰陽(yáng)明咳嗽上，氣厥在胸中，過(guò)在守陽(yáng)明太陰，心煩頭痛，病在隔中，過(guò)在守聚陽(yáng)少陰浮脈之小，大華色浮沉，可以止別五臟之象，可以類推五臟，相應(yīng)可以一時(shí)五色微枕

好現(xiàn)在來(lái)腳后跟病在一起，向后踩往地面的方向，踩好大腿內(nèi)側(cè)，夾進(jìn)你的包枕，臀收緊圍鼓往下卷持股向上，提后背飽滿肩頭往回拉，胸口往前提。在這里不動(dòng)十個(gè)呼吸跟我一起來(lái)，每一次吸氣把你的后背推起來(lái)，呼氣的時(shí)候掌后跟靠近彼此大腿內(nèi)側(cè)用力夾暴枕

下卷十三談一宮對(duì)雀坐對(duì)堪水北對(duì)天南圣樓對(duì)乙郡委論高談林棋子數(shù)篇難得，一對(duì)韓三八寶珊瑚枕雙珠戴帽簪，蕭王待世心為赤蘆巷七君面獨(dú)蘭。賈島失狂，手?jǐn)M槍門行處響張滇草甚頭，能如墨寫實(shí)酣

下卷十三壇，一宮對(duì)雀坐對(duì)刊水北對(duì)天南勝樓對(duì)已郡，惟論對(duì)高談林奇子樹天南得一對(duì)韓三八寶珊瑚枕雙珠戴帽簪。蕭王待世心為赤，如向七軍面獨(dú)蘭賈島失狂，手?jǐn)M槍門行處響張滇草圣頭能如墨血石酣

三張袋柳敬亭說(shuō)書人物塑造柳敬亭欲揚(yáng)，先易贊揚(yáng)柳敬亭說(shuō)書藝術(shù)的高超，卻先說(shuō)他的外貌丑陋，再以王躍生來(lái)做對(duì)比，襯托側(cè)面烘托以其他說(shuō)書人反襯柳敬亭說(shuō)書藝術(shù)的高超細(xì)節(jié)，描寫武松孤九一處，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，凸顯柳敬亭說(shuō)書的細(xì)致入微

我們說(shuō)電影通常沒有人在講，他自己在講述自己，但是這部電影設(shè)置了故事中的說(shuō)書人，但是很有意思的是，他從一開始玩兒了一個(gè)小噱頭，一個(gè)小花樣，就不是說(shuō)書人登場(chǎng)，而是他是關(guān)于說(shuō)書人的說(shuō)書故事

最后，我們?cè)僬f(shuō)下卷在傳習(xí)錄的三卷文本里面，下卷是爭(zhēng)議最大的，因?yàn)槭裁?，因?yàn)榈谌砜葱械臅r(shí)候，王陽(yáng)明已經(jīng)去世了，所以這一卷的內(nèi)容，我們不能認(rèn)為他得到了王陽(yáng)明本人的肯定

消失起地上，那盞登六卻忽的燈籠自他的手中消失不見，只剩下書生一具干枯的尸體，再?zèng)]有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說(shuō)書人曾經(jīng)講過(guò)的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無(wú)人來(lái)茶館聽書，老說(shuō)書人一個(gè)人站在他的小案后面

沒有君子不養(yǎng)一人，不過(guò)也餓不死。咱們?nèi)藘簜z就在赤龍剛爬上房梁，那孩子便和那說(shuō)書先生抬著桌子走進(jìn)了大殿聽話茬，無(wú)疑他們是爺兒倆靠著說(shuō)書為生，不過(guò)顯然今晚收入不走一樣

我的堂叔是個(gè)說(shuō)書先生，趙明亮我的堂叔紅巢是個(gè)說(shuō)書先生，那還是很久以前的事情。因?yàn)榕c其同族我的祖父于叔伯十二兄弟當(dāng)中排行老大，其父親排行十一，且爺爺和父親兩太單傳，沒有同胞兄弟，我自然也就沒有親叔伯

自仁宗時(shí)，于是崇政殿始至說(shuō)書天章閣矢志士毒忠誠(chéng)，史玉講奇宰相史玉勸講就像史入經(jīng)言，以官講史官駛?cè)虢?jīng)研以勢(shì)力。而精言之上，文物限度史大，被移給皇帝講課的經(jīng)研官為翰林士讀學(xué)士翰林試講學(xué)士試讀，試講崇正殿說(shuō)書等

多重樣，我以前哪天就跟別人講說(shuō)說(shuō)一句話就要慢有正知，正念正能量，正知正念正能量，是不是三生三世鉆石情掌聲可以響起，你看到?jīng)]有橫批，就是上半慢，正知正念正能量。三生三世鉆石琴溫表三風(fēng)三射，這可以世紀(jì)三代

只剩下書生一具干枯的尸體，再?zèng)]有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說(shuō)書人曾經(jīng)講過(guò)的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無(wú)人來(lái)茶館聽書，老說(shuō)書人一個(gè)人站在他的小案后面

枕地三箱一次從何雜枕地，所以只有這兩個(gè)枕地，我們就要去補(bǔ)充這樣補(bǔ)補(bǔ)充另外的三個(gè)枕地，因?yàn)殡娖髦械恼淼匾还彩俏鍌€(gè)枕地，重合雜枕地是有重合雜的巖石，枕地和銅器角枕地

讀的過(guò)程以及讀到中途所加的說(shuō)明來(lái)重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來(lái)跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說(shuō)書人。貓哥在陪女兒讀書的過(guò)程中，也多次提到過(guò)古代說(shuō)書人的狀態(tài)