單田芳評(píng)書(shū)段子賞析

段子的基本公式寫(xiě)段子不是脫口秀達(dá)人的專利，因?yàn)閷?xiě)段子是有套路可循，有技巧可用的，寫(xiě)段子有基本的公式可以套用，而且這個(gè)公式非常簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)部分段子等于鋪墊加包袱

第二章第二節(jié)段子的基本公式寫(xiě)段子不是脫口秀達(dá)人的專利，因?yàn)閷?xiě)段子是有套路可循，有技巧可用的，寫(xiě)段子有基本的公式可以套用，而且這個(gè)公式非常簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)部分段子等于鋪墊，加上包袱，所有的段子都有兩部分組成，第一部分是前面的一句話，我們把它叫做鋪墊

那接下來(lái)我們就按照語(yǔ)文小組分成兩個(gè)小組，第一小組跟第二小組分別的賞析，去重點(diǎn)的賞析一下前兩句跟后兩句，大家兩個(gè)小組在賞析的時(shí)候要注意去理解他，分別描繪了是怎樣的一幅畫(huà)面

張文博你先用法式人情來(lái)賞析一下你賞析依據(jù)，或者一連都可以賣(mài)不好，莊子好像賣(mài)不好，嚴(yán)晨說(shuō)翻譯出來(lái)了，說(shuō)棒棒，張賓博沒(méi)房給老師，連麥好，黃子琛賞析和以前就是很多大嫌

你要讓我寫(xiě)的話，一分鐘寫(xiě)不了幾個(gè)字兒，還是說(shuō)出有事兒比較劃算，讓別人說(shuō)自己是段子手，在微博發(fā)段子，我就說(shuō)我就是段子嘴了，很多自己原創(chuàng)段子舍不得發(fā)出來(lái)，發(fā)到微博上淘氣

佳健若在早上去圖書(shū)館聽(tīng)你的段子來(lái)了，一進(jìn)電梯就壞掉了好幾樓太恐怖了，以后做段子不敢聽(tīng)電梯，什么做段子，不敢聽(tīng)電，坐電梯不敢聽(tīng)。段子心隨風(fēng)擺說(shuō)聽(tīng)著一邊做俯臥撐，結(jié)果笑的趴在地上沒(méi)起來(lái)

同時(shí)，多準(zhǔn)備幾個(gè)推薦大家去微博關(guān)注幾個(gè)致命的段子熟，經(jīng)?？此麄?cè)瓌?chuàng)的段子，我推薦銀教授，你關(guān)注到后可以看到很多和他相關(guān)的段子手，你可以根據(jù)他們的段子的內(nèi)容來(lái)改編模仿

段子手并不是互聯(lián)網(wǎng)加時(shí)代的產(chǎn)物，早在沒(méi)有微博也玩不了。知乎豆瓣的古代為人們就把顯得發(fā)慌的精氣神兒用在了如何提高一名段子手的自我修養(yǎng)上，只不過(guò)那時(shí)候不叫段子而叫對(duì)子，又叫對(duì)聯(lián)，是古人喜聞樂(lè)見(jiàn)的段子形式

其如某英雄的坐騎，其次如西海里的寶巖花，東海里的金盞花，毛瑟如錦州買(mǎi)來(lái)的海清段子，閔州買(mǎi)來(lái)的虎清段子云云，蒙古民間藝人可以一氣說(shuō)出幾十種美妙的段子來(lái)形容馬的毛色而賣(mài)段子的地名

搞笑有套路，段子有公式懂得了幽默的機(jī)理，學(xué)習(xí)了幽默的思維，可還是不知道怎么幽默怎么辦，別急在思維和激勵(lì)之外，幽默還有套技巧和套路可以學(xué)習(xí)幽默的技巧，從寫(xiě)幽默段子開(kāi)始，而且用段子也是有公式可以套用的

是段子類別，這類內(nèi)容通常會(huì)非常搞笑神轉(zhuǎn)折的段子，吐槽的段子，整人或者撩人的段子，這一類的內(nèi)容往往會(huì)有一個(gè)發(fā)起者勞動(dòng)清潔的網(wǎng)友們就會(huì)去模仿或者再創(chuàng)作相對(duì)拍攝難度的不是很大

老王就是因?yàn)槁?tīng)到這句話，晚上吃飯的心情都沒(méi)了，好接待我們?cè)撓掠昕椿貋?lái)怎么往下手上舉個(gè)例子看好靈魂段子手老王的段子多了，老王查了二萬(wàn)個(gè)段子，老王查了二萬(wàn)多個(gè)段子是夠還可以講五年，老王還可以講五年，先我們看下一個(gè)

朋友們大家好聽(tīng)段子學(xué)書(shū)法，我們繼續(xù)說(shuō)輸家段子中秋佳節(jié)來(lái)臨，一個(gè)花好月圓的時(shí)光，我們就給大家奉獻(xiàn)一個(gè)特別的輸家段子中秋朗月照書(shū)家，書(shū)架段子以近尾聲，歷史上那么多書(shū)法，大師能幫我們悟出點(diǎn)兒什么

龍哥，我想給你講一個(gè)小螃蟹的段子寶貝兒，你是不是個(gè)小朋友，小朋友，如果你以后要給我講段子，你不能叫我哥，你得叫我叔叔來(lái)分享一下這個(gè)挺有意思的這個(gè)講段子，我們來(lái)看看

親愛(ài)的朋友們，我們今天的茶修學(xué)堂繼續(xù)和大家來(lái)學(xué)習(xí)茶藝師培訓(xùn)教材當(dāng)中的第四部分，也就是高級(jí)差異式部分當(dāng)中，那第三章茶事藝文賞析其中的第三節(jié)茶事藝文代表作品的賞析，我們已經(jīng)用了兩節(jié)課的時(shí)間