相聲水平如何評判

你有沒有觸動(dòng)讓人去了解你的能力，水平，性格和價(jià)值觀耗盡好久，也怕巷子深，是不是好產(chǎn)品，需要讓市場來評判你是不是有能力和水平的人，要你的同事朋友，領(lǐng)導(dǎo)和合作伙伴做好來做評判，他們的評判需要依據(jù)，請你不要失望

對于軟力極強(qiáng)的人，會有以下幾種方法，第一是學(xué)會不批評別人，不評判別人。因?yàn)樽宰鹚降偷娜?，特別喜歡評判自己，更喜歡評判別人怎么樣練習(xí)，不評判別人，就是看電視的時(shí)候，看到一個(gè)新聞人物不評判網(wǎng)上爆出了一個(gè)什么料

大家都心里明白了，如果你想在國內(nèi)吃到好的真正的日本拉面的話，或者你想知道日本拉面你想評判它的優(yōu)劣的話，你千萬不要以為其他面的水平來評判你至少要以什么樣的這個(gè)來評判

我們在提到唱歌的時(shí)候，你肯定會想我如何評判一個(gè)人歌唱的如何，或者說我自己唱的時(shí)候，我如何評判自己唱的如何，你只有清楚了，從哪些方面來要求自己，你才知道如何達(dá)到的更好

這是很多考級孩子家長的想法。在大多數(shù)普通人看來，一張等級證書就足以證明一個(gè)人的藝術(shù)水平了，因?yàn)槿藗兌夹枰粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)，只有在有了標(biāo)準(zhǔn)之后，好像大家才懂得如何去評判某個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)

如果放到對應(yīng)的場景里面，你是否可以很快地辨認(rèn)出這個(gè)人是否是你需要的人才如何運(yùn)用人才畫像單獨(dú)打分，整體評判管理者在招人時(shí)如何運(yùn)用人才，畫像很簡單，單獨(dú)打分，整體評判

我們希望類比商品力用琴行力來形容一個(gè)琴行的影響力和品牌價(jià)值。究竟如何判斷一個(gè)琴行的琴行里，我們從下面七個(gè)維度來評判包括琴行規(guī)模，教學(xué)水平，教師人數(shù)，學(xué)員飽和度，課程，單價(jià)，樂器渠道及銷量，盈利模式等要素

在親密關(guān)系里，要如何恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)憤怒和情緒第一，表達(dá)自己的感受，不要去評判對方第二，表達(dá)自己的感受，不要去評判自己第三，學(xué)會區(qū)分感受與評判，學(xué)會使用感受的詞匯。第四，學(xué)會提具體的要求，而不是籠統(tǒng)的要求

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

今天，我們將探索如何用正念把自己從負(fù)面的念頭和情緒中解脫出來，自我評判你可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即使是在正念訓(xùn)練中，你也會想要評判自己，也許你會不滿于自己付出的努力，或者認(rèn)為自己做的不對

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

如何批評孩子，而又不讓孩子遭到貶低，如何不加評判的贊揚(yáng)孩子如何發(fā)怒，而不傷害孩子如何認(rèn)可孩子的感受，而不是和孩子爭論，如何對孩子做出回應(yīng)，才能讓孩子學(xué)會相信自己的內(nèi)心

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

在這樣一次又一次的覺察中，我完全看到評判心是如何的愛事，無論是評判別人，還是批評自己，而在無路可走的窘境中，我終于漸漸放下進(jìn)入沉浮的狀態(tài)，但完全接受自己，也接受別人臣服于當(dāng)下時(shí)，我終于放下煩惱