何老師相聲有新人

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會(huì)說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會(huì)很好，肯定說得不咋地

這得是從大學(xué)時(shí)候開始了，因?yàn)槲沂菑男∪龤q開始聽相聲，五歲開始說相聲，一直到現(xiàn)在上大學(xué)的時(shí)候，我一直想找個(gè)相聲門里的老師，敢巧我們大學(xué)的一個(gè)老師，他說我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)相聲的老師，我給你找腦子，差不多個(gè)把禮拜的時(shí)間，這就帶著我的父母是我父母帶著我

你有非常清晰的概念，你打個(gè)一你還模糊的，或者不知道的打個(gè)二對(duì)一個(gè)新人為非常一個(gè)新人如何起步，概念非常清晰的，你打個(gè)夜還模糊的互聯(lián)網(wǎng)，不太知道的打個(gè)二，你看我們打擊的老師是少數(shù)

你有非常清晰的概念，你打個(gè)一你還模糊的，或者不知道的打個(gè)二對(duì)一個(gè)新人為非常一個(gè)新人如何起步，概念非常清晰的，你打個(gè)夜還模糊的互聯(lián)網(wǎng)，不太知道的打個(gè)二，你看我們打野的老師是少數(shù)

到了西單商場(chǎng)，他們的場(chǎng)子正好挨著說相聲的高德明先生的場(chǎng)子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

您也希望在以后的這個(gè)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過程當(dāng)中，我們能成為同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，好不好好，謝謝好，接下來會(huì)把一段相聲常寶華和王月波何說的相聲國(guó)學(xué)研究送給林老師，也送給收音機(jī)旁的聽眾，還有通過網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)收聽我們節(jié)目的朋友們

這位聽眾從郭德綱的相聲又開始聽了梁老師徐老師的博士堂，再進(jìn)而再去關(guān)注我們的中醫(yī)奇談，讓我們感覺到很興奮，那么我要給您的回復(fù)是中英奇談會(huì)不斷的打磨，不斷的歷練，會(huì)努力的讓各位聽眾像聽相聲一樣有趣

再把新人當(dāng)保，一開始就把新人帶給最高的老師對(duì)你動(dòng)過動(dòng)就把人帶給于老師，這是個(gè)對(duì)，應(yīng)該先帶給你直接的老師，或者是比較近的總結(jié)好不好，你都是莊老師團(tuán)隊(duì)，你都不能帶給于老師，那是有問題上來還是三四個(gè)老師是

剛開始可能不太出名兒，大家也不知道整個(gè)相聲行業(yè)也比較低迷，那會(huì)兒叫北京上個(gè)大會(huì)，后來零五年，感覺整個(gè)相聲行業(yè)起來了，好多人還說什么，郭老師實(shí)現(xiàn)了相聲行業(yè)的復(fù)興，第二次復(fù)興就感覺挺難得的

沒弄什么，還用郭德綱老師理理論，能賣出錢的相聲就是好相聲得確實(shí)賣出錢來了，掙著不少錢了。甚至我了解的有一個(gè)朋友，他追張?jiān)苼?，好像給某某雜志拍了封面，還是怎么說封面雜志電子版，他好像是買了幾百份

還沒有跟上的老師打個(gè)七就看過我直播的老師打個(gè)爸爸還沒有看過的打個(gè)七沒有看過的有點(diǎn)太落后了，我們都已經(jīng)從直播間把新人付費(fèi)進(jìn)入了我們的線下的群里，從直播間下到線下的情侶，讓新人付費(fèi)進(jìn)群，你的新人付的費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)你一些好不好

企業(yè)男人有言約，然而烏杭不可以做無一善負(fù)布杭汽車過程之秋子月不戰(zhàn)而依，以子月君子和而不同小人同而不和，子宮位約相聲，接號(hào)之何如幾月未可以相聲，接物之何如幾月未可也

的分享，那么我把第一脈交給我們優(yōu)秀的上日可以老師上日了，上日可以了，老師，請(qǐng)您祝賀大家分享的機(jī)會(huì)，問候我們最近的蘭山老師一起房間，所有的老師們，大家現(xiàn)在好，我是相聲，可以來自河北，傳統(tǒng)行業(yè)是開店

你畫的是靜的，他畫的是凍的，我們那個(gè)水好像也可以流重。新介紹一下著名的山水畫家何欣老師，我愛聽老師介紹一下德亮他是什么著名的相聲演員兼畫家徐格亮同志，他最喜歡畫貓，咱們言歸正傳，今天咱們就要說一說故宮里的貓

重新把很多年沒有可能很長(zhǎng)時(shí)間沒有繼續(xù)推薦新人，那在三個(gè)月的時(shí)間，在前兩個(gè)月的時(shí)間，我重新起總重新在奧老師所教的這個(gè)基本功掌握起來，但是享受到一個(gè)最基本的地方出門如何才能夠建立新人的壓力，是一個(gè)信心