當(dāng)年一個(gè)人聽郭德綱相聲

羅翔老師講課時(shí)舉過這樣一個(gè)例子，如果讓你在注重感官刺激的低俗小說，郭德綱相聲和莎士比亞名著中選擇一種來欣賞來獲得快樂，你會(huì)選擇哪一種，大部分人內(nèi)心的真實(shí)想法，恐怕是前兩者

事實(shí)上，知道鐵道游擊隊(duì)突圍出來的只有小川方林嫂和馮老頭兒，可是小川當(dāng)晚就跟著老紅進(jìn)山了，馮老頭兒又被逮捕了，現(xiàn)在知道的只有方林嫂，他一個(gè)人聽說鐵道游擊隊(duì)被消滅了

沙威打斷了他叫我警官先生，讓王二讓又說我想跟您單獨(dú)說句話，大聲說話，稍微回答跟我大聲說話，讓王二讓繼續(xù)低聲說我有件事想求年，我對(duì)你說大聲說話，但是事情只該讓您一個(gè)人聽見，這跟我有什么關(guān)系，我不聽

我們說表達(dá)的狀態(tài)決定于肢體語言決定于聲音和內(nèi)容，聲音跟內(nèi)容哪個(gè)重要，我覺得內(nèi)容重要，但是有很多人說聲音更重要，因?yàn)槁曇粲泄?jié)奏，有音量，有音調(diào)，幾乎決定了另外一個(gè)人聽他說話的感受

經(jīng)由我們的嘴巴說出來的這個(gè)親人的話，另外一個(gè)人聽到他會(huì)對(duì)這個(gè)親人產(chǎn)生了更好的感覺，更想要和他親近的感覺，還是透過我們的話說出來，讓另外一位親人聽到之后會(huì)更不喜歡他和他的關(guān)系分離了

知乎了兩下，很猶豫地收拾了兩個(gè)同學(xué)的名字，還不忘強(qiáng)調(diào)一下，他們都說你的課聽不懂，不是我一個(gè)人聽不懂，也不是我一個(gè)人不喜歡你的上課方式是哪些課文聽不懂，第一單元還是第二單元

更引人的滋味，或者一個(gè)人聽林間鳥鳴的聲音，感受到比提龍六鳥更感動(dòng)，或者體會(huì)了靜靜品一壺烏龍茶比起在喧囂的晚宴中更能清晰心靈，這些就是清歡，之所以好是因?yàn)樗麑?duì)生活的無求

當(dāng)一個(gè)人聽到別人的恭維話時(shí)，心中總是非常高興，臉上堆滿笑容，口里連說哪里我沒那么好，你真是很會(huì)講話，即使事后冷靜地回想明知對(duì)方所講的是恭維話，卻還是沒法兒抹去心中的那份喜悅

曾毅孤凡是人，皆須愛天同富地同在白話解釋，如果一個(gè)人聽到別人說自己的缺點(diǎn)就生氣，聽到別人稱贊就滿心歡喜，那么壞朋友就會(huì)來接近你，而真正的良師益友反而逐漸疏遠(yuǎn)退卻

連最后有根一有，他已經(jīng)分辨不了了，這樣的人王國上家注定幾乎是注定的，能過度的娛樂，誰有來必有，卻弟子規(guī)用這十二個(gè)字告訴我們，如果一個(gè)人聽到批評(píng)就生氣，聽到表揚(yáng)就歡喜

在一次講課的時(shí)候，我說為什么說所有的文字都是無力的，因?yàn)槿藗冎粫?huì)從同樣的文字當(dāng)中找到符合自己觀點(diǎn)或者自己贊同的，就像一段音樂，一個(gè)人聽到的感受和另外一個(gè)人聽到的

每個(gè)人的性情思想并行，年齡職業(yè)的都是不懂的，所以要英才吃教，且不說同一番話說給服床的人金灰產(chǎn)生不同的結(jié)果，就算同一番話，在不同時(shí)刻說給同一個(gè)人聽的結(jié)果都是合同了，因?yàn)槿说那楦惺呛懿环€(wěn)定的，隨時(shí)都有他發(fā)生變化

在所有這些事物中，食物地點(diǎn)，氣候和娛樂的選擇自我保存的本能占優(yōu)勢(shì)。這種自我保存的本能，以自慰本能的方式明顯的表露出來，限制一個(gè)人聽覺和視覺范圍，把一個(gè)人自己孤立于許多事物以外

快了些人到這個(gè)年紀(jì)，要學(xué)會(huì)享受獨(dú)處的時(shí)光，選擇一個(gè)寧靜的下午，一個(gè)人讀幾頁書，一個(gè)人做頓飯，選個(gè)安靜的晚上，一個(gè)人聽聽歌，一個(gè)人散散步體會(huì)時(shí)光慢慢，生活平和，孤獨(dú)和寂寞，從來都是兩回事兒

我之前一直都不明白為什么有些話是能夠留在朋友圈兒，不能直接說給某一個(gè)人聽的，因?yàn)榘l(fā)給他，你會(huì)期待他的回復(fù)而發(fā)在朋友圈，你可以安慰自己，他只是沒看見發(fā)給他是對(duì)他的打擾，發(fā)朋友圈兒是庸人自擾