衍殤錄說書人

百萬萬金上市，千公以天子之禮，是利益到如何到不及時，樹人不為大夫子為師，贊大夫子為師傅，為獅子為大夫，贊師弟大夫子為師大夫三年之殤，達(dá)夫天子父母之殤，無歸見一也

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中，也多次提到過古代說書人的狀態(tài)

都可以客觀的展現(xiàn)故事，全知視角應(yīng)該適于影像敘事語言最為契合的一種紀(jì)錄片敘事方式，全知視角來講述故事和茶樓酒寺里的說書人極為相似，觀眾在全知敘述人的引導(dǎo)下被動接受故事

自己的有聲書籍我是一個以直播形式為主的說書人，不同于傳統(tǒng)的線下錄播之后上傳，我的書籍大部分是在直播過程中現(xiàn)場錄制的，追求的一個原汁原味兒的感覺，在這方面也積累了幾點(diǎn)經(jīng)驗，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

自己的有聲書籍我是一個以直播形式為主的說書人，不同于傳統(tǒng)的線下錄播之后上傳，我的書籍大部分是在直播過程中現(xiàn)場錄制的，追求的一個原汁原味兒的感覺，在這方面也積累了幾點(diǎn)經(jīng)驗，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

人張衍為進(jìn)行張衍顧好慕超之演，藝戲不好之演，藝戲演藝不演藝戲與天文，因為所不得已經(jīng)，我只是因為他以為一天為父和尚有愛之而忘記張護(hù)田和于項羽主義錄像曲也是相濡以沫

王默壽命周公成文武之德，追望大王繼善事先公以天子之禮是禮也。答復(fù)諸侯大夫及世俗人復(fù)為大夫子為士，葬以大夫祭以士父為士子為大夫，葬以士祭，以大夫及智商，達(dá)乎大夫三年之殤

隨王太王繼上次宣公以天子之禮是禮業(yè)，答無所謂，道不及事，說人父與大夫子為事，家以大夫之，以之父為獅子為大夫，他也是之以大夫皆知山達(dá)吾大夫三年之殤，達(dá)吾天子，父母之上，我就一夜之夜

上司先公以天子之禮，斯禮也達(dá)乎諸侯大夫及士庶人父為大夫子為士，葬以大夫祭以士父為士子為大夫，葬以士祭，以大夫祭智商達(dá)乎大夫三年之殤，達(dá)乎天子父母之喪，無貴賤一也

補(bǔ)充第五十一代衍圣公孔文遠(yuǎn)，孔元措，第五十二代衍圣公孔萬春，第五十三代衍圣公鞏督鞏真，治第五十四代衍圣公孔思慧，孔思成第五十五艾衍盛功拱刻間，第五十六代衍圣宮鞏西學(xué)第五十七代衍圣宮恐樂第五十八代衍圣宮孔公劍第五十九代衍圣公孔嚴(yán)禁第六十代贈眼圣宮孔承慶，魏襲風(fēng)先卒

只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面

第一點(diǎn)敘事模式轉(zhuǎn)變，有說書人，敘事，或者說有各種不同的敘事，反正是古代的那些敘事方式轉(zhuǎn)為作家敘事，而且是第一人稱的敘事心理，分析手法的運(yùn)用，頗有現(xiàn)代心理分析的意味

公孫衍這樣進(jìn)入了秦國軍隊以后也是立功逐漸升官，一直升到大糧灶的府上，大梁造的副手就是酒游的副手。跟著秦國發(fā)動對魏國戰(zhàn)爭的時候，秦惠文王看出了公孫衍卓越的軍事才能，于是讓公孫衍帶領(lǐng)秦軍出戰(zhàn)第一站，公孫衍就攻占了渭南

消失起地上，那盞登六卻忽的燈籠自他的手中消失不見，只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面

說書人必須膳食扣子，也就是一種懸念制造懸念，有了懸念才能把人抓住，他才會愿意接著往下聽，去聽下一段子扣子有小扣子，碎扣子，連環(huán)扣，大扣子等等有多少種，它有不同的一個講究