陳老師南京長(zhǎng)江大橋相聲

專說(shuō)相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來(lái)在大連跟我說(shuō)相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來(lái)去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

五萬(wàn)多名群眾聚集在南京長(zhǎng)江大橋慶祝和見證大橋的鐵路橋正式通車現(xiàn)場(chǎng)一橋飛架，南北天嵌變通途大橋是雙線雙層的鐵路和公路兩用橋，全長(zhǎng)六千七百多米，長(zhǎng)度為武漢大橋的四倍

我當(dāng)時(shí)在我的觀察當(dāng)中，已經(jīng)有不少的藝術(shù)家，當(dāng)代的藝術(shù)家，當(dāng)然不久限于南京，也有這個(gè)北京的，也有上海的，也有杭州等等藝術(shù)家，他們已經(jīng)自發(fā)的對(duì)長(zhǎng)江大橋做出了自己的這個(gè)創(chuàng)作和回應(yīng)

長(zhǎng)度世界第三位于世界三大強(qiáng)朝灣的杭州灣大橋，中國(guó)第一座跨境超千米的懸索橋，江蘇江陰大橋，世界上第一座六線高速鐵路和地鐵大橋，南京大圣關(guān)長(zhǎng)江大橋，這些大橋都代表了中國(guó)橋梁建造的最高水平

在長(zhǎng)江大橋的附近，我知道南京市公安局水上分局有一個(gè)屯命點(diǎn)，那么這一次，長(zhǎng)江大橋應(yīng)急救援屯兵眼接到了指揮中心傳來(lái)的警情指令說(shuō)南京長(zhǎng)江大橋有人跳橋，請(qǐng)立即出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)屯兵點(diǎn)的有個(gè)民警叫做呂宏偉，就和輔警陳俊，張?jiān)坪?，張家衛(wèi)三個(gè)人就帶著裝備，開著快艇就十萬(wàn)火急的前去救援

于是，元首三年前一二零年，在長(zhǎng)安近郊開挖一個(gè)與云南昆明池相仿的水池演習(xí)樓演習(xí)樓船水戰(zhàn)已被南征，此處不止宋孝五第十，曾在玄武湖檢閱水軍號(hào)昆明湖題南京長(zhǎng)江大橋，連竇天宇宜縣留中國(guó)岳三峽代五湖波聯(lián)九派名冠四合過(guò)六朝圣地

洞室醫(yī)院入井關(guān)于興隆市石黃宗賢晚世界先生論學(xué)先生喜利于站桿拳，距十二月深南京刑部司川司主是一五一年六年星墨先生，四十歲正月吊立部封彥司主室史論晦暗相聲之學(xué)，又到徐城之書十方獻(xiàn)夫?yàn)槔晌?，在先生上晉直至先生

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)啵只氐搅讼旅?，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無(wú)論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門相聲之說(shuō)

若看比仙的面，看大龍的面子，看金弟姐的面子看中華的面子比較多，你死定的大哥不給你什么樣子來(lái)，你看陳老師，你那種陳老師，我在南京出來(lái)，你要關(guān)機(jī)，我不管情況下還是國(guó)外的控制，好誰(shuí)治好，陳老師在中國(guó)不在外面去吃飯

若看比仙的面，看大龍的面子，看金弟姐的面子看中華的面子比較多，你死定的大哥不給你什么樣子來(lái)，你看陳老師，你那種陳老師，我在南京出來(lái)，你要關(guān)機(jī)，我不管情況下還是國(guó)外的控制，好誰(shuí)治好，陳老師在中國(guó)不在外面去吃飯

若看比仙的面，看大龍的面子，看金弟姐的面子看中華的面子比較多，你死定的大哥不給你什么樣子來(lái)，你看陳老師，你那種陳老師，我在南京出來(lái)，你要關(guān)機(jī)，我不管情況下還是國(guó)外的控制，好誰(shuí)治好，陳老師在中國(guó)不在外面去吃飯

若看比仙的面，看大龍的面子，看金弟姐的面子看中華的面子比較多，你死定的大哥不給你什么樣子來(lái)，你看陳老師，你那種陳老師，我在南京出來(lái)，你要關(guān)機(jī)，我不管情況下還是國(guó)外的控制，好誰(shuí)治好，陳老師在中國(guó)不在外面去吃飯

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說(shuō)相聲，你假如說(shuō)有人給到足夠多的錢說(shuō)汪老師，你你說(shuō)段相聲，我不會(huì)說(shuō)相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說(shuō)相聲，我肯定能找來(lái)人一起說(shuō)相聲，我不是說(shuō)我說(shuō)的會(huì)很好，肯定說(shuō)得不咋地