毛南音韻
更新時(shí)間:2023-01-09 02:15為您推薦毛南音韻免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持教程2 韻母》中講到:“單元音韻母有十個(gè),那么在十個(gè)單元音韻母里邊是打頭兒的一個(gè)韻母的發(fā)音。應(yīng)該說(shuō)發(fā)音的時(shí)候要關(guān)閉鼻腔通路,它是一個(gè)純粹的口音,這個(gè)口音應(yīng)該說(shuō)是在我們所有的單元音韻母里...”
單元音韻母有十個(gè),那么在十個(gè)單元音韻母里邊是打頭兒的一個(gè)韻母的發(fā)音。應(yīng)該說(shuō)發(fā)音的時(shí)候要關(guān)閉鼻腔通路,它是一個(gè)純粹的口音,這個(gè)口音應(yīng)該說(shuō)是在我們所有的單元音韻母里邊開口度最大的開口都是最大的發(fā)音的時(shí)候
中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持教程2 韻母
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韻母篇發(fā)音特點(diǎn)單元音韻母是由一個(gè)元音音素構(gòu)成的韻母單元音韻母翻音時(shí)舌頭是最靈活的,起的作用也最大。單元音韻母的發(fā)音特點(diǎn)是口型始終不變,而除外翻譯時(shí)可以先擺好口型,把氣流送出去
繞口令|普通話訓(xùn)練手冊(cè)12.2 韻母篇~發(fā)音特點(diǎn)和練習(xí)提示
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六續(xù)得來(lái)的資料文字音韻學(xué)研究,精益求精,文字音樂(lè)之學(xué),是玄同中心的研究科目,尤其音韻學(xué)章太炎,黃侃幕后,它是國(guó)內(nèi)唯一的靈光,許其專注極少,民國(guó)七年在北大出任,此刻便有音韻學(xué)講義兩大冊(cè)
錢玄同與國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)
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燒糕發(fā)音時(shí)間長(zhǎng),響亮清晰,略帶圓唇,這是后獎(jiǎng)復(fù)原音樂(lè)母的讀音。孕婦在中間的復(fù)元音韻母叫中響復(fù)元音韻母共有呦喂喂四個(gè)發(fā)音時(shí),中間的原因最小,前面比較弱,后面的原因發(fā)音較短
(7)自考 現(xiàn)代漢語(yǔ) 第二章 語(yǔ)音 第三節(jié) 韻母
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五是音韻將平仄四聲的永明聲律運(yùn)用到詩(shī)歌創(chuàng)作中,故而聲韻鏗鏘婉轉(zhuǎn),和諧流暢,體現(xiàn)了新體式的特點(diǎn)。色色良辰詩(shī)人與功體圣工體是南朝梁代齊,梁宋啟陽(yáng)臣孤體,是南朝梁代在宮廷中所形成的一種詩(shī)風(fēng)
南北朝詩(shī)人(67~72)
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仿佛從天際飄落下來(lái),一絲渾厚而又憂傷的聲音,輕輕的叩向南漫步著的心壁,又似遠(yuǎn)古純凈的天籟洗凈了心靈上的塵埃,走在這音韻的詩(shī)意氣氛里,一種久違的感情就會(huì)從心底噴薄而發(fā)
西安筆記二
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佛陀的容顏從希臘人的臉印,歐人的神態(tài)過(guò)渡到西域,面孔經(jīng)歷河西走廊的湖氣,音韻,中原的汗風(fēng)打磨暈染,以南朝的清秀北朝之嫵媚,只待隋唐,以包容雨內(nèi)的胸襟,用譽(yù)出雍容與自信的風(fēng)范
簡(jiǎn)要回顧
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鏗鏘發(fā)音揮后是慢的音韻而鏗鏘是快及穩(wěn)的音韻,可以讓學(xué)員思維一直緊緊跟隨培訓(xùn)師的內(nèi)容。鏗鏘衣玉的手勢(shì)快,動(dòng)作幅度大,有激情,一般都是連續(xù)上舉。這樣的語(yǔ)言要掌握內(nèi)容,節(jié)奏,音樂(lè)與內(nèi)容要絕對(duì)應(yīng)景
第十章培訓(xùn)師語(yǔ)言訓(xùn)練
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此外,從韻尾的情況還可以發(fā)現(xiàn)整個(gè)韻母系統(tǒng)演變的規(guī)律,因?yàn)闈h語(yǔ)中很多繁衍韻母的變化都表現(xiàn)在韻尾上。比如跟其他發(fā)言比較,漢語(yǔ)普通話中韻母的色音韻味,撲特科都消失了,雙唇筆音韻尾摸也消失了
第二章 語(yǔ)言的物質(zhì)載體——語(yǔ)音 第二節(jié) 元輔音和聲韻調(diào)(2)
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他們都知道彼此不是同道中人,六小曼是竟成了最光艷的景,她是柔媚的舉手,投足間竟是女性極致的風(fēng)情。林徽因則是率直的棱角分明的六小曼,若是一幅音韻的江南水墨畫,林徽因就是濃墨重彩的油畫
70(十一)梁思成 林徽因:穩(wěn)重深沉的愛(ài)
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蔡徐坤的作品如大海也肆迷宮,以一種隱秘的方式描繪著世界藍(lán)色的面孔。黑色羽毛,金色的面具,仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)夢(mèng)境里的浮冰和紅日,諸多唯美的意向碰撞在一起,音韻出謎一般的氛圍,也隱約書寫出蔡徐坤關(guān)于作品專輯和演唱會(huì)的抽象敘事藍(lán)色
蔡徐坤 大海與迷宮
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所謂訓(xùn)孤,就是對(duì)字詞的解釋,前者是后者的基礎(chǔ),普通音韻是無(wú)法真正去哭的,乘客的麻煩就在這里。由于時(shí)代的古今遷移地域的南北阻隔,彼此的語(yǔ)音差異是十分明顯的,他在陳希亮面前才盡量少說(shuō)話
第二十七章 煉獄的開始.mp3
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王力擅長(zhǎng)音韻學(xué)在北大,蔣亮夫擅長(zhǎng)楚辭,古典文學(xué)及敦煌學(xué)在行大王靜茹擅長(zhǎng)西夏文,在社會(huì)科學(xué)院高晉升,擅長(zhǎng)小學(xué)及周秦諸子在山東大學(xué)蔣天書擅長(zhǎng)三國(guó),魏晉,南北朝,隋唐史學(xué)在復(fù)旦大學(xué)戴家祥擅長(zhǎng)氣文經(jīng)文學(xué)
周傳儒 伏櫪老驥 猶思一騁 3
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姜亮夫愛(ài)國(guó)思想支配著我的學(xué)術(shù)研究,姜亮夫一九零二至一九九五國(guó)學(xué)大師著名的楚辭學(xué),敦煌學(xué)語(yǔ)言音韻學(xué)歷史文獻(xiàn)學(xué)家,教育家,云南招通人姜亮夫歷任第一屆,第二屆,第三屆,第四屆,第五屆浙江省政協(xié)委員
166集 姜亮夫:愛(ài)國(guó)思想支配著我的學(xué)術(shù)研究
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現(xiàn)代研究太平洋的學(xué)者認(rèn)為,復(fù)活節(jié)島的巨石人像應(yīng)屬于波利尼西亞文化,其根據(jù)就是庫(kù)克船長(zhǎng)說(shuō)到的島上原始居民使用的語(yǔ)言保留著南太平洋群島的音韻,說(shuō)明復(fù)活節(jié)島居民的種族應(yīng)源自玻璃泥下群島
003_-探索世界
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