伊夫克萊因單弦交響樂

英國精神分析系列叢書臨床克萊因?qū)W派晉升分析的歷史臨床理論與經(jīng)典案例作者鮑勃辛寫爾，武德朗讀者盧西推薦許一克萊伊在華人世界的家鄉(xiāng)梅萊尼克萊因于一九一四年閱讀弗洛伊德的論夢

現(xiàn)在我必須更詳細(xì)的討論我之前威伊德和梅拉尼克萊因的理論。在弗洛伊德一九二四年論文神經(jīng)癥和精神病中，一個(gè)區(qū)分神經(jīng)癥和精神病的特征神經(jīng)證了自我能夠忠實(shí)于現(xiàn)實(shí)，并抑制一部分本我

從最寬泛的意義上來說，坑伯格的所有貢獻(xiàn)都可以在他對弗洛，伊德，雅克，布森，馬勒和克萊因這三種不同的人類經(jīng)驗(yàn)發(fā)展觀點(diǎn)的分層總和中找到定位，也可以在這一背景中獲得準(zhǔn)確的理解

這些假設(shè)會，因?yàn)槲覀冏x的是梅蘭尼克萊因還是雅克拉康而不同，但是沒有一個(gè)精神分析理論加以弗洛伊德于拉康為首，有一秒鐘想過自己的系統(tǒng)是完備而封閉的，從而可以代代相傳

通過前幾章的閱讀，讀者們應(yīng)該明白，相比于我沒有在我臨床活動中提到的梅萊因克萊因畫安娜佛羅伊德有兩位分析家唐納德溫尼克特畫弗朗索瓦茲多爾多的提議，更能讓我理解我的經(jīng)驗(yàn)

在英國精神分析學(xué)會的獨(dú)立群體中，重要的革新人物還有邁克爾，巴林吞，巴林特，約翰，鮑比和里港特瑞普。這個(gè)群體的學(xué)者不僅獨(dú)立于克萊因?qū)W拍和弗洛伊德學(xué)派，而且也彼此獨(dú)立

通過前幾章的閱讀，讀者們應(yīng)該明白，相比于我沒有在我臨床活動中提到的美萊尼克萊因，或者安娜弗洛伊德有兩位分析家唐納德溫尼克特或者弗朗索爾子多爾多的提議，更能夠讓我理解我的經(jīng)驗(yàn)

后現(xiàn)代的一些思想一大批學(xué)者自我心理學(xué)的安娜弗洛伊德后，弗洛伊德包括了人很多，像安娜弗洛伊德自我心理學(xué)的安娜弗洛伊德亨斯特曼和羅伯德懷特，還有包括科技關(guān)系里面的克萊因溫尼科特

當(dāng)時(shí)精神分析學(xué)派正暗流涌動開山鼻祖弗洛伊德，此時(shí)以年老體弱弗洛伊德的女兒安娜和來自英國的梅蘭尼克萊因在兒童精神分析上產(chǎn)生了巨大的分歧，這導(dǎo)致后來精神分析團(tuán)體的分裂

我這樣寫的意思是，患者會覺得弗洛伊德派的分析師的共情領(lǐng)悟比克萊因派的更不準(zhǔn)確及弗洛伊德派的分析師，相對于克萊因派的分析師，更難以把自己調(diào)整到能感知這個(gè)患者的狀態(tài)的水平

安娜批評克萊因的經(jīng)典弗洛伊德理論的修正實(shí)際上縮想了發(fā)展的觀點(diǎn)，混淆了幻想中的內(nèi)部客體和實(shí)際知覺到的真實(shí)客體之間的關(guān)系，以及分析技術(shù)上的相你缺陷，除了與克萊因的分歧與針對外

他們對氣的病因有相當(dāng)?shù)念愋停@種類型以他們接受的一些兒童發(fā)展理論，我精神病理學(xué)為基礎(chǔ)，由弗洛伊德克萊因弗尼克特肯伯格克胡特或其他人的理論，但在治療上卻依然沒有什么進(jìn)展

莫扎特的傳奇記憶力無需樂譜，柏拉姆斯就能夠演奏巴赫和貝德芬的全部曲子交響樂樂隊(duì)指揮家看斯翁布隆也可以指揮瓦格納創(chuàng)作的整部特里斯坦和伊索爾特莫里茲羅森塔爾能夠演奏夏邦的所有曲目音樂家的記憶

弗洛伊德眼中沉默的死本能就是缺乏臨床表，現(xiàn)在克萊因看來卻是喧鬧的，他的臨床延伸物很容易就能夠被觀察到生命開始時(shí)的原始攻擊性相當(dāng)于使本人的臨床證據(jù)，抄我表現(xiàn)為一種朝向字體的

從精神分析運(yùn)動的發(fā)展史來看，克萊因從弗洛伊德的區(qū)域模式出發(fā)，重新界定了區(qū)域的基本性質(zhì)，并把客體關(guān)系置于其理論與臨床研究的中心，開創(chuàng)性的架構(gòu)起了區(qū)域模式與關(guān)系模式之間的橋梁