鳳陽(yáng)歌歌詞徐州琴書(shū)張小玲

歷史上為華夏九州之一，自古便是北國(guó)鎖鑰，南國(guó)門(mén)戶兵家必爭(zhēng)之地和山谷云集中心徐州為曲藝之鄉(xiāng)流行。這一地區(qū)的劇種有柳琴系，徐州琴書(shū)，江蘇梆子，豫劇，皮影戲等。其中柳琴戲約有兩百年的歷史，江蘇梆子戲已有三百年的歷史

舞曲歌詞，琴曲，歌詞，雜曲，歌詞，近代曲詞，雜歌，謠詞，新樂(lè)府詞，兩漢樂(lè)府詩(shī)主要保存在嬌妙歌詞，鼓吹曲子，向鶴歌詞和雜歌搖詞中，而相和歌詞數(shù)量最多，第二節(jié)豐富多彩的人生畫(huà)面，也就是樂(lè)府詩(shī)所展現(xiàn)的藝術(shù)畫(huà)面

嬌妙歌詞艷射歌詞，鼓吹曲詞，橫吹曲詞，香鶴歌詞，親商曲詞，舞曲，歌詞，琴曲，歌詞，九曲歌詞，近代曲詞，雜歌謠詞，新樂(lè)府詞和貴族樂(lè)章載在嬌妙歌詞一類(lèi)，全部是文人所作

共分為十二類(lèi)嬌妙歌詞，堰塞歌詞，鼓吹曲詞，橫吹曲詞，香鶴歌詞，輕傷曲詞，舞曲，歌詞，琴曲，歌詞，雜曲，歌詞，近代曲詞，雜歌堯詞，新樂(lè)府詞，兩漢樂(lè)府詩(shī)主要保存在嬌妙歌詞，鼓吹曲詞

學(xué)習(xí)之后，我們要求我們的學(xué)生要了解歌詞發(fā)展史概，要掌握歌詞創(chuàng)作基本理論，要掌握歌詞鑒賞的基本知識(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)作出有質(zhì)量的歌詞作品，能正確的鑒賞分析任何一首歌詞作品就這個(gè)四大要求

魯迅先生說(shuō)，聊齋亦頗有從唐傳奇畫(huà)出者，鳳陽(yáng)士人就借鑒了唐傳奇的名作，蒲松齡借鑒哪篇唐傳奇，我們后邊兒再說(shuō)先看這個(gè)夢(mèng)，鳳陽(yáng)士人是個(gè)深閨少婦夢(mèng)，鳳陽(yáng)是安徽的地名，鳳陽(yáng)士人就是鳳陽(yáng)書(shū)生，但是做夢(mèng)的不是

這種屬性是詞作者賦予歌詞形象特有的典型頁(yè)頁(yè)好，他形成了典型的形象，這個(gè)歌詞作品的感染藝術(shù)感染力，它就蘊(yùn)藏在歌詞形象的典型性之中，鮮明具體，生動(dòng)完美的典型性的形象，它會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染作用

第三句活躍著生命的創(chuàng)造者泉水進(jìn)化我們好普羅索拉的定義，我們說(shuō)過(guò)了，觀察我們學(xué)過(guò)的吹連經(jīng)吹連曲是如何增加歌詞而形成普羅索拉的，我們看歌詞，他的第一段歌詞，第一前三句歌詞在這里

叫做鳳陽(yáng)花鼓，說(shuō)鳳陽(yáng)道鳳陽(yáng)本是個(gè)好地方，自從出了朱皇帝十年道有九年荒，那么鳳陽(yáng)花鼓，隨著流民，隨著乞討人群的擴(kuò)大，鳳陽(yáng)花鼓在清朝乃至在晉現(xiàn)代，中國(guó)都成為一個(gè)人們經(jīng)常聽(tīng)到的調(diào)子曲藝的形式

登南岸及徐州府城到府縣皆于河干營(yíng)，后由徐州往西南到安徽宿縣鳳陽(yáng)府，直到林懷關(guān)者向西南京山路至湖北黃梅山路不能走大車(chē)。因此行李要用妥羅陀由北京出發(fā)大車(chē)，一輛轎車(chē)一輛到此高一段落，林則徐在此自顧陀羅十一匹美羅美戰(zhàn)五百文共九戰(zhàn)是一匹羅總算用錢(qián)五十調(diào)這樣難治合肥，轉(zhuǎn)而吸到黃梅男是德化

征兆南郡王蕭長(zhǎng)茂嫡長(zhǎng)孫當(dāng)中軍將軍，鎮(zhèn)守石頭健康城西北北魏帝國(guó)廣川王莊王拓跋略五任文成帝拓跋訓(xùn)子試試北魏南征軍進(jìn)攻中，離安徽省鳳陽(yáng)縣東北臨淮關(guān)南齊徐州政府中離州長(zhǎng)崔文重?fù)羝票蔽很姽?shì)

我們說(shuō)歌詞創(chuàng)作必須加強(qiáng)形象，感染力又是一個(gè)最大的特征，它又是一大特征歌詞形象的感染性，它主要是通過(guò)審美活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的歌詞形象的感染作用，他又是在審美活動(dòng)中完成的

于是，古希臘的悲劇是有歌的，為什么他那么強(qiáng)調(diào)戈壁我們現(xiàn)代云所看到的古希臘的悲劇都是歌詞，但是歌詞不是悲劇的全部，而過(guò)去悲劇震撼人心的力量可能靠的是曲子，是歌隊(duì)的演唱

清商樂(lè)之于傳統(tǒng)的向和歌詞，雖然清商樂(lè)使用了向和歌詞的清平三調(diào)，但清商樂(lè)卻是一種新興的宮廷音樂(lè)，具有濃郁的抒情性，娛樂(lè)性的文化屬性與原本主要作為梁漢樂(lè)府歌詩(shī)的相合歌詞有著質(zhì)的飛躍

歌詞跟詩(shī)有什么差別，歌詞去創(chuàng)作的時(shí)候，需要兼顧到哪一些的一種，不管是顧慮也好，或是技巧也好，大致上是我們創(chuàng)作的一個(gè)廣狀化。那最后跟大家分享一些我們創(chuàng)作歌詞的一些實(shí)際上遇到的困難