我是植物人

植物人兒十好幾年了，當(dāng)年是動物人兒的時候，跟我說的最多的就是不讓我當(dāng)官兒，要不您受累把他給我掐死他，我馬上跟你走一百零七佛，有道說在那姓劉的之前，也有人好言相勸過

說我記得是在運(yùn)動生理學(xué)上講大腦切氧，三分鐘是三分鐘，好像還是五分鐘，好像缺缺氧，五分鐘把氫的可能會出現(xiàn)，植物人缺八分鐘就出現(xiàn)腦死亡，但是腦死亡之后，我們心臟還在跳

我首先就想，如果這個毛利小五郎在中國，他現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)成植物人了，而且是全身是真的那種啦。我沒愛啦，特別想問大家一個問題提案在新時代的雷鋒精神是神馬，我特別想知道有沒有同學(xué)知道的雷鋒精神

我相信，如果我們規(guī)定只有規(guī)范的行動者才有人權(quán)，沒有例外，也就是說，嬰兒具有著嚴(yán)重的精神，殘疾的人永遠(yuǎn)處于植物人狀態(tài)的人等等，沒有人權(quán)，那么我們就有更好的機(jī)會來改進(jìn)人權(quán)的話語

我指的就是我們所謂的奮斗自己奮斗，大部分想做內(nèi)在工作的人，都希望別人能卸下他奮斗的責(zé)任，教給他一些容易的方法，結(jié)果就會造成葛吉夫所謂的愚蠢的圣人，另一個名稱是快樂的植物人

我也不覺得他走，因?yàn)槲也皇窍衿渌⒆樱鲜钦持改?，親從父母是在父母身邊長大了一時一刻不離的。我我看了些時間都在是母親身邊的，所以我就不覺得我爸爸走了那種感覺，拜我我爸爸，他因?yàn)槭橇x賣義賣，所以就摔的摔的就在床上，就是做植物人，做了兩年多，我媽媽也很辛苦的

在前面，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了動物植物人，接下來我們他這些生物是怎樣通過遺傳繁衍后代的，就到了第七個單元生物圈中的生命和研生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展，接下來就到了第八個單元，也就是初中生物的最后一個單元

在醫(yī)院體檢的過程中，查出了他有腦梗塞，我們說腦?；蛘咝墓?shí)際上是非常危險的，因?yàn)槿绻坏┌l(fā)病就容易形成，或者說這個植物人甚至有生命危險。我們的這個阿姨，她查出腦梗塞之后

的家庭中都存在著負(fù)債的現(xiàn)象，尤其是像我們小城市的中年人，習(xí)慣于安逸的生活，越來越像是只會活動著的植物人懶于思考和學(xué)習(xí)理財知識，平時不出門，也不了解外面的世界，上班下班在家

人的高貴的靈魂就是人的思想，我們存于世，既不要做行尸走肉，也不要成為植物人，而要去感悟人生的起伏跌宕，感悟生活的酸甜苦辣，感悟工作的煩難，欣喜，讓腦細(xì)胞不斷的激活而跳躍，讓心靈不斷的敞亮而放飛

不需福德，禪定，智慧就是不斷的精進(jìn)修福德和修禪定智慧，十方諸佛修福德的行為是永無窮盡的，只顧自己修行，不肯幫人家不修福，德怎么會得定，就算得了定這種定要來干嘛充其量變個植物人

生物可以為人類提供食物和重要的工業(yè)原料，色彩紛呈的植物可以討厭人們的情操，人類離不開植物人與植物的關(guān)系，植物為人類提供的食物價值，欣賞價值，還保健價值，還有紙張等等

如果這個人是處于深度，睡眠，大腦各個部分之間不怎么交流，我們就能判斷出他現(xiàn)在處于無意識狀態(tài)，更進(jìn)一步一個全身癱瘓的植物人，哪怕他沒有任何辦法和外界進(jìn)行交流，我們也可以用這個儀器測量他的大腦是否還有意思

當(dāng)我們?nèi)梭w的微量元素礦物質(zhì)不夠的時候，我們?nèi)司烷_始了有退化性疾病。也就是說，當(dāng)大門的耕種如日染的時候，我們的泥土，我們的這個泥土是沒有營養(yǎng)，當(dāng)泥土沒有營養(yǎng)的時候，我們長出來的植物也沒有營養(yǎng)，我們?nèi)嗽O(shè)備的，沒有影響的植物人也會沒有營養(yǎng)

把這些對照下來的結(jié)果再去，反觀是植物人或者是大腦受到重大創(chuàng)傷的人去判斷他們究竟是真的腦死亡了，還是不能說腦死亡，就他們是在產(chǎn)生意識的，或者是沒有意識的產(chǎn)生了，還是一些是條件反射