別拿振興相聲說事兒

我告訴你們倆能不能別拿著畢業(yè)照說事兒，謝謝大家聽完我都凌亂了，我說泡兒你，你把那合影給我打出來看?？磥砦夷贸鰜硪豢磁笥褌兡霞赘鹦W六年級畢業(yè)照片兒，想見小象來了圖書從里面找找哪個是小鋼炮

在鄉(xiāng)村振興里面，我們選取了關(guān)于哪個方向的關(guān)于人才的，其實我們就可以理解為人才振興，因為鄉(xiāng)村振興，里面一共睡到五個振興，產(chǎn)業(yè)振興，人才振興，文化振興，生態(tài)振興和組織振興，人才振興

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

河南如何全面推進鄉(xiāng)村振興，要始終把解決好三農(nóng)問題作為重中之重，推進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興人才，振振興，文化振興，生態(tài)振興，組織振興，實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成或同鄉(xiāng)村振興有效銜接，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化

鄉(xiāng)村振興是包括產(chǎn)業(yè)振興，人才振興，文化振興，生態(tài)振興，組織振興的全面振興五個振興實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總目標是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化總方真實堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，總要求是產(chǎn)業(yè)希望生態(tài)宜居，鄉(xiāng)風文明，治理有效

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

鄉(xiāng)村振興作為一項國家戰(zhàn)略，是全面的振興發(fā)展，包括產(chǎn)業(yè)，人才，文化，生態(tài)組織的全面振興，把電商發(fā)展與鄉(xiāng)村振興結(jié)合起來，既能讓電商發(fā)展壯大，也讓鄉(xiāng)村振興充滿無限希望

重復第一條為了全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進農(nóng)業(yè)全面升級，農(nóng)村全面進步，農(nóng)民全面發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家制定本法第二條，全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略開展，促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，人才振興，文化振興

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學逗唱都學不全，連太平歌詞都不會唱

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時代潮流和當代有關(guān)的東西

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

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