榜爺說書

我的堂叔是個(gè)說書先生，趙明亮我的堂叔紅巢是個(gè)說書先生，那還是很久以前的事情。因?yàn)榕c其同族我的祖父于叔伯十二兄弟當(dāng)中排行老大，其父親排行十一，且爺爺和父親兩太單傳，沒有同胞兄弟，我自然也就沒有親叔伯

沒有君子不養(yǎng)一人，不過也餓不死。咱們?nèi)藘簜z就在赤龍剛爬上房梁，那孩子便和那說書先生抬著桌子走進(jìn)了大殿聽話茬，無疑他們是爺兒倆靠著說書為生，不過顯然今晚收入不走一樣

三張袋柳敬亭說書人物塑造柳敬亭欲揚(yáng)，先易贊揚(yáng)柳敬亭說書藝術(shù)的高超，卻先說他的外貌丑陋，再以王躍生來做對比，襯托側(cè)面烘托以其他說書人反襯柳敬亭說書藝術(shù)的高超細(xì)節(jié)，描寫武松孤九一處，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，凸顯柳敬亭說書的細(xì)致入微

只能重出江湖，繼續(xù)做小姐姐，找到新的榜一大哥養(yǎng)活老的榜一大哥王振江也是真的狗。新的榜一大哥給袁和妙刷的禮物通通進(jìn)了老板爺王振江的口袋一轉(zhuǎn)身，王振江就去給別的小姐姐刷禮物去了

石頭記開頭一再強(qiáng)調(diào)說書中故事乃是親見，親聞時(shí)有其事，蕓蕓并非虛與至少調(diào)解上榜，可以證明作者在寫作之初已經(jīng)有了全盆的符稿，所寫的是一個(gè)整體的故事，其中包含了調(diào)解的不可動(dòng)搖的重要性

此時(shí)，安老爺是忙著要講十三位安太太，張姑娘是忙著要問十三位聽書的是忙著要聽十三類說書的，只得一張口說不及八面的話，只得明修戰(zhàn)道，按賭陳倉一筆勾銷，做一個(gè)有化極長，無化極短

我們說電影通常沒有人在講，他自己在講述自己，但是這部電影設(shè)置了故事中的說書人，但是很有意思的是，他從一開始玩兒了一個(gè)小噱頭，一個(gè)小花樣，就不是說書人登場，而是他是關(guān)于說書人的說書故事

只剩下書生一具干枯的尸體，再?zèng)]有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個(gè)人站在他的小案后面

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中，也多次提到過古代說書人的狀態(tài)

狠心之下，瞥下他和年幼的兒子跳出火海，遠(yuǎn)走高飛，歲月無情，時(shí)光如水，兒子早已到結(jié)婚年齡，媒婆看見搖頭女娃不屑一屁，村里有名福利有榜，老小爺倆光棍兒爺倆新增直，二淮山三條漢子又增門眉

說書史書中的地理位置，環(huán)境景物應(yīng)從書中人物的眼中看出，非不得已時(shí)不由說者口氣描述，書中人物對話很少用。張三說李四說而用變換口吻的聲調(diào)使人一聽便知是某人在講話，說故事，不必加動(dòng)作表情說書必須有動(dòng)作表情，說故事主要說的是故事

消失起地上，那盞登六卻忽的燈籠自他的手中消失不見，只剩下書生一具干枯的尸體，再?zèng)]有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個(gè)人站在他的小案后面

老姨太太逢妻，六太爺要來手鈴燒紙燒了紙，他弄一壺酒，慢慢喝著給孩子們講故事。說書說大俠，甘鳳池一直說到深夜，因此我們總是盼著老姨太太。馮七祖父過六十歲的頭年，把東邊的房屋改建了一下，鎮(zhèn)堂屋沒動(dòng)，川塘加大了老姨太太原來住的一排房子拆了蓋了一個(gè)廠廳房屋反蓋的情況

自仁宗時(shí)，于是崇政殿始至說書天章閣矢志士毒忠誠，史玉講奇宰相史玉勸講就像史入經(jīng)言，以官講史官駛?cè)虢?jīng)研以勢力。而精言之上，文物限度史大，被移給皇帝講課的經(jīng)研官為翰林士讀學(xué)士翰林試講學(xué)士試讀，試講崇正殿說書等

故君子動(dòng)而視為天下道情而視為天下榜言而視為天下則遠(yuǎn)之，則有望盡之則不隱，是曰再。比如在此無意熟悉蘇葉一用終影君子無有小的創(chuàng)業(yè)大標(biāo)準(zhǔn)，對話十天為大爺為天下，只是為能聰明位置