郭德綱相聲有男的和男的

羅翔老師講課時(shí)舉過(guò)這樣一個(gè)例子，如果讓你在注重感官刺激的低俗小說(shuō)，郭德綱相聲和莎士比亞名著中選擇一種來(lái)欣賞來(lái)獲得快樂(lè)，你會(huì)選擇哪一種，大部分人內(nèi)心的真實(shí)想法，恐怕是前兩者

父母要經(jīng)常與男孩兒溝通，試著了解男孩兒的想法，要相信男孩兒理解男孩兒，寬容男孩兒。在成長(zhǎng)過(guò)程中，男孩兒難免會(huì)有各種稚嫩的想法和做法，這時(shí)不要藏笑他，而應(yīng)該和男孩兒一起商量

二，尊重男孩兒的愛(ài)好和興趣，讓男孩兒做自己喜歡的事情。父母要尊重男孩兒的興趣和愛(ài)好，即使男孩兒的愛(ài)好，可能與父母的期望有差距，但只要是男孩兒所向往和堅(jiān)持的，并且對(duì)人生有積極的作用

對(duì)于男孩兒的父母來(lái)說(shuō)，進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)主要的興趣的和挑戰(zhàn)，幫助男孩兒幫助男人接近男孩兒體育運(yùn)動(dòng)，為男孩兒提供了一個(gè)近距離接觸父母近距接觸其他男孩兒和其他男人的機(jī)會(huì)

開(kāi)發(fā)男孩兒的興趣和智慧智力。所謂誘導(dǎo)法就是在男孩兒沒(méi)有戒備心理的狀態(tài)下，不如為男孩兒設(shè)置一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的奮斗目標(biāo)，并借用某種見(jiàn)解的方式對(duì)男孩兒的心理和行為產(chǎn)生影響，從而使男孩兒按照一定的要求去行動(dòng)等方法

對(duì)男孩兒的要求不可過(guò)高，父母在尊重男孩兒理想和追究的時(shí)候還要注意一些問(wèn)題，不要在男孩兒剛剛建立理想時(shí)就去打擊他，不要施加壓力和過(guò)多警告，否則會(huì)降低男孩兒的積極性，自暴自棄

種種男孩的所有權(quán)利，父母要經(jīng)常與男孩兒溝通，試著了解男孩兒的想法，要相信男孩，理解男孩，寬容男孩兒。在成長(zhǎng)過(guò)程中，男孩兒難免會(huì)有各種稚嫩的想法和做法，這時(shí)不要嘲笑他，而應(yīng)該和男孩兒一起商量

男子會(huì)有女人找到必有的男朋友的，男朋友的，男朋友的，男朋友的，男朋友的，男朋友的，男朋友的，男朋友的，男朋友的，男朋友的，男朋友的，男朋友的男朋友的愿意生產(chǎn)，而到周就不得進(jìn)行了語(yǔ)氣工作而已，而不想換準(zhǔn)或者拿溫和周杰倫天天在那里設(shè)置在那里走一走，不能走一夜回味一下職業(yè)愛(ài)智能或老婆中原能或者人為內(nèi)容，討論的是主導(dǎo)的事情，結(jié)果是主導(dǎo)的事情

會(huì)很愉快的自愿接受父母的教誨，變得聽(tīng)話。當(dāng)男當(dāng)當(dāng)父母給予男孩兒足夠的自信，在對(duì)其進(jìn)行教育和培養(yǎng)時(shí)，就會(huì)感覺(jué)輕松得多層破。男孩兒尊重男孩兒的選擇，別強(qiáng)迫男孩兒周總男孩兒的選擇

當(dāng)男孩兒與異性相處感到緊張時(shí)，媽媽可以告訴男孩女孩喜歡什么類型的男孩兒話有禮貌，有幽默感，會(huì)關(guān)心照顧他人，有責(zé)任感和有主見(jiàn)的男孩兒，通常更招女孩兒，喜歡媽媽也可以告訴男孩兒，女孩兒也不都是完美的，女孩兒也有缺點(diǎn)，不必太緊張

讀書(shū)從了解男孩兒的特征和從走進(jìn)男孩兒的內(nèi)心世界，開(kāi)始陳述現(xiàn)代父母應(yīng)如何培養(yǎng)精英男孩兒做個(gè)豪格的好父母，其中包括怎樣與男孩兒溝通，怎樣夸夸獎(jiǎng)平，批評(píng)男孩兒怎樣培養(yǎng)男孩兒的品格，怎樣提高男孩兒的情商，智商，財(cái)商等等

面對(duì)男孩兒，父母如果如父母，如能用放大鏡發(fā)現(xiàn)和看待他的優(yōu)點(diǎn)，散光點(diǎn)，并真心的占領(lǐng)他，那么當(dāng)男孩兒有了不了行為時(shí)，父母唧唧的引導(dǎo)并幫助男孩兒改正，可以使男孩兒誠(chéng)實(shí)自信，邁向成功

男孩兒會(huì)慢慢的確立自己的選書(shū)原則，這個(gè)時(shí)候父母不要過(guò)度的干涉，只要不是那些對(duì)男孩兒有害的書(shū)，父母都可以支持男孩兒去讀，先用不挑食的方式培養(yǎng)起男孩兒的閱讀興趣和基本的閱讀能力

對(duì)兄弟，姐妹和或朋友施壓，甚至?xí)?duì)媽媽秀肌肉與學(xué)齡前男孩兒打交道的人，往往對(duì)男孩兒給學(xué)齡前環(huán)境帶來(lái)的挑戰(zhàn)有切，身體會(huì)在了他們?nèi)粘Ｉ畹挠捉倘藛T，往往被男孩兒煩到渣狂

開(kāi)發(fā)男孩兒的興趣和智力，所謂誘導(dǎo)法就是在男孩兒沒(méi)有戒備心理的狀態(tài)下，父母為男孩兒設(shè)置一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo)放到目標(biāo)，并借用某種間接的方式對(duì)男孩兒的心理和行為產(chǎn)生影響