二人轉(zhuǎn)演員何曉影訪談

我說(shuō)我真是有多么的的真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，每一次我媽媽就樂(lè)不可知，她就覺(jué)得我就是小品演員，是個(gè)二人轉(zhuǎn)的小品演員，每一次她就覺(jué)得特別開(kāi)心，我就每一次，而且我?guī)е臅r(shí)候總是會(huì)有歡樂(lè)

一位是紫金，一位是牛大寶的收入，保守估計(jì)也是月入百萬(wàn)了，但你們可能不知道，寶哥兒是二人轉(zhuǎn)演員出身紫金大的是學(xué)計(jì)算機(jī)出身的，甚至我們喜馬還有一位主播是開(kāi)挖掘機(jī)出身的

特別是地方西二人轉(zhuǎn)男演員就叫丑女演員叫蛋三分蛋，七分臭丑角在二人傳里調(diào)解氣氛，制造笑料，一串串即興的說(shuō)口非常生活化。加之東北人性格開(kāi)朗，賽職說(shuō)話一步到位，形成了東北文化特有的幽默感，黑土地深厚的文化抵御

特有的文化遼北語(yǔ)言充滿了生動(dòng)鮮活的因子，生命力非常旺盛，特別是地方戲二人轉(zhuǎn)男演員就叫丑女的叫蛋三分蛋，七分丑角兒在二人轉(zhuǎn)里調(diào)節(jié)氣氛，制造笑料，一串串即興的說(shuō)口兒非常生活化

按結(jié)構(gòu)的差異特點(diǎn)可以分為封閉性訪談，開(kāi)放性訪談，拜半開(kāi)放性訪談。根據(jù)訪談過(guò)程中是否有嚴(yán)格設(shè)計(jì)的訪談提綱，可以把訪談?wù){(diào)查分為結(jié)構(gòu)性訪談，調(diào)查和非結(jié)構(gòu)性訪談，調(diào)查，開(kāi)放性訪談和敗開(kāi)放性訪談

根據(jù)研究者對(duì)訪談過(guò)程進(jìn)行控制與否，訪談過(guò)程中是否使用經(jīng)過(guò)嚴(yán)格設(shè)計(jì)的問(wèn)卷或提綱，我們將訪談分為結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談，又稱標(biāo)準(zhǔn)化訪談是指訪談?wù)甙凑战y(tǒng)一的設(shè)計(jì)要求和事先規(guī)定的訪談內(nèi)容依次向訪談對(duì)象提問(wèn)

訪談前的準(zhǔn)備工作第二個(gè)接近訪談對(duì)象第三個(gè)對(duì)付拒絕的技巧，第四個(gè)訪談與提問(wèn)的技巧，第五個(gè)追問(wèn)的技巧，第六個(gè)訪談的記錄，第七個(gè)訪談的結(jié)束與再次訪談來(lái)，我們看一下訪談前的準(zhǔn)備工作

多年來(lái)，各學(xué)科工作者從研究實(shí)踐中創(chuàng)建和總結(jié)出不少訪談方式，并冠以各種名稱諸如正式訪談，非正式訪談，個(gè)案訪談，典型案例訪談，無(wú)結(jié)構(gòu)訪談，又稱深度訪談，結(jié)構(gòu)，訪談，辦結(jié)構(gòu)，深度訪談

第一節(jié)教育研究中的訪談?wù){(diào)查了解訪談?lì)愋秃突具^(guò)程一訪談的類(lèi)型及準(zhǔn)備選擇，名詞解釋?zhuān)瑱z查，檢答，訪談及訪談?wù)咧苯酉蚴茉L者提問(wèn)，讓其回答的資料收集方式訪談可面對(duì)賣(mài)人進(jìn)行，也可以通過(guò)電話進(jìn)行

訪談?dòng)?jì)劃的一個(gè)編制訪談問(wèn)題的設(shè)置，訪談過(guò)程的實(shí)施，訪談活動(dòng)的一個(gè)記錄，訪談結(jié)果的整理與分學(xué)習(xí)等多需要按照一定的科學(xué)原則來(lái)進(jìn)行，這樣才能保證訪談?dòng)行Х?wù)與研究目的

訪談通常分為以下四種類(lèi)型初步訪談，收集一般信息策劃，未來(lái)遭到進(jìn)行的訪談戰(zhàn)略事實(shí)收集訪談主要是為了證實(shí)個(gè)別訪談?wù)咚峁┑念~外信息，而進(jìn)行的是后續(xù)訪談，是在對(duì)事實(shí)收集，訪談收集到的信息進(jìn)行分析，并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后進(jìn)行的目標(biāo)，目的是尋找解決問(wèn)題的答案

第五章教育研究方法中的訪談法以及原始資料的整理文章框架教育研究中的訪談法包括訪談的概念，三顆星西大學(xué)所一七年填空題訪談的類(lèi)型及準(zhǔn)備是訪談中的提問(wèn)，訪談中的追問(wèn)，訪談中的傾聽(tīng)，訪談中的回應(yīng)

無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談是只給訪談?wù)咭粋€(gè)題目，由訪談?wù)吆捅辉L談?wù)呔瓦@個(gè)題目自由交談交流議題在雙方互動(dòng)過(guò)程中，逐步形成非正式會(huì)談式訪談，引導(dǎo)式訪談和標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)放式訪談是定性研究的三種訪談形式

填空題就是訪談的類(lèi)型，包括封閉性訪談，開(kāi)放性訪談，拜開(kāi)放心，訪談，名詞解釋就是訪談及談訪談?wù)咧苯酉蚴茉L者提問(wèn)，讓其回答的資料收集方式，訪談可面對(duì)面進(jìn)行，也可以通過(guò)電話進(jìn)行，亦可個(gè)別進(jìn)行

在一次訪談中，記者問(wèn)及此次沒(méi)想到新百清卻力挺雷佳音，他說(shuō)以前看佳音的作品覺(jué)得他是個(gè)有靈氣的演員，這是更深的了解，真的感覺(jué)他就是幽默的東北大男孩兒，我從他身上學(xué)到很多東西