批評(píng)岳云鵬相聲

用好批評(píng)方法提升批評(píng)效果，批評(píng)人而不給人流面子，是因?yàn)樽鏊枷牍ぷ鞯姆椒ㄕ莆詹粔?，怎樣批評(píng)人才是最有效的，怎樣才能達(dá)到最理想的效果。再把握批評(píng)原則的同時(shí)，要注意用好批評(píng)方法提升批評(píng)效果

各種藝術(shù)批評(píng)方法和留派曾出不窮，而且還出現(xiàn)了對(duì)文藝批評(píng)本身進(jìn)行研究的獨(dú)立學(xué)科，被稱之為批評(píng)的批評(píng)或批評(píng)的理論的文藝批評(píng)學(xué)出現(xiàn)了諸如艾布拉姆斯德批評(píng)，四要素范式理論以及克里格批評(píng)理論之類的研究成果

其中，影響較大的包括心理批評(píng)，原型批評(píng)，英國西因批評(píng)，學(xué)派，社會(huì)批評(píng)，語義學(xué)派結(jié)構(gòu)主義，現(xiàn)象學(xué)批評(píng)，分解，主義闡釋學(xué)等等形形色色的批評(píng)方法與流派，使藝術(shù)批評(píng)成為一門獨(dú)立的學(xué)科小二藝術(shù)性

三，在創(chuàng)造性設(shè)計(jì)批評(píng)和批評(píng)性設(shè)計(jì)批評(píng)在創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，批評(píng)和批判性的設(shè)計(jì)批評(píng)缺一不同于設(shè)計(jì)師在創(chuàng)造新世紀(jì)批評(píng)是確定設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特價(jià)值，并將其特質(zhì)與消費(fèi)者的價(jià)值，觀念與需要相聯(lián)系

防止只知批評(píng)不知表揚(yáng)的錯(cuò)誤做法，在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)，可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表揚(yáng)后批評(píng)，也可以先批評(píng)后表揚(yáng)批評(píng)，還要注意含蓄，借用，委婉，隱蔽，暗喻的策略方式

要學(xué)會(huì)運(yùn)用胡蘿卜加大棒的策略，防止只知批評(píng)，不知表揚(yáng)的錯(cuò)誤做法。在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)，可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表揚(yáng)后批評(píng)，也可先批評(píng)后表揚(yáng)批評(píng)，還要注意含蓄，借用，委婉，隱蔽，暗喻的策略方式

要學(xué)會(huì)運(yùn)用胡蘿卜加大棒的策略，防止只知批評(píng)，不知表揚(yáng)的錯(cuò)誤做法。在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)，可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表揚(yáng)后批評(píng)，也可先批評(píng)后表揚(yáng)批評(píng)，還要注意含蓄，借用，委婉，隱蔽，暗喻的策略方式

要學(xué)會(huì)運(yùn)用胡蘿卜加大棒的策略，防止只知批評(píng)，不知表揚(yáng)的錯(cuò)誤做法。在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)，可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表揚(yáng)后批評(píng)，也可先批評(píng)后表揚(yáng)批評(píng)，還要注意含蓄，借用，委婉，隱蔽，暗喻的策略方式

要學(xué)會(huì)運(yùn)用胡蘿卜加大棒的策略，防止只知批評(píng)，不知表揚(yáng)的錯(cuò)誤做法。在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)，可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表揚(yáng)后批評(píng)，也可先批評(píng)后表揚(yáng)批評(píng)，還要注意含蓄，借用，委婉，隱蔽，暗喻的策略方式

另外，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用大棒加胡蘿卜的策略，防止只知批評(píng)，不知表揚(yáng)的錯(cuò)誤做法。在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表揚(yáng)后批評(píng)，也可先批評(píng)后表揚(yáng)，并且批評(píng)還要注意含蓄借用，委婉隱蔽

此外，媽媽批評(píng)孩子的時(shí)候還要注意以下幾點(diǎn)，首先第一就是批評(píng)與表揚(yáng)要相結(jié)合，平時(shí)要本著多表揚(yáng)少批評(píng)的原則，該表揚(yáng)的時(shí)候表揚(yáng)該批評(píng)的時(shí)候就批評(píng)孩子，會(huì)覺得父母是公正的

第五，被批評(píng)不要?jiǎng)趥?，就是滿腹批評(píng)，有批評(píng)的道理，錯(cuò)誤的批評(píng)也有其可接受的出發(fā)點(diǎn)。因此，受到客戶批評(píng)的時(shí)候，最好以淡定的心態(tài)接受有者的話，改之五折加冕，能夠疼了面對(duì)客戶非議的銷售人員

要學(xué)會(huì)運(yùn)用胡蘿卜加大棒的策略，防止只知批評(píng)，不知表揚(yáng)的錯(cuò)誤做法。在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)，可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表揚(yáng)后批評(píng)，也可先批評(píng)后表揚(yáng)批評(píng)，還要注意含蓄，借用，委婉，隱蔽，暗喻的策略方式

和藝術(shù)史上面四種批評(píng)形態(tài)中，社會(huì)歷史批評(píng)針對(duì)作品客體世界的關(guān)系，心理學(xué)批評(píng)針對(duì)作品作家的關(guān)系以及創(chuàng)作與制作文本批評(píng)，針對(duì)藝術(shù)作品本身接受批評(píng)，針對(duì)作品接受者的關(guān)系及接受與傳播與接受，正好是藝術(shù)活動(dòng)的四要素

影響深遠(yuǎn)的批評(píng)形態(tài)，真正給予西方乃至整個(gè)世界的藝術(shù)批評(píng)，以重大影響和帶有總結(jié)信息大成的社會(huì)歷史批評(píng)是馬克思主義藝術(shù)批評(píng)，是以辯證唯物主義和歷史唯物主義作為世界觀和方法論的指導(dǎo)而形成的一種社會(huì)歷史批評(píng)