今日新鮮事潛山二胡說書

一時(shí)間，心中暢蒸蒸然，隨著師傅走進(jìn)了酒樓里，只吸做了兩桌客人師徒倆尋了角落的空桌坐下，卻見堂中還有個(gè)說書人正在講述武林靜文無眾笑道這陣子如此遠(yuǎn)僻，料想他也講不出什么新鮮事兒

下面以后，群英會(huì)到胸前，現(xiàn)在把一個(gè)網(wǎng)上放進(jìn)來，今日收費(fèi)來說是今日出版企業(yè)今日學(xué)音樂，因?yàn)闀?huì)到休閑是是不是簡(jiǎn)單就多了，就會(huì)去說書生，將來咱們拍照片兒合影的時(shí)候，會(huì)做這種手心的人就不是外人

我們來看一下三角凳合二胡，你給你想著老師，讓我坐在三角凳上面拉二胡，可不可以沒問題，你坐在三角凳上面拉二胡，這是我們傳統(tǒng)很多人會(huì)去想到的，那你看按照它的一個(gè)順序來

我們來看一下三角凳合二胡，你給你想著老師，讓我坐在三角凳上面拉二胡，可不可以沒問題，你坐在三角凳上面拉二胡，這是我們傳統(tǒng)很多人會(huì)去想到的，那你看按照它的一個(gè)順序來

我們來看一下三角凳合二胡，你給你想著老師，讓我坐在三角凳上面拉二胡，可不可以沒問題，你坐在三角凳上面拉二胡，這是我們傳統(tǒng)很多人會(huì)去想到的，那你看按照它的一個(gè)順序來

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三張袋柳敬亭說書人物塑造柳敬亭欲揚(yáng)，先易贊揚(yáng)柳敬亭說書藝術(shù)的高超，卻先說他的外貌丑陋，再以王躍生來做對(duì)比，襯托側(cè)面烘托以其他說書人反襯柳敬亭說書藝術(shù)的高超細(xì)節(jié)，描寫武松孤九一處，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，凸顯柳敬亭說書的細(xì)致入微

兩位老師的專業(yè)造詣還表現(xiàn)在對(duì)二胡文化乃至整個(gè)音樂文化的理解上，他們?cè)诮o老師孩子上課時(shí)，不僅講二胡的演奏原理，還穿插著講一些和二胡相關(guān)的背景知識(shí)，甚至是有趣的小故事

哼哼，我們來看一下三角凳合二胡，你給你想著老師，讓我坐在三角凳上面拉二胡可不可以沒問題，你坐在三角凳上面拉二胡，這是我們傳統(tǒng)很多人會(huì)去想到的，那你看，按照它的一個(gè)順序來看，我坐在三角凳上

原來以為這種段子只有說書人吃飽了撐的才會(huì)創(chuàng)造出來，沒想到即使今日去活生生的在自己面前上演了，其實(shí)并不只王導(dǎo)一個(gè)人在趕路，他老婆也是一路緊趕慢趕吶，心里也是越來越生氣

他通過創(chuàng)作十大名曲，提高了二胡的技術(shù)與社會(huì)地位，用其所學(xué)西洋音樂知識(shí)，尤其是借鑒小提琴鋼琴技術(shù)手法豐富和拓展了二胡的藝術(shù)表現(xiàn)力，使二胡成為近代民間器樂在專業(yè)音樂領(lǐng)域中發(fā)展水平最高，創(chuàng)作曲目母最多的民族樂器