二人轉(zhuǎn)情悠悠恨悠悠歌詞

一郎不至，揚(yáng)首望飛鴻飛滿西洲望廊上青樓高望不見(jiàn)近日欄桿頭欄桿十二曲垂首明如玉卷簾天字高海水遙空綠海水夢(mèng)悠悠均愁我一愁南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲曲選自樂(lè)府集雜曲歌詞，是南朝樂(lè)府民歌中最長(zhǎng)的抒情詩(shī)篇

念遠(yuǎn)人而不得，見(jiàn)思無(wú)窮，恨意無(wú)窮。悠悠二字，一街流水筆錄人情恨道歸時(shí)方死修寫(xiě)歸既武恨句意著，直不講遲早。然而深刻有味情真意真默劇月明人椅樓是畫(huà)景，也是琴語(yǔ)舞智包容的全詞

反而使詩(shī)情分外深往含蓄，此水即時(shí)休，此恨何時(shí)已仍然緊扣長(zhǎng)江水城上思君不見(jiàn)，進(jìn)一步書(shū)寫(xiě)別恨長(zhǎng)江之水，悠悠東流，不知什么時(shí)候才能休止自己的相思離別之恨，也不知道什么時(shí)候才能停歇，用幾時(shí)休何時(shí)矣

共分為十二類(lèi)嬌妙歌詞，堰塞歌詞，鼓吹曲詞，橫吹曲詞，香鶴歌詞，輕傷曲詞，舞曲，歌詞，琴曲，歌詞，雜曲，歌詞，近代曲詞，雜歌堯詞，新樂(lè)府詞，兩漢樂(lè)府詩(shī)主要保存在嬌妙歌詞，鼓吹曲詞

嬌妙歌詞艷射歌詞，鼓吹曲詞，橫吹曲詞，香鶴歌詞，親商曲詞，舞曲，歌詞，琴曲，歌詞，九曲歌詞，近代曲詞，雜歌謠詞，新樂(lè)府詞和貴族樂(lè)章載在嬌妙歌詞一類(lèi)，全部是文人所作

六十個(gè)人種德金德耗金整理五九項(xiàng)員整理五九得到上游喝藥棉子的熊象緣喝藥，棉子從另眼壁畫(huà)第二順的一項(xiàng)跟上必恨修理，擁有創(chuàng)業(yè)必恨港路樓住院的問(wèn)答過(guò)，恨分崗賞的問(wèn)入不消厲，悠悠，有我樂(lè)器也有前文一點(diǎn)不明，已知認(rèn)為也反復(fù)前往以查事件

中秋班族之班主之淚痕點(diǎn)點(diǎn)既相思處境，楚克欲聽(tīng)姚色院瀟湘深夜月亮開(kāi)始，長(zhǎng)相思白，居易雁水流似水流到瓜州谷，肚頭無(wú)山點(diǎn)點(diǎn)愁是幽幽恨悠悠，恨到歸時(shí)方始性月明，人已樓長(zhǎng)相思，白居運(yùn)面，水流似水，流游到瓜洲骨，肚頭同無(wú)山點(diǎn)點(diǎn)愁是悠悠，恨到歸時(shí)，風(fēng)齒星月明人已了

學(xué)習(xí)之后，我們要求我們的學(xué)生要了解歌詞發(fā)展史概，要掌握歌詞創(chuàng)作基本理論，要掌握歌詞鑒賞的基本知識(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)作出有質(zhì)量的歌詞作品，能正確的鑒賞分析任何一首歌詞作品就這個(gè)四大要求

舞曲歌詞，琴曲，歌詞，雜曲，歌詞，近代曲詞，雜歌，謠詞，新樂(lè)府詞，兩漢樂(lè)府詩(shī)主要保存在嬌妙歌詞，鼓吹曲子，向鶴歌詞和雜歌搖詞中，而相和歌詞數(shù)量最多，第二節(jié)豐富多彩的人生畫(huà)面，也就是樂(lè)府詩(shī)所展現(xiàn)的藝術(shù)畫(huà)面

清商樂(lè)之于傳統(tǒng)的向和歌詞，雖然清商樂(lè)使用了向和歌詞的清平三調(diào)，但清商樂(lè)卻是一種新興的宮廷音樂(lè)，具有濃郁的抒情性，娛樂(lè)性的文化屬性與原本主要作為梁漢樂(lè)府歌詩(shī)的相合歌詞有著質(zhì)的飛躍

那思父的上父卻是思悠悠恨，到歸時(shí)方始修月明人一樓，還有把感情，同花草，樹(shù)木等自然景物連在一起的花是美麗的，有人一共連花，越滿花毫月圓人又散的詩(shī)句來(lái)描寫(xiě)美好的愛(ài)情而落花，卻總讓詩(shī)人想到美好意識(shí)，進(jìn)而生發(fā)感傷之情

我老爸當(dāng)年還年輕，在到了學(xué)校了解的全部情況之后，他沉默了一會(huì)兒，慢悠悠里從兜里掏出煙和紙，把煙卷好，把煙盒收好放放回兜里，慢悠悠地掏出火柴，慢悠悠的把煙點(diǎn)著，慢悠悠的把火柴甩面

你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很好笑，是不是只有當(dāng)你對(duì)你的歌詞非常了解的情況下，你才有可能把音準(zhǔn)唱得很準(zhǔn)，把節(jié)奏唱得很好，把情感能夠很很準(zhǔn)確的演繹出來(lái)是孩子，不是，如果你對(duì)你的歌詞都不了解的話，你一邊想歌詞一邊要去表達(dá)，去演繹困不困難就顯得很困難了

通過(guò)人物的形象，也寫(xiě)出了晚唐社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，多愁多恨，一悠悠首句說(shuō)不必患得患失。倘若直說(shuō)就抽象化概念化了，而寫(xiě)成德集高歌詩(shī)集修，這種半是自白，半是勸世的口吻，尤其是仰面高歌的情態(tài)，則給人具體生動(dòng)的感受

國(guó)英哲百代語(yǔ)直過(guò)可言，是否心存伴親情下榮世態(tài)人情是否不敗于歲月讀書(shū)與山河。你曾陪我走過(guò)一節(jié)宋朝的時(shí)光，金石在伴，我開(kāi)一卷。大唐風(fēng)華是些種種際遇，有煙火是雨滴悠悠，千古朝代，歌碟新聞成敗，愛(ài)恨情仇都散去無(wú)痕