重慶青年相聲團(tuán)體逗樂(lè)坊

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛(ài)相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過(guò)關(guān)的相聲，最基本的士門(mén)功課，說(shuō)學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

經(jīng)濟(jì)中心，文化中心都是別的城市，全國(guó)真的很難找出第三個(gè)，第二個(gè)是呼和浩特。我覺(jué)得相聲并沒(méi)有和濟(jì)南結(jié)緣，并不涉及什么風(fēng)土人情，骨子里血液里流淌的，因?yàn)闈?jì)南并沒(méi)有什么特別契合，相聲地方，重慶發(fā)展的好，重慶的相聲也會(huì)很火

重慶，貴陽(yáng)，昆明等大后方的大小城市蔓延，幾天后，成都的大中學(xué)生就有五千多人報(bào)名，其中女學(xué)生近八百人，除了大中學(xué)生，還有政府機(jī)關(guān)，社會(huì)團(tuán)體中的青年知識(shí)分子也紛紛報(bào)名知識(shí)，青年志愿從軍運(yùn)動(dòng)，在大后方城鄉(xiāng)廣泛興起

侯寶林一代相聲宗師侯寶寧一代相聲宗師說(shuō)學(xué)逗唱說(shuō)樂(lè)樂(lè)，一代應(yīng)一代中國(guó)人的名兒不行，嬉笑怒罵，凝聚了中國(guó)人的語(yǔ)言，驚蝶大片兒，猛一點(diǎn)兒誠(chéng)信的把老婆忘記，要不離去了好家伙

今天的陶冶之聲，我們走進(jìn)的人物故事的主角就是這位相聲大師豪白啟言錄古今校，北史里都記載了很多侯白即興，逗趣的相聲段子，侯白生性滑稽，威脅有著一副好口，才又善于發(fā)現(xiàn)生活中的喜劇元素

一九三九年五月，汪精衛(wèi)自河內(nèi)逃往上海后，日本政府和參謀本部為了扶持汪精衛(wèi)，建立政權(quán)與重慶相對(duì)抗，先在上海虹口，北四川路永樂(lè)坊內(nèi)專(zhuān)門(mén)設(shè)立了一個(gè)特務(wù)機(jī)關(guān)派陸軍少將迎左征招，主持內(nèi)部有日本外交部和陸海軍內(nèi)的中國(guó)通四五十人

丁玉鵬相聲演員，早年拜師金小山后，拜師王常有之后參加過(guò)北京青年取衣隊(duì)劉聘臣相聲演員李少卿的弟子在新藝與丁玉鵬搭檔后參加天津市虹橋區(qū)曲藝團(tuán)與劉奎珍答道臨潼相聲演員王寶彤的弟子自幼在天橋與劉弘儀演出華吉爾皇

藝術(shù)表現(xiàn)方法為德國(guó)戲劇革新家布萊希特創(chuàng)作和倡導(dǎo)霸王別姬中的戲曲是梅派相聲有四門(mén)功課，說(shuō)學(xué)，逗唱，其中唱代表的唱太平歌詞說(shuō)學(xué)，逗唱為唱的基本功說(shuō)，能說(shuō)繞口令貫口，會(huì)念定場(chǎng)詞，數(shù)來(lái)寶等學(xué)能學(xué)各省方言學(xué)各地方

你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)相聲演員在表演的時(shí)候想一句說(shuō)一句的，那怎么逗笑觀眾怎么抖包袱，想一句說(shuō)一句的老師和相聲演員就會(huì)被大家認(rèn)為這個(gè)人功底不夠，他在背，反而會(huì)讓自己受到學(xué)生或者聽(tīng)眾的冷落謹(jǐn)言，尤其是當(dāng)我們要發(fā)出去的文字更要小心

少發(fā)在河南同鄉(xiāng)會(huì)住了半個(gè)月，還是沒(méi)有回去，城市衛(wèi)官再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，卻不斷有人來(lái)找他談吐之間弦外之音，意思是警告他回河南去，不宜再重慶，多逗留少發(fā)，心里明白告訴他們，好不容易來(lái)到重慶

重慶艦的機(jī)電官兵都是政府十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍的號(hào)召下，參加的大部分都是知識(shí)青年，可是這些知識(shí)青年因?yàn)槭欠峙挚坪碗A級(jí)劃分來(lái)加入海軍，所以自然而然就產(chǎn)生了小集團(tuán)和小派比

都沒(méi)去了正覺(jué)兒，萬(wàn)人迷能夠在管子說(shuō)兩三個(gè)月的單春不掉座兒，活頭兒最寬兩三個(gè)月才翻譯回頭，除他之外，都是半個(gè)月里就翻一回的萬(wàn)人迷。最驚人的是項(xiàng)部列瓢兒，這說(shuō)相聲的逗笑，把廳主兒逗笑視為掙錢(qián)

包袱抖的響聊天效果，家斗包袱是一個(gè)相聲術(shù)語(yǔ)，以為揭示事先埋下的伏筆，知道喜劇效果，以笑料逗樂(lè)聽(tīng)眾同理，若能將抖包袱的技法融入到社交聊天中，不僅能增強(qiáng)聊天的生動(dòng)性

甚至對(duì)于專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，這些團(tuán)體在培養(yǎng)公民技能方面所起到的作用也僅次于工作場(chǎng)所，宗教團(tuán)體，文藝團(tuán)體，青年團(tuán)體以及互助會(huì)的三分之二或者以上的成員會(huì)通過(guò)做演講和主持會(huì)議的方式鍛煉其公民技能

辦法規(guī)定，志愿從軍青年學(xué)生一律由各地教導(dǎo)團(tuán)整訓(xùn)期間享受陸軍上等病待遇，首先在四川成立了三個(gè)教導(dǎo)團(tuán)教導(dǎo)一團(tuán)設(shè)在重慶江北鴛鴦橋，由軍政部卜訓(xùn)二處改編，負(fù)責(zé)整訓(xùn)川東，川南以及湖北，河南，安徽等遠(yuǎn)道來(lái)到重慶的學(xué)生