相聲的開(kāi)頭結(jié)尾摘抄大全

下面聽(tīng)完老師的講課之后，孩子們可以模仿著剛剛我們賞析的開(kāi)頭和結(jié)尾部分，分別寫(xiě)一個(gè)親情的開(kāi)頭和結(jié)尾?？纯次覀兡軌螨嬚鞑┺牡匾甑轿覀冏约旱纳砩?，寫(xiě)出什么樣的開(kāi)頭和結(jié)尾部分

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們就講到這里寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾，因?yàn)殚_(kāi)頭和結(jié)尾處在比較特殊的位置，所以它有著特殊的功用，開(kāi)頭和結(jié)尾的優(yōu)劣關(guān)系到全文的質(zhì)量，它決定著文章內(nèi)容表達(dá)的有效性

最后，再認(rèn)真找找認(rèn)為寫(xiě)得好的文章，把開(kāi)頭和結(jié)尾列出來(lái)交流分析這樣的好處，歡歡讀了交流平臺(tái)的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)了這些首尾開(kāi)頭和結(jié)尾特點(diǎn)以及他們?cè)谖闹衅鸬淖饔?。如十六年前的回憶的開(kāi)頭和結(jié)尾首尾呼應(yīng)強(qiáng)調(diào)主題，加深了讀者的印象，臟器的開(kāi)頭運(yùn)用

一個(gè)好的開(kāi)頭，不光是能夠吸引人的注意力進(jìn)來(lái)，更重要的是能夠設(shè)置層層的懸念，讓別人看到開(kāi)頭就特別想往下看，而不是說(shuō)看到開(kāi)頭我就開(kāi)到了結(jié)尾，或者看到開(kāi)頭，我就大概知道這篇文章講什么

這些內(nèi)容可以直接透露出作者的寫(xiě)作意圖和文章的主要內(nèi)在閱讀正文內(nèi)容的后重點(diǎn)閱讀書(shū)，開(kāi)頭和結(jié)尾的以及各章節(jié)的開(kāi)頭和，因?yàn)楦髡鹿?jié)的組織通長(zhǎng)會(huì)在開(kāi)頭和結(jié)尾透露出，這樣可以快速的獲得對(duì)整本書(shū)的基本調(diào)步提問(wèn)

也是決定這個(gè)文章到底好不好，是否有被升華，是否會(huì)被大量轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)鍵地帶。所謂的金句升華，引人深思的部分其實(shí)都是在開(kāi)頭和結(jié)尾的地方體現(xiàn)出來(lái)的。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)幾個(gè)有效的開(kāi)頭和結(jié)尾的方法都是存干貨，能讓你立竿見(jiàn)首先

我試著用這種主題句的思考方式，雖然并非全部如此，但在只看段落的開(kāi)頭和結(jié)尾的過(guò)程中，也能逐漸掌握每一節(jié)或每一章的主題，在不知不覺(jué)間也掌握了放在開(kāi)頭和結(jié)尾之外的主題句

開(kāi)頭和結(jié)尾的部分可以務(wù)需中間的答題的內(nèi)容和主辦的部分可以務(wù)實(shí)，什么叫務(wù)實(shí)能落下去能操作下去能實(shí)踐下去，而開(kāi)頭和結(jié)尾的部分可以適當(dāng)?shù)膭?wù)實(shí)，適當(dāng)?shù)难诱梗@是一個(gè)可以作為我們同學(xué)答題時(shí)候的方向

演講稿的結(jié)構(gòu)技巧演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)頭，主體，結(jié)尾三部分，一演講稿的開(kāi)頭精彩演講稿的開(kāi)頭又叫開(kāi)場(chǎng)白，雖然只有三言兩語(yǔ)，但卻具有營(yíng)造氣氛，控制情緒，導(dǎo)入主題，激發(fā)情感等作用

包括名言景趣式設(shè)置，懸念式比喻，排比式設(shè)置題技式，是不是那寫(xiě)好我們的開(kāi)頭了，大家也要想一想如何寫(xiě)好，我們的結(jié)尾也是非常重要的，結(jié)尾和開(kāi)頭都是整篇文章的有機(jī)組成部分

像重取標(biāo)題一般要重取，你要把標(biāo)題取得比原賬號(hào)更好，大部分文章標(biāo)題都有提升空間。換個(gè)封面圖除了吸引人點(diǎn)開(kāi)是否符合自己賬號(hào)的開(kāi)頭結(jié)尾開(kāi)頭改得更引人矚目，結(jié)尾改得更刺激用戶轉(zhuǎn)發(fā)

像重取標(biāo)題一般要重取，你要把標(biāo)題取得比原賬號(hào)更好，大部分文章標(biāo)題都有提升空間。換個(gè)封面圖除了吸引人點(diǎn)開(kāi)是否符合自己賬號(hào)的開(kāi)頭結(jié)尾開(kāi)頭改得更引人矚目，結(jié)尾改得更刺激用戶轉(zhuǎn)發(fā)

心理修改也可以是附加開(kāi)頭結(jié)尾，很多文章寫(xiě)得不錯(cuò)，作者沒(méi)有傳播意識(shí)，不去認(rèn)真策劃，開(kāi)頭結(jié)尾，我們轉(zhuǎn)載就可以編輯一下優(yōu)化小標(biāo)題標(biāo)，注重點(diǎn)語(yǔ)，那很多公號(hào)編輯人員沒(méi)有小標(biāo)題概念

心理修改也可以是附加開(kāi)頭結(jié)尾，很多文章寫(xiě)得不錯(cuò)，作者沒(méi)有傳播意識(shí)，不去認(rèn)真策劃，開(kāi)頭結(jié)尾，我們轉(zhuǎn)載就可以編輯一下優(yōu)化小標(biāo)題標(biāo)，注重點(diǎn)語(yǔ)，那很多公號(hào)編輯人員沒(méi)有小標(biāo)題概念

規(guī)則總共有四項(xiàng)原則開(kāi)頭一樣，結(jié)尾一樣，掐頭去尾記。中間第一病科原則又稱相加原則，是指將一人所犯數(shù)罪分別宣告的各罪刑罰絕對(duì)相加合并執(zhí)行的合并處罰規(guī)則，開(kāi)頭一人所犯數(shù)罪結(jié)尾合并處罰規(guī)則，一人所犯數(shù)罪分別宣告的各罪刑罰絕對(duì)相加合并執(zhí)行