喬南音顧黎修免費(fèi)閱讀

三，免費(fèi)加收費(fèi)型四自愿分享性。例如為了使顧客來電購物，在街邊贈(zèng)送紙巾，再比如免費(fèi)配送，通過銷售盈利，再比如節(jié)目加服務(wù)是免費(fèi)的。通過廣告盈利，還有閱讀軟件免費(fèi)編輯，軟件收費(fèi)，游戲免費(fèi)道具收費(fèi)，買方免費(fèi)向賣方收取

連線雜志的主編克里斯安德森的著作免費(fèi)想要探討的核心話題，本期搞型閱讀克里斯安德森的免費(fèi)商業(yè)的未來。在開始講免費(fèi)的概念之前，我們可以先來回顧一下安德森的上一部著作，也是我個(gè)人認(rèn)為他最重要的一本著作長(zhǎng)尾理論

老帶薪，老顧客帶薪顧客勞顧客是我們最好的口碑，是我們最好的傳播方式。這些都奏效包括店內(nèi)做的一些免費(fèi)服務(wù)，免費(fèi)清洗眼鏡，免費(fèi)維修眼鏡包括一些其他的服務(wù)，其實(shí)目的都是為了讓我們的實(shí)體店更好的進(jìn)行傳播，帶來一些新的流量進(jìn)來，而免費(fèi)配眼鏡又是怎樣

然而，這些年攪動(dòng)巴黎的繪畫運(yùn)動(dòng)，還是喬治修拉和他的朋友保爾新業(yè)科的分色主義修拉想要做的一種繪畫，必須依靠一種完全科學(xué)的技術(shù)，一絲不茍的尊崇。謝夫勒爾的規(guī)則印象主義畫家靠直覺所領(lǐng)悟的他要通過科學(xué)來實(shí)現(xiàn)

當(dāng)時(shí)核心的矛盾其實(shí)是騰訊想要推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的免費(fèi)閱讀模式，剛才我們講到起點(diǎn)發(fā)家的時(shí)候是靠的，是付費(fèi)閱讀，但是現(xiàn)在騰訊想要搞免費(fèi)了，因?yàn)樗胍ㄟ^這種方式進(jìn)一步的擴(kuò)大用戶的群體

那第六種免費(fèi)模式美文院功能型模式，有一些產(chǎn)品的功能可以在另一些的產(chǎn)品上體現(xiàn)，于是可以將另一種產(chǎn)品的功能對(duì)顧客進(jìn)行免費(fèi)功能型免費(fèi)模式，試著將其他產(chǎn)品的功能在我們的產(chǎn)品上進(jìn)行體現(xiàn)

一，免費(fèi)體驗(yàn)?zāi)Ｊ健，F(xiàn)在很多行業(yè)都做免費(fèi)體驗(yàn)，免費(fèi)退換等服務(wù)，大概只有餐飲行業(yè)還一直在奉行著天下沒有免費(fèi)的午餐的古老理念，很多準(zhǔn)備開店的老板對(duì)自己的產(chǎn)品信心滿滿，卻發(fā)愁怎么找到顧客

介于散服，但是要交押金免費(fèi)改衣褲服務(wù)僅限于某某品牌免費(fèi)禮品包裝服務(wù)皮帶免費(fèi)打孔東西，既放出服務(wù)開設(shè)課堂，提供時(shí)代趨勢(shì)講座，羊絨羊毛衫的顧客免費(fèi)保養(yǎng)去求僅限于某某品牌皮革服裝的顧客免費(fèi)提供定期保養(yǎng)和上光服務(wù)

曹操在消滅袁氏兄弟以后就建造了，不過曹操修建屠雀臺(tái)的動(dòng)機(jī)，可真的不是為了鎖住大喬小喬，孫策和周瑜死了以后，曹操得到大喬小喬把他們鎖在銅雀臺(tái)上，于是就有了銅雀春身鎖二橋的典故

如果用免費(fèi)，你發(fā)現(xiàn)免費(fèi)這兩個(gè)字是有問題的，免費(fèi)他的訴求多了以后客戶的層次就會(huì)越來越低，說不能免費(fèi)，而且免費(fèi)吸引的顧客都是沒有消費(fèi)實(shí)力的，層次比較低的，我們叫墊付制，為什么要墊付制

如果用免費(fèi)，你發(fā)現(xiàn)免費(fèi)這兩個(gè)字是有問題的，免費(fèi)他的訴求多了以后客戶的層次就會(huì)越來越低，說不能免費(fèi)，而且免費(fèi)吸引的顧客都是沒有消費(fèi)實(shí)力的，層次比較低的，我們叫墊付制，為什么要墊付制

第一百四十六招為年齡大或手腳不方便的顧客，穿衣服，襪子，鞋子等。第一百四十七招可以幫客戶定早中晚餐第一百四十八招，提供免費(fèi)拍立德拍照，打印電子照片，讓客戶留下紀(jì)念第一百四十九招，提供免費(fèi)按摩，以美甲修美化妝，讓客戶人美新月第一百五十招幫客戶泊車尋找車位，讓客戶更好的進(jìn)店

喬子堂上跟楊子同學(xué)們絕對(duì)關(guān)注的丁老師講課是不是的時(shí)候也是重要的筆記在家做點(diǎn)朋友聽老師冬天講課是不是在聽一首免費(fèi)的歌，陳慧嫻還有木頭聲認(rèn)識(shí)喬家大堂上跟一個(gè)人關(guān)注的丁老師講課是不是少一些重要

他就是非常優(yōu)秀，非常美麗的喬欣老師，有請(qǐng)喬老師所有的華萊的家，人們手機(jī)對(duì)面的家，人們，大家現(xiàn)在好，我是喬賢，來自山東濟(jì)南，非常感謝我們道恒系統(tǒng)感恩啟黎老師，愛東老師，感恩我們的大家長(zhǎng)，感恩所有的老師們

或是提供免費(fèi)閱讀區(qū)，即便你沒錢購買，但只要你愿意閱讀，你完全可以坐在這里看上一整天是不會(huì)有人，因?yàn)槟阒豢床毁I驅(qū)趕你的大型書店，也經(jīng)常會(huì)舉辦一些讀書會(huì)或朗誦會(huì)來提倡人們閱讀，并喜歡上閱讀，這里不會(huì)因?yàn)槔麧櫾?/p>