歌頌企業(yè)員工的相聲劇本

企業(yè)培養(yǎng)員工的相聲精神，讓員工與企業(yè)一統(tǒng)成長(zhǎng)，不是用各種鹽味的紀(jì)律如禁止遲到早退之類的規(guī)定來原始員工的行為，而是以共同的價(jià)值觀，共同的追求來培訓(xùn)他們?nèi)莸膩碚f，培訓(xùn)的目的不僅在于是員工學(xué)會(huì)掌握所從事的工作或更高的工作技能，還在于是員工真切的真切地體會(huì)到企業(yè)對(duì)個(gè)人的關(guān)心是他們接收組織的價(jià)值觀，從而最終有主人翁港和企業(yè)的忠誠(chéng)和相聲精神

誠(chéng)然，讓一位管理者成千上萬，讓一位管理者承建商外名企業(yè)員工的老板把每個(gè)細(xì)節(jié)都寫入劇本，確實(shí)不大現(xiàn)實(shí)我可不想創(chuàng)作比戰(zhàn)爭(zhēng)與和平還要長(zhǎng)的劇本得省，令一些細(xì)節(jié)讓員工有足夠的想象空間來豐富劇本，這樣就可以鼓勵(lì)員工去創(chuàng)作屬于自己的劇本，無疑這不但是提高員工的創(chuàng)新意識(shí)，而且還能把企業(yè)工作各個(gè)層面都囊括在劇本中都相互在劇本中

相聲作品需要鋪平電問，前面的情節(jié)是需要展開的，如果壓縮沒法兒展開作品是毀滅性的，為什么春晚相聲難聽，一個(gè)方面是對(duì)題材審查的問題，諷刺的不行，只能說歌頌的何家歡的為主

劇本以湯顯祖醫(yī)生事跡為題材，歌頌了湯的才華和藐視權(quán)貴的性格，其中還穿插了婁江女子于二娘的事跡，以及湯具中人物霍小玉，盧生純，于芬等略帶荒誕劇的色彩劇本能做到虛實(shí)結(jié)合，構(gòu)思新穎

侯寶林在這個(gè)時(shí)期相當(dāng)沉默，雖然他也不能脫離風(fēng)潮的影響，不得不對(duì)他有種喜愛的諷刺相聲有所收斂，從而也表演了一些別人創(chuàng)作的歌頌作品，但他的看法是堅(jiān)定的?？v觀侯寶林解放以后的新作多半產(chǎn)生在反幼以前以后，他雖然初中未改，但總是提心吊膽，四處碰壁

朗誦我的心聲，我要用我的真情歌頌家國(guó)情懷，歌頌人間美好，歌頌凡間大愛，歌頌祖國(guó)的姍姍水水，一草一木歌頌給了我們一切的錦繡大地，歌頌給我?guī)椭挠H人朋友，歌頌養(yǎng)育我的父母

代表作有詩歌頌歌和雜詩劇本，歐納尼長(zhǎng)篇小說，巴黎圣母院悲慘世界，海上勞工笑面人九三年等等。中午八五，江蘇故事廣播長(zhǎng)篇小說悲慘世界正在播出，在拉雪茲神父公墓這座牧場(chǎng)中遠(yuǎn)離豪華區(qū)

企業(yè)男人有言約，然而烏杭不可以做無一善負(fù)布杭汽車過程之秋子月不戰(zhàn)而依，以子月君子和而不同小人同而不和，子宮位約相聲，接號(hào)之何如幾月未可以相聲，接物之何如幾月未可也

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

一群有激情的員工才是有希望的員工，一個(gè)充滿活力的企業(yè)才會(huì)是有所發(fā)展的企業(yè)，而企業(yè)總是與員工為依托的，只有企業(yè)擁有了有激情的員工，才能真正讓一個(gè)企業(yè)充滿勃勃的生機(jī)

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

祥輝說，陳老師我想了解一下劇本的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的，老師這邊有劇本的格式的范例，我先講一講劇本格式的概念，中外的劇本格式包括美國(guó)，包括日本的劇本，這格式都有一些差異

他們忠誠(chéng)于企業(yè)，不能夠?qū)⒗蠁T工棄之不顧，要善待老員工留住這些寶藏，他們會(huì)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，為企業(yè)的發(fā)展來提速的企業(yè)，善待這些老員工，能夠讓新員工從他們身上學(xué)到敬業(yè)的精神企業(yè)從他們身上得到的是穩(wěn)定，發(fā)展的力量

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說相聲說的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會(huì)說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會(huì)很好，肯定說得不咋地