南無僧伽吒經(jīng)音頻

南吳廣州鹽府南吳京華光佛南無才光明府南無智慧生府南無世境光伏南無日月光伏南無日月珠光伏南無智，日南無惠床趁王府南無廟陰生府南吳長(zhǎng)光傳府南吳官士等府南吳法生王府南無虛迷光伏南無大匯率王府南無盡快光伏人無待通光譜

月光佛難無現(xiàn)，無于佛，難無婆留那佛南無那羅言佛南無功德華佛難無才，功得佛難無善，由不佛南無瞻談光佛南無模擬床佛南無匯聚趙佛南無海德，光明佛難，無大慈光，佛難無此

嘉瞻言論意第一優(yōu)婆離池綠第一南無海天菩薩，南無藥王菩薩，南無智山菩薩，南無盧舍，那菩薩，南無日光菩薩，南無繁王等人物形象方中見緣彎眉弓，眼下科略短，弟子素面菩薩略施韻染，神情沉靜

南吳金剛不怪佛，難無盡無保光。伏南吳龍尊府王府難無僅僅勝負(fù)不難無寶月光伏難無限無于佛南吳婆劉南婆南吳那羅羅巖府南無歸德華佛南無才功德佛南無善，由不佛南南無模擬常佛

這兩期節(jié)目標(biāo)題字章，節(jié)字，三章，節(jié)子菜，張點(diǎn)菜單名的項(xiàng)目菜單名字想查出查看菜單獨(dú)的項(xiàng)目，播放音頻，視頻，菜單，音頻節(jié)近因一體科室化音頻設(shè)備音頻設(shè)可是一體音頻模式，音頻軌道自裁一時(shí)多好不匯報(bào)

歡迎大家關(guān)注建恒友誼教授的音頻，我提醒聽到這個(gè)音頻的同學(xué)，或者是家長(zhǎng)也要瀏覽一下前邊的兩個(gè)音頻專輯九八號(hào)教授課號(hào)一和九八五教授可好二的兩個(gè)音頻專輯，當(dāng)然這個(gè)音頻專輯的名字

從音頻也有一條小道直達(dá)達(dá)中叫做音頻道，從達(dá)中去往橋頭，既可以走白龍江道，也可以走音頻道兩道在橋頭匯合成一條姜維，沒有走白龍江道，而是選擇了從音頻道撤離打中到達(dá)音頻之后，再順著白水江前往橋頭

我們親愛的小戀老師沒有打開自己的麥克風(fēng)，在選擇音頻和視頻共享的時(shí)候，替點(diǎn)左下角的兩個(gè)勾勾，如果需要我來播放音頻的話，我也可以馬上小林老師是需要讀出音頻還是播放音頻

音頻的時(shí)間不要太長(zhǎng)，你不要學(xué)我，你看我的音頻每天都很長(zhǎng)，因?yàn)槲曳窒淼氖且恍┲R(shí)的干貨，你兩三分鐘的話也講不清楚，但是不光怎么說的話，你音頻的時(shí)間都要控制在五分鐘左右

為什么如果音頻我們的高度定不好，底下所有的三個(gè)聲調(diào)你都發(fā)不好，烏營(yíng)這兒已經(jīng)出問題了，是不是首先音頻五五的高度定住發(fā)來，就你剛才的發(fā)音的第二個(gè)部分的音高作為你的五度的音頻好音頻的五度

又在那個(gè)坡頭，村兒木琴東南無禮的北岸村兒邊緣地在發(fā)現(xiàn)了北岸墓群，北岸群的墓群也遭到了破壞，隨后也發(fā)現(xiàn)了一些桃豆蠶片兒，隨后又收回洗，收回了一些被破碎的頂豆狐盆兒

音頻中的很多內(nèi)容如怎么開一個(gè)小完美的店，這個(gè)理念讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大六一樣，每天都在學(xué)習(xí)音頻中的知識(shí)?？墒枪饴犚纛l沒有做筆記，很快音頻里的知識(shí)雖不能說忘了一干二凈，但具體內(nèi)容只能記得一個(gè)輪廓

那么又分為很多個(gè)方面，如何在軌道缺少的情況下增加一個(gè)軌道，如何剪切音頻塊兒如何把一個(gè)音頻塊兒的聲音提高以及降低如何把一個(gè)音頻塊兒的聲音變成左聲道的聲音，變成右聲道的聲音

大件來向曰大簡(jiǎn)鵬以終結(jié)野上六王建來時(shí)及利劍大人像王簡(jiǎn)來時(shí)志在那葉利劍大人已成會(huì)謝卦第四時(shí)砍下鎮(zhèn)上謝利西南無所其南，富籍有幽，往蜀籍團(tuán)約謝賢已動(dòng)動(dòng)而免呼謝謝利西南網(wǎng)德眾也

南無阿彌陀佛合起的意思就是從佛的網(wǎng)站上無限下載，無量的覺悟，無量的光明，無量的吃，毀無量的美好，無量的壽命，無量的福報(bào)，無量的喜悅和無量的幸福，取得的時(shí)候是需要信心的