大逗相聲社訪談
更新時(shí)間:2023-02-04 10:40為您推薦大逗相聲社訪談免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《第十三章 吃雞》中講到:“電視上的那能叫相聲人,家上電視都是蹦著出名陣前去的,有幾個(gè)是真正愛(ài)相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過(guò)關(guān)的相聲,最基本的士門(mén)功課,說(shuō)學(xué)逗唱都學(xué)不全,連太平歌詞都...”
電視上的那能叫相聲人,家上電視都是蹦著出名陣前去的,有幾個(gè)是真正愛(ài)相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過(guò)關(guān)的相聲,最基本的士門(mén)功課,說(shuō)學(xué)逗唱都學(xué)不全,連太平歌詞都不會(huì)唱
第十三章 吃雞
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侯寶林一代相聲宗師侯寶寧一代相聲宗師說(shuō)學(xué)逗唱說(shuō)樂(lè)樂(lè),一代應(yīng)一代中國(guó)人的名兒不行,嬉笑怒罵,凝聚了中國(guó)人的語(yǔ)言,驚蝶大片兒,猛一點(diǎn)兒誠(chéng)信的把老婆忘記,要不離去了好家伙
008、侯寶林的相聲故事
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今天的陶冶之聲,我們走進(jìn)的人物故事的主角就是這位相聲大師豪白啟言錄古今校,北史里都記載了很多侯白即興,逗趣的相聲段子,侯白生性滑稽,威脅有著一副好口,才又善于發(fā)現(xiàn)生活中的喜劇元素
39 隋朝相聲大師 侯白
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包袱抖的響聊天效果,家斗包袱是一個(gè)相聲術(shù)語(yǔ),以為揭示事先埋下的伏筆,知道喜劇效果,以笑料逗樂(lè)聽(tīng)眾同理,若能將抖包袱的技法融入到社交聊天中,不僅能增強(qiáng)聊天的生動(dòng)性
5.2 “包袱”抖得響,聊天效果佳
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你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)相聲演員在表演的時(shí)候想一句說(shuō)一句的,那怎么逗笑觀眾怎么抖包袱,想一句說(shuō)一句的老師和相聲演員就會(huì)被大家認(rèn)為這個(gè)人功底不夠,他在背,反而會(huì)讓自己受到學(xué)生或者聽(tīng)眾的冷落謹(jǐn)言,尤其是當(dāng)我們要發(fā)出去的文字更要小心
曾國(guó)藩88集:為官之道 謹(jǐn)慎
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藝術(shù)表現(xiàn)方法為德國(guó)戲劇革新家布萊希特創(chuàng)作和倡導(dǎo)霸王別姬中的戲曲是梅派相聲有四門(mén)功課,說(shuō)學(xué),逗唱,其中唱代表的唱太平歌詞說(shuō)學(xué),逗唱為唱的基本功說(shuō),能說(shuō)繞口令貫口,會(huì)念定場(chǎng)詞,數(shù)來(lái)寶等學(xué)能學(xué)各省方言學(xué)各地方
北電導(dǎo)演2021初試文常真題答案解析版
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在所說(shuō)物善策作社物原理直接有通知相對(duì)同時(shí)相對(duì)同一相對(duì)相比同一相比,同時(shí)相應(yīng)同期相看同類(lèi)相應(yīng)同期相期同大相期,同等相聲同一相對(duì)同一相相聲,正在數(shù)字所得,不可以理會(huì)設(shè)計(jì)而較真
風(fēng)華正茂《素書(shū)》第892遍
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都沒(méi)去了正覺(jué)兒,萬(wàn)人迷能夠在管子說(shuō)兩三個(gè)月的單春不掉座兒,活頭兒最寬兩三個(gè)月才翻譯回頭,除他之外,都是半個(gè)月里就翻一回的萬(wàn)人迷。最驚人的是項(xiàng)部列瓢兒,這說(shuō)相聲的逗笑,把廳主兒逗笑視為掙錢(qián)
《江湖叢談》|連闊如 【104】第七章【相聲口技】|團(tuán)門(mén)源于團(tuán)春
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在經(jīng)歷了走向電臺(tái)電視之后,相聲又走回舞臺(tái),走回北京天橋等地的相聲茶社茶館的魚(yú)韻沒(méi)有消失相聲,一人重新面對(duì)觀眾接受面對(duì)面的考驗(yàn)時(shí)代再變,原汁原味的老北京茶館不可能再現(xiàn)
t180806茶道中國(guó)之茶館2
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我們有了很多社會(huì)問(wèn)題,今天所謂的大眾在聽(tīng)傳統(tǒng)相聲有一個(gè)機(jī)緣攪和,其實(shí)跟我們登記社跟我們先生郭德綱先生有很大的關(guān)系就是零。五年零六年開(kāi)始,小劇場(chǎng)蓬勃發(fā)展以后,我們把原先很多觀眾聽(tīng)不到的傳統(tǒng)相聲搬回到劇場(chǎng)來(lái)
Vol.175 大相聲與大摩托 feat.閻鶴祥
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按結(jié)構(gòu)的差異特點(diǎn)可以分為封閉性訪談,開(kāi)放性訪談,拜半開(kāi)放性訪談。根據(jù)訪談過(guò)程中是否有嚴(yán)格設(shè)計(jì)的訪談提綱,可以把訪談?wù){(diào)查分為結(jié)構(gòu)性訪談,調(diào)查和非結(jié)構(gòu)性訪談,調(diào)查,開(kāi)放性訪談和敗開(kāi)放性訪談
教研5-0教育研究訪談法以及原始資料整理
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第五章教育研究方法中的訪談法以及原始資料的整理文章框架教育研究中的訪談法包括訪談的概念,三顆星西大學(xué)所一七年填空題訪談的類(lèi)型及準(zhǔn)備是訪談中的提問(wèn),訪談中的追問(wèn),訪談中的傾聽(tīng),訪談中的回應(yīng)
教研5-0教育研究訪談法以及原始資料整理
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我們干這行以后會(huì)發(fā)現(xiàn)你不管是單口喜劇還是相聲,包括你看一些個(gè)情景喜劇,他們的東西原理是一樣的,只是說(shuō)風(fēng)格有不同,但是我們大部分演員是不會(huì)為了觀眾去改變自己的風(fēng)格的,大部分是這樣,也有一小部分可能是還是想逗觀眾笑
vol.166 脫口秀中流砥柱小塊的B面生活
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根據(jù)研究者對(duì)訪談過(guò)程進(jìn)行控制與否,訪談過(guò)程中是否使用經(jīng)過(guò)嚴(yán)格設(shè)計(jì)的問(wèn)卷或提綱,我們將訪談分為結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談,又稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)化訪談是指訪談?wù)甙凑战y(tǒng)一的設(shè)計(jì)要求和事先規(guī)定的訪談內(nèi)容依次向訪談對(duì)象提問(wèn)
【教研】 5.3 訪談?wù){(diào)查
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他先是學(xué)京劇,后來(lái)由于對(duì)相聲藝術(shù)的酷愛(ài),改學(xué)相聲,先后拜朱闊全為師,曾在北京天橋鼓樓一帶料地演出,說(shuō)單口相聲,與許許多多舊社會(huì)的民間藝人一樣,以此掙錢(qián)謀生,養(yǎng)家糊口經(jīng)過(guò)
2022年3月2日可以聽(tīng)見(jiàn)的價(jià)值還有愛(ài)
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