吳艷秋老師的二人轉(zhuǎn)作品

西分五景葉仙秋換西沙，吳文英門格花生夢就有夕陽無與艷歸仇欲先相動。小連溝洛旭吳生春墮綠行云有影月寒休東風(fēng)林夜冷。余秋花飯。郭西道送水仙所附吳文英小平亭輕輕素印，瘋狂按偷，因翠橋疾病擇業(yè)冷中亭月下相認(rèn)睡濃更苦氣

卷進(jìn)籌迎色額領(lǐng)業(yè)新書席按成不起搜任林波地碾路重來，仿佛登前市秦魯水小樓勛輩春夢生歌里煥西沙秋晴，吳文英波面童花冷不收玉人垂釣李仙溝月明遲隔，夜來秋將艷花歸成小畢業(yè)水花紅剪似春秋西分五景葉仙秋煥西沙，吳文英門閣花生夢就有

今天稍后即將帶來的是獲得二零年全國第八屆書香三八讀書活動一封家書優(yōu)秀獎，全區(qū)家書作品二等獎的袁寶山發(fā)電有限責(zé)任公司李艷杰的作品讀吳用書作過有用人第三篇獲獎作品是征文三等獎的評媒投資公司張李林的作品人生的第一場戰(zhàn)役

今天的原創(chuàng)詩歌原地里，我們邀請一位喜歡寫詩的中學(xué)教師赤峰本地作家徐素艷老師走進(jìn)我們的九五八讀書會，通過空中電波分享他的原創(chuàng)的詩歌作品以及創(chuàng)作經(jīng)歷。首先來為大家介紹一下徐素艷老師徐素艷，網(wǎng)名玉樹臨風(fēng)赤峰市作家協(xié)會會員，寧辰寺中高級教師

聽眾朋友們一朵美麗的女人花是大家共同澆灌的，她才可以越來越美麗和鮮艷的。我覺得我的成長真的與女人花離不開。你記得你去年的節(jié)目中說你是跟吳老師學(xué)習(xí)了，我就開始演，開始找吳老師是誰開始找到了吳老師找到了他的課程，找到了他的團(tuán)隊，幸福是村報所有的老師

溫庭板花間詞鼻祖將南朝宮體育北李昌峰結(jié)合，吸收了中晚唐奇艷詩歌的藝術(shù)經(jīng)驗，語詞語意象奇艷詩歌的藝術(shù)經(jīng)驗與詞語意象，詩歌運俗奠定風(fēng)格范圍不出歸隔風(fēng)，風(fēng)貌秋艷細(xì)膩，粘密隱約，作品風(fēng)貌秋艷，細(xì)膩綿密，隱約在于給人感官刺激，用訴諸感官的秘籍而艷麗的辭藻

孫學(xué)策老師，魏書生，老師，龔正行老師以及清華大學(xué)附屬中學(xué)陳繼英老師聯(lián)合推薦出版人貝維任先生，成語先生王延杰老師、科林娟老師，吳慧琳老師，趙艷芳老師及所有參與者的付出

衛(wèi)生意后，堪稱是小雁池中疊取激素的意調(diào)，再讀一遍，作品思遠(yuǎn)人紅葉防花秋意晚宴即到紅葉黃花秋意晚，千里戀行客抗飛云，過境歸鴻，無信何處記書得淚，談不盡，臨窗低就艷。玄艷莫見寫到別來。此情深處紅劍為無色

目光與目光在黎明的河上邂逅，心情被秋風(fēng)俯視，秋水喚喜滿眼是綠銅，滿心是歡喜被染綠的，還有庭院深深的千叢竹秋不盡，春常在烏鎮(zhèn)，沒有下造東寒眼角朝飛春秋艷垂簾木卷吳越霜

吳文英秀鴛鴦柱紅情密逆云低戶情術(shù)方根間以花燒電荷，僅憑人度。東風(fēng)稅足交織正夢城咬差艷谷張艷娜滿照歡從離場冷落修度人間萬感幽丹華清貫玉春暗分露，連環(huán)并暖，同心共解，向承恩處憑誰未歌長恨暗殿所秋燈夜雨敘舊期不復(fù)春門孔昭翠木雙葉飛重九五文音

不久，吳敏還是對錢鐘書動怒了，只因為錢鐘書為溫元寧的吳宓先生及其詩寫的書評中，以前世的幽默刻薄調(diào)侃了老師吳宓和毛艷文使無毛之戀成為一時笑柄吳宓，月后不再寬容錢鐘書了

在這位美術(shù)老師的建議下，依下了父母，校長，老師開始關(guān)注他，鼓勵他，并為他舉辦了一場有全校師生共同參與的美術(shù)大賽，依下沒有辜負(fù)大家的希望，他畫出了令所有人都驚艷的作品

吳云寒艷紅樸風(fēng)豪，沙樹瀟湘，浦潔氏悲，秋淚如雨，白日當(dāng)天，心照之，可以是民主壯士份雄風(fēng)聲安得以天見跨海展長經(jīng)沒錯，安得以天劍跨海展。常經(jīng)他是詩人李白，一是壯士，李白壯懷激烈，披干易淡

明天請我老公司就獎勵我市場等我，我市場有三個伙伴，我秋腦的市場，崔永杰老師打了一個吳老師，還有徐坤英老師，他們都完成了三個架構(gòu)，同時完成了三個架構(gòu)的兩百分兒，還完成了一些分兒

第二，重境界也很常見，容易理解，好比有人喜歡二人轉(zhuǎn)，你想告訴他二人轉(zhuǎn)很庸俗，還是巴赫的音樂更好，就算你能論證的再明白，人家該喜歡二人轉(zhuǎn)，還是喜歡二人轉(zhuǎn)藝術(shù)作品之好，只能靠領(lǐng)悟，沒法靠說理，只有藝術(shù)修養(yǎng)到了一個層次，才能明白這個層次的好處