西河大鼓夸老師

直到幾十年以后，乾隆垂垂老矣，已是白發(fā)老者的時(shí)候，還不忘向眾人吹牛奶說(shuō)你看哥小的時(shí)候?qū)W習(xí)那相當(dāng)好，經(jīng)常討老師喜歡這張老師夸我長(zhǎng)得好看，李老師夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真，孫老師夸我努力，趙老師夸我勤奮等等，尤其我的一篇作文，我的皇上爸爸獲得了全國(guó)比作文比賽一等獎(jiǎng)講等等的

西河大鼓高高的山上有位老真老順專者那頭擠見著你要問老曾年紀(jì)有多大，借著王海九曾經(jīng)五百兩將整公司四千五百棟腦鎮(zhèn)收的八個(gè)徒弟，八個(gè)弟子頂個(gè)頂人有法名，大途徑名叫金頭，任二徒弟，名叫鄭頭興

最重要的人都往死里夸好不好，真心欣賞好不好，當(dāng)面要夸背后更要夸找老師都是外人，孩子是自己人找，當(dāng)你往死里夸的時(shí)候，那份回流就是滋養(yǎng)，因?yàn)槟阏嫘牡男蕾p別人的時(shí)候，別人也會(huì)真心的來(lái)欣賞你

單田芳先生原名善傳中出生在曲藝世家，母親是當(dāng)年知名的西河大鼓藝人，父親則是他的賢師，凄唱復(fù)奏，紅遍了東三省。從小受藝術(shù)熏陶的單田芳自幼就跟著父母叔叔大業(yè)在東三省各地輾轉(zhuǎn)

你對(duì)哪個(gè)寶寶好，哪個(gè)寶寶就會(huì)天天回家夸，今天王老師又給我小貼畫了。王老師夸我裙子漂亮。今天王老師鼓勵(lì)我了，讓我回答問題。孩子會(huì)天天回家說(shuō)你的好，你覺得哪一天孩子偶爾的瘦一點(diǎn)小委屈，你家長(zhǎng)會(huì)特別的較真兒

我就很喜歡別人夸我不喜歡別人，夸我聰明，我喜歡別人說(shuō)我是一個(gè)智慧的老師，這樣我就覺得沒錯(cuò)，我就很智慧，我就覺得聽，我就覺得我現(xiàn)在的成果是我通過(guò)努力得來(lái)的，因?yàn)槿绻翘焐?，我就覺得這個(gè)東西汪汪不是很靠譜，因?yàn)槔蠋熚液臀彝瑢W(xué)畫涂老師

你說(shuō)對(duì)不對(duì)，好不好好越來(lái)越棒，太感恩老師的精彩培訓(xùn)了，真的學(xué)到了太多老師八場(chǎng)直播完美上演老師，你每一場(chǎng)的直播太成功了，只要從頭聽到尾的新朋友，沒有哪個(gè)人不被打動(dòng)的，不被感動(dòng)的，不夸強(qiáng)老師的不夸強(qiáng)安利的精神，我摘了兩段我們新朋友的原話，韓老師的演講春風(fēng)化雨

你說(shuō)對(duì)不對(duì)，好不好好越來(lái)越棒，太感恩老師的精彩培訓(xùn)了，真的學(xué)到了太多老師八場(chǎng)直播完美上演老師，你每一場(chǎng)的直播太成功了，只要從頭聽到尾的新朋友，沒有哪個(gè)人不被打動(dòng)的，不被感動(dòng)的，不夸強(qiáng)老師的不夸強(qiáng)安利的精神，我摘了兩段我們新朋友的原話，韓老師的演講春風(fēng)化雨

孔子夸他說(shuō)他恭敬而又誠(chéng)實(shí)，一進(jìn)城就夸大說(shuō)忠信而寬厚，以進(jìn)他的官署就夸他明察善斷，子貢就很迷惑，說(shuō)老師，您還沒見到子貢就夸他了，三回為啥空著說(shuō)一入境，我看他的田地整理的井井有條

歡迎來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)，論我是回心短眼，孩子們開始已經(jīng)過(guò)去一周了，身邊的很多家長(zhǎng)們已經(jīng)從送走孩子的歡心鼓舞里冷靜下來(lái)了。因?yàn)槟窃缙鹚屯迌狠o導(dǎo)作業(yè)，家政群里的花式夸老師的工作六六續(xù)續(xù)開展起來(lái)了，你可不要瞎說(shuō)，家長(zhǎng)群里面都是夸老師

感恩和小說(shuō)里又有那么多的更多的強(qiáng)，很多人過(guò)來(lái)好像是很好，他在夸我的老師，我上過(guò)很多課都不如你的課，其實(shí)在畫一個(gè)每個(gè)老師，每個(gè)包括昨天說(shuō)我的老師，小學(xué)老師，每個(gè)老師都是身份證的

接觸的時(shí)候他也給了我，我很多建議也給過(guò)一些私人的指導(dǎo)，我永遠(yuǎn)會(huì)稱呼開始老師，一些老師，這會(huì)真的不夸張的說(shuō)我們都是看著開始老師的分析，文章長(zhǎng)大了都是看開始老師的文章，開始懂球的

一本的用心看我敢保證，如果你真的用心看了，你真的會(huì)由心的感謝。周老師，因?yàn)橹芾蠋煾銈兘裉焱扑]的這幾十本書是周老師真的花了，毫不夸張的講，應(yīng)該最少是十五年以上的時(shí)間

大劉老師一會(huì)兒夸這個(gè)小朋友吃得棒，一會(huì)兒又說(shuō)那個(gè)小朋友有進(jìn)步，聽著大劉老師的表?yè)P(yáng)，孩子們吃得更起勁兒了，幾個(gè)吃得特別快的孩子大，劉老師提醒他們吃慢點(diǎn)兒要細(xì)嚼慢咽

也有一些抑郁癥患者聽了周老師的分享，他能夠從抑郁癥里走出來(lái)的，也有一些想自殺的人聽了周老師的課重新活過(guò)來(lái)了一點(diǎn)都不夸張，這都是真實(shí)的案例。你們未來(lái)有一天如果能夠來(lái)到周老師線下課，來(lái)到周老師會(huì)上，你能夠看看到這些人，但是照樣有人罵周老師