師勝杰相聲愛樹

樹是對子女、對兄弟、對同胞因為仁愛，所以寬容中樹也是感恩，孝順，仁，愛，寬容這樣的美德，它是自然而然的體現(xiàn)日常生活的人倫之中感恩，孝順，仁，愛，寬容等等中樹的美德

樹愛著一個小男孩兒，每天這個小男孩兒都會來找樹玩兒，它會收集樹的葉子，用來做成自己的王冠，玩兒國王游戲，他也會爬到樹的身體上去，在樹枝上蕩著玩兒，樹上還結(jié)了蘋果可以吃

他愛爵士樂，愛威士忌，但同樣愛旅行，愛貓咪愛惡作劇，愛奇思妙，想過著平凡的生活，坐坐公交車漫無目的的散散步，在商店買買蘿卜和大蔥村上春樹，在愛吃沙拉的獅子中寫下這些溫馨的細節(jié)

孫黎，原名孫樹勛，荷花店派的創(chuàng)始人，寫的是河北農(nóng)村主寫女性孫黎的代表作荷花店蘆花蕩趙樹禮原名趙樹禮山藥蛋派的創(chuàng)始人，寫的是山西農(nóng)村現(xiàn)代小說的鐵筆圣手趙樹禮，小二黑結(jié)婚，趙樹禮小愛黑協(xié)小愛黑結(jié)婚，開創(chuàng)了中國評書體的現(xiàn)代小說

愛自己，不會覺得自己陌生，愛別人，不會覺得別人陌生，愛花草樹木不會覺得花草樹木陌生，愛世界也不會變得某孫只有未知的世界才會陌生，但有了連接力未知，也不再陌生心語

電器以季為流，行手機以月為流行，偶像，以日為流行人站站在流行之中，我不追隨流行，我是自己新的國王，我五十年前愛著愛看菩提樹，現(xiàn)在一再愛，看著急數(shù)菩提樹，有自然之心永遠流行

樹孩子長出了新葉，開出了美麗的花兒，他已經(jīng)長大了，看著自己滿滿的一束花樹，孩子想等我當(dāng)了樹媽媽，我也會愛我的孩子，可我不會像我媽媽一樣溺愛孩子，我要讓他們在風(fēng)雨中長大

師傅不愛常住，怎么會愿意為犧牲，但是這種愛是大愛愛與欲不同，我們愛大自然，愛山愛海，愛樹愛花，喜歡親近，但不需要占有欲望，則出于自私的貪念，總在歡樂與煩惱，你糾纏不清

我們不弄口號似的空洞似的，或高大全吃的，對孩子進行愛祖國，愛人民的教育，而要具體的生動的從日常序為處入手，教育孩子，愛父母，愛同學(xué)，愛家庭，愛學(xué)校，愛護花草樹木

我們不能口號式的空洞的，或高大全式的對孩子進行愛祖國，愛人民的教育，而是要具體的深度的。從日常細微處入手，教育孩子，愛父母，愛同學(xué)，愛家庭，愛學(xué)校，愛護花草樹木，愛護環(huán)境衛(wèi)生，使孩子從小充滿愛心

蔥呂，橘樹，竹字，春樹，槐樹，桂樹，梅樹，棗樹，十六樹，葡萄海棠，樹靈之草等等十三三種植物為增級的植物，那桃樹，柳樹，銀杏樹，百樹，無患子，豬魚，葫蘆，愛蒿等八種植物有化區(qū)節(jié)的作用，那竹子對住宅有影響

然而，在這時候有三個面，他領(lǐng)著自己的部落慢慢崛起，他們分別是北邊愛洋動物的眼，地面，十邊愛中低的炎帝喵和東邊二打架的吃油喵炎帝廟是熱愛學(xué)習(xí)的好奇寶寶。為了分辨出植物的屬事，他長遍白場，也發(fā)現(xiàn)了樹樹

有陽光處處涌動著溫暖心香，愛就是死著洞片的諾陽，沒有愛的世界，漆黑，荒蕪冰冷，有了愛的人，生才明媚，豐盈溫暖，紫墨紅塵一叢，花一株草，一棵樹都離不開陽光雨露，高天厚土的滋養(yǎng)

小長恒下面老師在田字歌中進行示范，心中要有一個影像的誕星資本和先找到天極，即頓筆向下寫樹，倒是線停比樹畫曲中些短航跨時機型常好好的。下面伸出你們的右手是指個老師空中出血換一個，但愛情資格先找到天極頓鼻向下，也是樹樹完曲中寫短橫跨水集，寫長橫好再來一遍

一些個鵝黃能記得那一年，母親從比鄰部隊的大院逃換來一棵鄉(xiāng)村樹的幼米鳥，在我們自家的院落里，在靠近籬笆的地方，讓可愛的小香椿樹扎根安了家，自己的母親從廚房打來好幾桶水