相聲與其他藝術(shù)結(jié)合

我們雖然不必茍尼于某些零散的資料而認(rèn)定相聲發(fā)源于單弦或脫胎于口記，但相聲與戲曲藝術(shù)中的對(duì)話(huà)，藝術(shù)和丑角藝術(shù)的關(guān)系與講唱藝術(shù)中的雙話(huà)藝術(shù)，尤其是電話(huà)藝術(shù)的關(guān)系與雜耍。藝術(shù)中其他的姐妹藝術(shù)包括丹賢和口記的關(guān)系，的確是不同尋常，耐人尋味的

不抬杠，你還得像小說(shuō)兒，但是你要?jiǎng)兒?，要有?fù)合的東西放進(jìn)去，把要復(fù)合的東西放進(jìn)去，放什么同類(lèi)的語(yǔ)言，藝術(shù)，甚至結(jié)合別的的語(yǔ)言藝術(shù)，有的就可以結(jié)合進(jìn)這個(gè)配音抑制片都可以，只要是語(yǔ)言說(shuō)相聲都可以

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫(huà)差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

他先是學(xué)京劇，后來(lái)由于對(duì)相聲藝術(shù)的酷愛(ài)，改學(xué)相聲，先后拜朱闊全為師，曾在北京天橋鼓樓一帶料地演出，說(shuō)單口相聲，與許許多多舊社會(huì)的民間藝人一樣，以此掙錢(qián)謀生，養(yǎng)家糊口經(jīng)過(guò)

嘗試通過(guò)藝術(shù)手段與科技手段的結(jié)合進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)，促進(jìn)科學(xué)思維和藝術(shù)思維的廉潔與不懂，反思與評(píng)價(jià)，回顧總結(jié)評(píng)價(jià)自己，參加參與藝術(shù)與科技相結(jié)合的活動(dòng)，理解藝術(shù)與科技之間的相互促進(jìn)關(guān)系，在藝術(shù)素養(yǎng)和科技素養(yǎng)的相互補(bǔ)充中

在創(chuàng)作實(shí)踐中，藝術(shù)家還通過(guò)在寶麗來(lái)照片上繪畫(huà)，寫(xiě)字等，將攝影與其他藝術(shù)形式嫁接，發(fā)展出多種多樣的藝術(shù)可能性影像與其他藝術(shù)形式相結(jié)合，如今已經(jīng)成為當(dāng)代藝術(shù)表達(dá)中的一種重要方法

那就是相聲表演藝術(shù)家姜坤說(shuō)到姜坤各位并不陌生，他是相聲大師馬季的高徒，從藝三十多年創(chuàng)作表演了上百段的相聲，如此照相特大新聞，虎口遐想，回眸望酒等等。他也創(chuàng)辦了中國(guó)第一個(gè)相聲網(wǎng)站昆鵬網(wǎng)

另一方面，美術(shù)于戲劇的結(jié)合，產(chǎn)生的木偶，皮銀等新的藝術(shù)品種，美術(shù)與電影的結(jié)合產(chǎn)生到美術(shù)片，這一樣是總之，美術(shù)與其他種類(lèi)藝術(shù)的關(guān)系是既相互區(qū)別，獨(dú)立存在，又在不失去自身獨(dú)特的質(zhì)的規(guī)定性的條件下互相聯(lián)系，相互滲透，相互影響，我們既要看到他們之間互相排斥的一面

電影藝術(shù)的誕生，電影藝術(shù)和電視藝術(shù)總稱(chēng)為影視藝術(shù)，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是一種年輕的藝術(shù)，主要通過(guò)畫(huà)面，聲音，蒙太奇手法，故事情節(jié)等語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)與表現(xiàn)英式藝術(shù)的誕生

藝術(shù)的起源，藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育文化系統(tǒng)中的藝術(shù)藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)作品，藝術(shù)鑒賞又結(jié)合大量具體的作品，全面闡述了各藝術(shù)門(mén)類(lèi)的發(fā)展，流變美學(xué)與文化的特質(zhì)，并且詳細(xì)解讀了中外二十八個(gè)經(jīng)典藝術(shù)作品

藝術(shù)的起源，藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育文化系統(tǒng)中的藝術(shù)藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)作品，藝術(shù)鑒賞又結(jié)合大量具體的作品，全面闡述了各藝術(shù)門(mén)類(lèi)的發(fā)展，流變美學(xué)與文化的特質(zhì)，并且詳細(xì)解讀了中外二十八個(gè)經(jīng)典藝術(shù)作品

隨后，教育部部長(zhǎng)陳保生指出，在設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程的同時(shí)，其他課程其他活動(dòng)也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，活動(dòng)特征有機(jī)容勞動(dòng)教育內(nèi)容，確保勞動(dòng)教育全方位中小學(xué)道德與防治語(yǔ)文，歷史，藝術(shù)等學(xué)科

第二，藝術(shù)活動(dòng)可以和其他領(lǐng)域的教育結(jié)合，可以讓幼兒在科學(xué)探索，故事，欣賞，社會(huì)活動(dòng)，自然遠(yuǎn)足等其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)藝術(shù)手段將所感知的對(duì)象和體驗(yàn)自由地表現(xiàn)出來(lái)

符合兄弟語(yǔ)言藝術(shù)，你可以符合話(huà)劇，你可以符合相聲，你可以符合評(píng)書(shū)，你可以符合很多的語(yǔ)言藝術(shù)，你可以有符合配音藝術(shù)，我本身是學(xué)京劇的，我現(xiàn)在正在播乾隆皇帝，我就把京劇的東西復(fù)合進(jìn)去

我開(kāi)了兩天，會(huì)總算搞清楚石油跟石化，感情不是一碼事，一個(gè)歸能源部一個(gè)歸總公司又回家看了兩家材料才知道化纖塑料，人造橡膠都是從石有理來(lái)的，于是開(kāi)始閉門(mén)造車(chē)，寫(xiě)相聲好也是他壞，也是他相聲寫(xiě)出來(lái)了，題目就叫生活與石油，也談不上什么藝術(shù)