陳峰寧相聲模仿領(lǐng)導(dǎo)人

你也可以把你喜歡的又是和你模仿的播音員，演員，相聲表，演家等的聲音錄下來(lái)進(jìn)行模仿，專(zhuān)題模仿幾個(gè)好朋友在一起，請(qǐng)一個(gè)人先講一段小故事，小幽默，大家輪流模仿，看誰(shuí)模仿的，最像為了刺激積極性

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門(mén)相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無(wú)論是清門(mén)所編寫(xiě)的傳統(tǒng)作品，還是清門(mén)一人與魂門(mén)藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門(mén)出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門(mén)相聲之說(shuō)

現(xiàn)在的模仿秀主要是模仿著名藝人名人，而宋朝的相聲則模仿日常生活當(dāng)中的有趣場(chǎng)景，包括學(xué)湘潭學(xué)營(yíng)教僑，謝神，喬作卿，喬飲酒，喬教學(xué)，喬桌舌，喬嬌椎橋，買(mǎi)藥橋宅卷等等

周家慧方俊抗力注重會(huì)王正勤抗力，耿貞，八文君，陳海勇，傅林宣抗力，陳紅，梅六紅，英抗力，陳建，王康，權(quán)抗力，陳建峰，龍秀，成抗力，陳寧，陳丘林，抗力，陳振金，陳肖芳，葉飛平抗力，陳星照，美輕抗力

整個(gè)事情就看到了最今天，我們來(lái)向高人學(xué)習(xí)上有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兪歉S世界有間諜的寒檢和陳老師是不是世界做得最好的，是不就是韓景和陳老師，這些領(lǐng)導(dǎo)人還陳老師是在安逸事業(yè)的頂峰

整個(gè)事情就看到了最今天，我們來(lái)向高人學(xué)習(xí)上有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兪歉S世界有間諜的寒檢和陳老師是不是世界做得最好的，是不就是韓景和陳老師，這些領(lǐng)導(dǎo)人還陳老師是在安逸事業(yè)的頂峰

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一很有趣的現(xiàn)象，每一個(gè)組織機(jī)構(gòu)，它的行為模式都跟他們主要領(lǐng)導(dǎo)人的行為模式有著非常長(zhǎng)巨大的相似之處，這也是由于模仿的原因，模仿的發(fā)展模仿隨個(gè)體的發(fā)展而發(fā)展。它的趨勢(shì)大概是從無(wú)意模仿到有意模仿，從游戲模仿到生活實(shí)踐，模仿游戲模仿

我當(dāng)然還在查爾斯用偷東西的邏輯，你說(shuō)明抄襲一世，創(chuàng)造了去恒生的幽默硬套邏輯的幽默法在寫(xiě)出可見(jiàn)硬套邏輯的幽默。手把運(yùn)用最成功的便是相聲大師侯寶林先生的相聲名段醉酒在這段相聲里墨效果達(dá)到最高峰的時(shí)候

因此，他約略活動(dòng)于九八零至一零五零年間與燕文貴和許道寧。同時(shí)，他常于燕文貴王端和陳用志合稱(chēng)四化，有許多北宋院畫(huà)家模仿他的風(fēng)格，其中梁中戲體盡高克明寧濤，正如高克明何淵專(zhuān)師課名活動(dòng)于徽宗朝的高巡師高克明

侯寶林一代相聲宗師侯寶寧一代相聲宗師說(shuō)學(xué)逗唱說(shuō)樂(lè)樂(lè)，一代應(yīng)一代中國(guó)人的名兒不行，嬉笑怒罵，凝聚了中國(guó)人的語(yǔ)言，驚蝶大片兒，猛一點(diǎn)兒誠(chéng)信的把老婆忘記，要不離去了好家伙

常在這里表演的有兩位容器，一位是相聲名家郭榮起一位就是我?guī)煾翟u(píng)書(shū)家陳榮啟先生有書(shū)館兒不上就愛(ài)和自己的相聲隊(duì)五的老戰(zhàn)友打連連，夏爾明家，常聯(lián)安，張壽晨，郭榮啟，于俊波，侯逸晨等都是陳先生的好朋友，起兵查設(shè)的相聲專(zhuān)場(chǎng)由早上開(kāi)到深夜

以必然之道的為張壽晨，余俊波引麻子，白寶亭，湯金城，朱闊泉，旭德貴，還有票友兒下海的高玉峰，謝瑞之華子元均是萬(wàn)人迷李德湯收的徒弟。在東安市場(chǎng)書(shū)相聲的有朝葛儒，馮樂(lè)福，陳大興在天津給張壽晨捧活兒的陶香茹是玉德龍的門(mén)徒，周衙門(mén)的徒弟叫劉寶瑞，可惜他未成大名

尋奏請(qǐng)與楊高二人各分兵權(quán)不相節(jié)制，折上由兵部復(fù)議，把宣大山西兵士屬相聲山海關(guān)寧遠(yuǎn)兵士屬高起前，崇禎帝準(zhǔn)義加相聲尚，書(shū)賢刻日出師相聲，揮下兵布滿二萬(wàn)名，只因奉命前驅(qū)

一定能夠去吸引住，大家就是去行了這兩個(gè)類(lèi)型。王老師，陳姐姐，還有我家愛(ài)的劉峰老師，還有咱們北京的王老師，王尚老師，還有在座的領(lǐng)導(dǎo)人們，大家晚上好老大，應(yīng)該說(shuō)早上好

我的心中燃燒著帶等相聲的火焰，它激勵(lì)我超越自己，我要使這場(chǎng)火燃的更旺，向世界學(xué)過(guò)我的出了一把腿，沒(méi)有人能模仿我的筆記，我的能力，我的成果重啟往后，我要使自己能力充分發(fā)展