傾城戀之琴書樂全文閱讀

如何閱讀學(xué)術(shù)文獻，二三如何閱讀文獻一注重摘，要可以說是一個論文的窗口，多數(shù)文章砍摘要少數(shù)文章砍全文，真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費，不可走極端，當(dāng)然只看摘要也是不對的

他說讀書的話，很多少學(xué)琴書偶愛閑靜，開卷有得便欣然忘時好讀書不求甚解，沒有會議，便欣然忘時。樂琴書以蕭幽，韋懷在秦書等等，可見讀書是他的一個重要的消遣，他對余舒有很深的信心

那好的小標題可以給讀者傳達足夠明確，有分量的信息，讓讀者在通讀全文前對文章的主要內(nèi)容有一個概括性的了解，在閱讀全文后就會留下更深刻的印象，大幅度提高閱讀體驗。那一個糟糕的小標題會干嘛會對讀者的閱讀造成中斷干擾，非常影響閱讀體驗

油花全文閱讀全文描寫就是人類人物世界和景物二點專注中醫(yī)學(xué)中醫(yī)一邊的全文的主要內(nèi)容，專注于有的與專注中醫(yī)思想，咱分析文章標題，我叫標題一案，就按時的所有的寫字寫作思路與意圖的解析，你就比較幫助四分析文章的情感抒情音樂整個進入了特別小的作為來章途寫字通過音樂劇現(xiàn)在發(fā)出表示人就做到了那個觀點

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張愛玲小說集傳奇傾城之戀金鎖記，女性作家張愛玲自幼便視為千彩，一九四三年就在澤恩蘭雜志發(fā)表處女作前相戲第一爐香而名動文壇，此后撰寫了傾城之戀，封鎖金鎖記，紅玫瑰與白玫瑰等作品，大多收錄在小說及傳奇之中

通讀全文整體感知新課標指出，閱讀應(yīng)該是還給學(xué)生的，在通讀全文之后，理清文章的那脈絡(luò)。在這個基礎(chǔ)之上，我會讓學(xué)生借助工具書大聲朗讀課文，讀準字音，讀通句子難讀的地方要停下來，多讀幾遍

標題是一篇文章的眼睛。讀書開始，老師指導(dǎo)學(xué)生抓住體驗，把握全文，將一只大老虎和一只窩囊的大老虎兩個標題進行對比，使學(xué)生既理解了窩囊一詞的意思，又在窩囊這一詞的關(guān)照下閱讀全文

張愛玲的意向創(chuàng)造常常又是在古老與現(xiàn)代的無痕轉(zhuǎn)化中完成的，也許就因為要成全他一個大都市傾覆了白流蘇的傾城之戀，是李延年家人取一股親人城在股親人國的現(xiàn)代播用小說海界翻六元之口，引述詩經(jīng)的引述，詩經(jīng)的死生氣闊，與子相悅，執(zhí)子之手與子鞋老傾城聯(lián)系戰(zhàn)爭體驗所產(chǎn)生的文明的漠視感

在人生旅途中，許多風(fēng)和日麗令人依戀，但細雨紛飛也別有景致，就看旅人是用什么心境去欣賞閱讀，可以是為了考試，為了娛樂，亦可以是為了生命翻頁犧牲在輸液里，你將領(lǐng)悟生命，總之，無限依戀

在傾城之戀中，張愛玲有一段關(guān)于好女人和壞女人的理論，意思是男人就希望對方既是壞女人，又是好女人，希望對方在家里關(guān)起門來是風(fēng)騷的壞女人，在外人面前又是一個一本正經(jīng)的好女人

緊扣標題中的主要關(guān)鍵詞細節(jié)和次要關(guān)鍵詞，那些燦爛的結(jié)尾部分，一組排比過度在總結(jié)正文中所寫的三件往事的觀念。此堅強善良，樂觀，再次扣題那次燦爛的細節(jié)，全文扣題精準，層次清晰，語言平淡，普志中飽含對后桌的深厚閱讀

后來父母搬了幾次家琴書，當(dāng)年帶來的鴕鳥蛋殼兒丟了不少，但是父親一直都保留著五個最大的鴕鳥大哥上面分別用黑色碳素筆標著一九六九一九七零一九七二一九七三。我記得琴書因患肝炎離開，坦贊鐵路的那一年正是一九七三年

一個熟練的讀者，他讀的是文字，想的是文字蘊藏的意思，容易建立詞與詞句與句段與段之間的聯(lián)系。把握全文訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀是要求學(xué)生一下子，用眼睛和思維把握住句子的一部分和整個句子

閱讀這類文章的步驟，可以先閱讀全文，通過一些關(guān)鍵句大體把握每段內(nèi)容結(jié)巴，每段內(nèi)容聯(lián)系起來，想想課文主要表打什么，在然后在大理解大意的基礎(chǔ)上看看結(jié)尾過渡段是否有相關(guān)語句表達了文章的思想感情