不能說(shuō)原因

病人沒有警戒心對(duì)好，我一定要把針對(duì)原因所有的原因通常找出來(lái)，而不能說(shuō)歸咎于哪一個(gè)歸咎于哪個(gè)人就是不對(duì)的做法，他是原因其中之一，但是絕對(duì)不是絕對(duì)原因，好絕對(duì)原因是跟心臟有關(guān)系

做苦神經(jīng)是一個(gè)癥，它不是一個(gè)病能引起做骨神經(jīng)痛的原因很多，其中最多的是腰椎間盤出出證當(dāng)然只限于最多的。你不能說(shuō)所有的做骨神經(jīng)痛都是腰椎間盤突出癥，那完了絕對(duì)會(huì)出現(xiàn)誤診，因?yàn)檫€有其他的原因會(huì)影響到做骨神經(jīng)痛

誰(shuí)知道我們現(xiàn)在國(guó)民第一位的致死疾病是什么病，中風(fēng)是國(guó)民致死的第一位的原因，很多人都見過(guò)中風(fēng)病人，要么偏癱，要么失語(yǔ)不能說(shuō)話了，要我們失明，看不見，非常嚴(yán)重的影響國(guó)民身體健康的重要原因，那么像中風(fēng)

基建關(guān)節(jié)心理原因是代表傲慢和字符我新的思維模式，我是柔忍流暢的膝關(guān)節(jié)的問題。心理原因是頑固的字符和傲慢，無(wú)法彎曲，恐懼，頑固不更放棄新的思維模式時(shí)，寬恕理解同情，我變得柔韌有彈性，一切都好。喉炎的心理原因是你不能說(shuō)話，這真瘋狂害怕大聲說(shuō)話，憎恨權(quán)威

武王克了意之后，經(jīng)過(guò)兩年向祭子詢問易滅王的原因，祭子不能說(shuō)出義的缺失，只是以純王之道與國(guó)事所疑相告，武王也覺得不好意思，只有以天道詢問他武王病了，而天下尚未安定

你的一筆錢我應(yīng)該都支付給你，因?yàn)橘|(zhì)量合格就能夠計(jì)量就能夠付款了，你不能說(shuō)沒計(jì)量，不給錢，那不行，你用了就稍微合格了，我就給錢，但是后續(xù)發(fā)生損害，你要看它的質(zhì)量原因是什么

他就在書畫中表達(dá)了他對(duì)另外一個(gè)人當(dāng)場(chǎng)對(duì)人，他很欣賞他，而且為什么原因開始說(shuō)，那我后來(lái)我理解到你看，在我們的教育里，在我們都能期待教育，我們好像不能說(shuō)喜歡欣賞一個(gè)人

我們不能說(shuō)他沒有正確認(rèn)知，因?yàn)檫@位朋友誠(chéng)心認(rèn)為吸煙有害，可每次戒煙行動(dòng)都倉(cāng)促失敗，原因是心中還未升起正確的認(rèn)知，嘴上已經(jīng)習(xí)慣性的雕上香煙，如何改變習(xí)慣，思維習(xí)慣，情緒，習(xí)慣行動(dòng)

事實(shí)上，不能說(shuō)的是客觀原因，導(dǎo)致特定物回旋滅失，根本就沒法履行了。在法律上履行不能當(dāng)中，還有一個(gè)各么經(jīng)典的情況，那就是特定物的一五多萬(wàn)特定物一五多賣，我賣給你簽兩個(gè)合同

團(tuán)長(zhǎng)不是曹操，當(dāng)然不知道他殺楊修的真正原因，但團(tuán)長(zhǎng)也曾遇到過(guò)不少類似楊修這樣聰明的人，不能說(shuō)他們真能像楊修那樣快人三四里，但他們洞察秋侯總農(nóng)發(fā)現(xiàn)你的不少錯(cuò)誤，雖然他們也能為你做不少貢獻(xiàn)

原因是什么，軍力對(duì)比清軍稍戰(zhàn)上風(fēng)，清軍大小十二艘軍艦對(duì)戰(zhàn)日軍十二艘軍艦清軍有兩艘巨型戰(zhàn)艦定遠(yuǎn)和鎮(zhèn)遠(yuǎn)日本軍艦船速快配的是宿舍炮，雙方的戰(zhàn)斗意志都算頑強(qiáng)，戰(zhàn)術(shù)上也不能說(shuō)有明顯的敗筆

出于一個(gè)異于靈魂的原因，我們?cè)谧C明了靈魂保持見地和擴(kuò)充附著的主體時(shí)，前不能說(shuō)靈魂以某種方式連到附著的主體上面，像各種偶性中的性態(tài)那樣偶幸的存在，必定要跟隨著他們的附著主體的存在

從一特定存在原因鮮艷的推斷到另一存在結(jié)果，這種推斷底可能性給基于英國(guó)法則上的可能性必然性敵意義即如此，則就必然以成態(tài)概念說(shuō)起規(guī)模，自不能說(shuō)為一個(gè)對(duì)象在一切實(shí)地存在

然而，既然機(jī)械的英國(guó)作用這原理適用于經(jīng)驗(yàn)的對(duì)象本身，而最后原因的原理只是我們關(guān)于自然必然的，從屬于一個(gè)超感性的觀念。這個(gè)概念我們就不能說(shuō)在自然里有任何東西，本身是有意圖的了

由于各種先天的原因，大多數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)教師不能說(shuō)具有很高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而我們?nèi)绾文軌蚱谕麄冊(cè)谧约旱慕虒W(xué)活動(dòng)中很好的體現(xiàn)數(shù)學(xué)的思維，方法，乃至數(shù)學(xué)的理性精神與文化價(jià)值