串聯(lián)

如果我們塑造不是非常多的一個情況下，我們可以采用串聯(lián)記憶法，那么我們再回憶一下，我們串聯(lián)機法分分為了故事串聯(lián)法和直接串聯(lián)法，那么我們在使用的時候一般都是綜合起來進行使用

如果我們塑造不是非常多的一個情況下，我們可以采用串聯(lián)記憶法，那么我們再回憶一下，我們串聯(lián)機法分分為了故事串聯(lián)法和直接串聯(lián)法，那么我們在使用的時候一般都是綜合起來進行使用

約在十五分鐘的小組實驗中，老師穿梭在各個小組中間，觀察他們的實驗的情況，專心的進行串聯(lián)活動是串聯(lián)實驗與兒童的活動，是串聯(lián)兒童與兒童的活動，是串聯(lián)每一桌討論的活動，共同學習的關系

剛是不是有找了一些我的家人生活配合感冒的旅行好，大家一起來想一下我的價值觀可以和哪些題串聯(lián)起來，第一個難忘的旅行可以串聯(lián)我的學習生活可以串聯(lián)我的業(yè)余生活可以串聯(lián)，是不是還有什么這四個話題是不是可以共用一個

電力系統(tǒng)現(xiàn)場測量的高壓分壓器就是根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，按一定的比例采樣測量顯示。例如一千分之一串聯(lián)店主的方法除了可以分壓，還可以限制電流常用的有電動機串電阻降壓啟動電子電路中與二級管串聯(lián)的限流電阻等

不懂這個肯定就聽不懂，就肯定聽不懂，大家只能說的大致了解一下就說一個傳統(tǒng)軸的，必須要串聯(lián)安裝兩個傳統(tǒng)軸的，比如先前面兩個并聯(lián)后面一個串聯(lián)跟后面一個串聯(lián)，三個船都到底前面全部串并聯(lián)

適用于求解部分電量外部電量考點，三電阻電動的等效變化電阻串聯(lián)的特點。各電阻中通過統(tǒng)一電流，總電壓壓等于各串聯(lián)電壓的電壓之核，電壓之和等效電阻消耗的功率，等于各串聯(lián)電阻消耗功率的總和

當你采用水泵直接串聯(lián)的時候，我們看一下應該在水泵串聯(lián)水泵的這個出水管上設置我們減壓型的倒流放置器，主要是這個是減壓型倒流放置器，因為你直接串聯(lián)在水泵出水管上一定要設置減壓型

從九零九年出道的知識，我們今天學的知識串聯(lián)起來，把課本兒課堂里頭的值同設備的值串聯(lián)起來，把二路現(xiàn)在未來才能來探討課堂教育中的教育活動，又無非就在作者活動是否形成了串聯(lián)活動

第一遍進行記憶的時候，會有部分的串聯(lián)的內(nèi)容肯定不是特別的牢固，以及有些細節(jié)性的內(nèi)容會沒有記得很清楚，因此需要回憶固化串聯(lián)的串聯(lián)連接不牢固的地方，那這樣的話就會讓自己記憶會變得很完整

我問你在初中物理的時候，你們老師給你們講的時候，如果你想測一個東西的電流，我問你的電流表示串聯(lián)在電路里還是并聯(lián)在電六力，當然是串聯(lián)在電六力。如果這有一個用電設備，你也想測電流表一定是串聯(lián)在這里

二，采用串聯(lián)分區(qū)給水方式應符合的規(guī)定。適用范圍規(guī)定當系統(tǒng)的工作壓力大于二點四兆帕時，應采用消防水泵串聯(lián)應符合的要求規(guī)定當系統(tǒng)的工作壓力大于二點四帕時，應采用消防水泵串聯(lián)分區(qū)供水時應采育采用消防水泵傳輸水箱

采掘工作面應當實行獨立通風，嚴禁兩各采煤工作面之間串聯(lián)通風，同一個采區(qū)內(nèi)一個采煤工作面與其相連接的一個絕境工作面相鄰的兩個絕境工作面布置獨立，通風有困難時，在制定措施后可采用串聯(lián)通風，但串聯(lián)通風的次數(shù)不得超過一次

在事故質(zhì)量檢查中，監(jiān)理的工程師就發(fā)現(xiàn)了單項三孔插座的保護地線，在擦座間串聯(lián)連接你看人家多明顯的提示就已經(jīng)告訴你了，串聯(lián)連接，而且我在上課中不止一次的提到我機電安裝，只要看到串聯(lián)連接，首先就要考慮打叉了，因為咱們都要求是什么連接方式，并聯(lián)不允許串聯(lián)象限于中性線，利用插座本體的經(jīng)驗段子轉(zhuǎn)接供電

分散重復系列一般屬于中度重復系列，以散在的方式分布于基因組中，依據(jù)重復單元的長度，又可以分為短散在重復序列和長長傘在重復序列串聯(lián)重復序列，人類基因組中首尾相連，成長串聯(lián)狀的重復系列