等愛(ài)的孩子

很多家長(zhǎng)在愛(ài)孩子的時(shí)候，根本不管孩子的感受，與其說(shuō)他們愛(ài)孩子，倒不如說(shuō)他們要滿足自己的愛(ài)，孩子的需要更準(zhǔn)確，只有父母平等的對(duì)待孩子單純的以孩子的利益和感受為出發(fā)點(diǎn)

懲罰是被動(dòng)的，是等到事情發(fā)生以后才追究錯(cuò)誤的根源和后果。以原則管教孩子的父母是以愛(ài)為基礎(chǔ)，心平氣和的執(zhí)行后果，以愛(ài)收尾，讓孩子了解父母，永遠(yuǎn)愛(ài)孩子，但是要跟孩子一起來(lái)對(duì)付壞的習(xí)慣

教師應(yīng)關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，讓他們感受到教師給予的同等的愛(ài)，讓所有的孩子都能在平等的愛(ài)中，快樂(lè)的成教師要善于觀察每一個(gè)孩子，及時(shí)地去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的需要，不斷地改變教育理念

這段陪伴和等待的時(shí)間可能會(huì)很長(zhǎng)，只管付出不管回報(bào)你給孩子的愛(ài)是松綁的愛(ài)還是掌控的，愛(ài)是信任的愛(ài)還是擔(dān)心的不嘮叨，不比較不設(shè)框，每個(gè)孩子都渴望成為父母心中的好孩子

愛(ài)是發(fā)生在兩個(gè)獨(dú)立的平等人之間的美好關(guān)系，什么樣的美好關(guān)系，一個(gè)人喜歡另一個(gè)人的美好感情，也就是說(shuō)，一個(gè)家長(zhǎng)如果愛(ài)孩子，必須尊重對(duì)方，無(wú)論你的孩子，襁褓中的嬰兒，還是兩歲的孩子，還是十五歲的孩子，還是十八歲打下，只要你愛(ài)對(duì)方，就必須尊重對(duì)方

與其說(shuō)他們愛(ài)孩子，倒不如說(shuō)他們要滿足自己，愛(ài)孩子的需要更為準(zhǔn)確，只有父母平等的對(duì)待孩子單純的以孩子的利益和感受為出發(fā)點(diǎn)，在完全的接納和欣賞孩子的前提下來(lái)，表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)孩子來(lái)說(shuō)才是一種沒(méi)有害處，只有益處的美好情感

如果你小孩子想要的，就要著玩具跟游戲，你不給他買(mǎi)，他都第一感覺(jué)小孩子的愛(ài)，他不是交易，小孩子的愛(ài)一般都是第一個(gè)等級(jí)叫要求，也不是無(wú)條件的給予小孩子，他體驗(yàn)不到什么叫真正的愛(ài)

離婚后，擁有孩子監(jiān)護(hù)權(quán)的母親在孩子面前常常出現(xiàn)短暫性的情緒不穩(wěn)，孩子愛(ài)理不等，愛(ài)答不理，不支持愛(ài)懲罰孩子，并且這些問(wèn)題不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失，不見(jiàn)孩子越來(lái)越難以控制和監(jiān)管，這已經(jīng)成為很多離異媽媽長(zhǎng)期面臨的最棘手的問(wèn)題

鼓勵(lì)孩子欣賞孩子，表?yè)P(yáng)孩子，給孩子新的積極的自我定位，建立孩子的自信系統(tǒng)，通過(guò)各種積極的方式，包括正面的，積極的，語(yǔ)言，愛(ài)的，溫暖的，給予，細(xì)心的心靈護(hù)，認(rèn)可和接納等等，會(huì)影響孩子，讓孩子感受到家長(zhǎng)的愛(ài)

例如喜歡把愛(ài)作為謊話來(lái)使孩子沉浮就范，孩子就絕不會(huì)就學(xué)不會(huì)怎么去愛(ài)和被愛(ài)，不能變換角色平等的和孩子相處，孩子就無(wú)法學(xué)到怎么與社會(huì)相處，以為批評(píng)和大棒就能給孩子一個(gè)好品質(zhì)

正因?yàn)槿绱?，不管發(fā)生多大的爭(zhēng)執(zhí)，更要回到愛(ài)的轉(zhuǎn)彎處，把你對(duì)孩子的愛(ài)完整的說(shuō)出來(lái)，哪怕無(wú)法馬上復(fù)合或恢復(fù)感情，至少你口中曾經(jīng)說(shuō)出口的愛(ài)與善意一定會(huì)留在孩子的心中，說(shuō)不定等孩子情緒已過(guò)，你對(duì)孩子的句句叮鳴因一盼會(huì)不經(jīng)意地跳漲孩子的耳畔，提醒他回到父母溫暖的懷抱

心理學(xué)小課堂好好做，父母需要有策略好的父母是舍得用心去陪伴孩子的，同時(shí)也是有耐心去等待孩子成長(zhǎng)的孩子，天然的渴望，父母的陪伴與愛(ài)，而這些陪伴和愛(ài)也能夠幫助孩子心形成良好的人格品質(zhì)

你再以一個(gè)好爸爸或好媽媽的角色出場(chǎng)，對(duì)不起，場(chǎng)內(nèi)人員已滿，根本擠不進(jìn)你們這些等愛(ài)的人，愛(ài)孩子也要趁早讓那一句等孩子大了見(jiàn)鬼去，更不要把到手的入場(chǎng)券丟了，因?yàn)槟阃砹?，孩子的?nèi)心世界就容納不了你了

有一位鋼琴老師把很多普通的孩子培養(yǎng)成了熱愛(ài)彈琴的高手，他的秘訣就是剛開(kāi)始不讓孩子碰琴，只是把非常優(yōu)美的曲目彈奏給孩子聽(tīng)，等孩子對(duì)鋼琴產(chǎn)生濃厚的興趣以后，才讓孩子摸一會(huì)兒鋼琴等，把孩子對(duì)鋼琴的胃口掉足了

真愛(ài)就是帶著全然的信任，用無(wú)限的耐心陪伴和等待。這段陪伴和等待的時(shí)間可能會(huì)很長(zhǎng)，只管付出，不管回報(bào)你給孩子的愛(ài)是松綁的愛(ài)還是掌控的，愛(ài)是信任的愛(ài)還是擔(dān)心的愛(ài)，不嘮叨不比較不涉況，每個(gè)孩子都渴望成為父母心中的好孩子