用全民學(xué)習(xí)鍛鑄現(xiàn)代城市文明

文明搖籃印組合城市是現(xiàn)代人熟悉的生活環(huán)境，幾乎每個(gè)國家都有許多座城市，容納了大量人口城市與人類文明幾乎同被產(chǎn)生最早的城市，可能在公元前七千年前就已經(jīng)出現(xiàn)了和他用心引擎

租界建立以后的辦案，各多事跡中，中國人從租界以及同教會和洋人接觸中仿教和學(xué)習(xí)道德，文明史物不下數(shù)，十鄉(xiāng)租界的現(xiàn)代文明，同一城市的非租界地區(qū)的和毗鄰城鎮(zhèn)不僅起了誘導(dǎo)和帶動作用

決勝全民競爭小康社會加快實(shí)現(xiàn)代化，由營轉(zhuǎn)好城市這個(gè)火車疼，既有效化解各種城市病，有科學(xué)，提高城市管理水平，在政府，社會，市民的共建共治共享中，不斷開辟中國特色城市發(fā)展道路

也成為今天中國這么迅速的成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的一個(gè)最主要的指數(shù)。工業(yè)文明的形成聯(lián)系在一起的我們形成了現(xiàn)代中國城市文明，中國很早就有了城市，古代農(nóng)業(yè)時(shí)，農(nóng)耕文明時(shí)代也有層次

叫農(nóng)商社會在農(nóng)商社會以前，是古代農(nóng)業(yè)社會，在農(nóng)商社會以后，是現(xiàn)代工商業(yè)，文明工，商業(yè)社會就在這個(gè)古代自己自助，自然經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的古代農(nóng)業(yè)社會和現(xiàn)代以城市貨幣，市場外貿(mào)為特征的金融為特征的現(xiàn)代工商業(yè)，文明工，商業(yè)社會

偉大復(fù)興的中國夢必須建設(shè)一個(gè)高度文明的社會主義文化強(qiáng)國，在前進(jìn)的征途上，必須堅(jiān)定文化自信，走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新，創(chuàng)造活力不斷鑄就中華文化新輝煌

和保障全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的社會具有相應(yīng)的機(jī)制和手段，促進(jìn)和保障。全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的是會促進(jìn)和保障全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的社會基本特征，是社會成員不斷地學(xué)習(xí)，形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，積極向上的社會風(fēng)氣

城市是人類的創(chuàng)智慧，創(chuàng)造是人類文明的鮮明標(biāo)志，是人類活動的重要區(qū)域，讓城市生活更美好，使城市建設(shè)發(fā)展治理的價(jià)值所在。建設(shè)和諧宜居，富有活力，各有特色的現(xiàn)代化城市在我國城市發(fā)展進(jìn)入新時(shí)期之際

推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化必須破除這樣一個(gè)城市而言，結(jié)構(gòu)加快城市基礎(chǔ)設(shè)施向農(nóng)村延伸，還有公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋現(xiàn)代文明，向農(nóng)村傳播，構(gòu)建和諧共生的城鄉(xiāng)關(guān)系，形成城鄉(xiāng)共同繁榮的良好局面

納入文明城市文明村莊文明單位文明家庭文明校園創(chuàng)建及有關(guān)教育示范基地的建設(shè)要求，廣泛地推進(jìn)綠色消費(fèi)選傳，深入實(shí)踐節(jié)能減排全民行動組織開展綠色家庭綠色商場，綠色景區(qū)，綠色飯店，綠色食堂，節(jié)約性機(jī)關(guān)，節(jié)約性校園，街形醫(yī)院等創(chuàng)建活動，大力開展綠色產(chǎn)品供應(yīng)選船，加強(qiáng)綠色產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證等相關(guān)的政策解讀

都會讓我們的城市金都會為我們的城市真色天才，每一份熱情都會激發(fā)更多人的文明意識和創(chuàng)建責(zé)任，讓我們攜手并肩，用自己的實(shí)際行動為創(chuàng)建文明城市，爭光天才，讓我們的城市更美好，社會更和諧，人民更新

基本特征是社會成員善于不斷的學(xué)習(xí)，形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，積極向上的社會風(fēng)氣，學(xué)習(xí)化社會的核心含義。核心內(nèi)涵就是說，全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)化社會的途徑就是全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的落實(shí)要求

明道弱媚，全民關(guān)注知識育兒是社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)，我們希望用更人性，更科學(xué)的方式養(yǎng)育孩子，學(xué)習(xí)育兒知識的過程，可以認(rèn)識更多志同道合的人，看到別人是如何在教養(yǎng)孩子的

為人們尋找理想的生活狀態(tài)，提供保障城市文明與鄉(xiāng)村文明作為城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的兩種文明，只有妥善處理好兩者之間的關(guān)系，才能更好地實(shí)現(xiàn)代化。相信在未來的城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，堅(jiān)持宜城則城，宜鄉(xiāng)則鄉(xiāng)

百章小結(jié)學(xué)習(xí)化社會的特征，學(xué)習(xí)的，終身性，學(xué)習(xí)的全民化，學(xué)習(xí)的主動性百章小結(jié)，當(dāng)代教育的發(fā)展趨勢學(xué)習(xí)化。這會成為國際潮流教育普及向教育的兩段延伸，教育公平向縱深發(fā)展教育的現(xiàn)代化與信息化