好聽的歌都不快樂

那借助大家的掌聲鮮花，有請我們的明道老師帶來一首好聽的歌曲，明天你好尊敬的南山與金老師，我們盛和云學(xué)堂來自全國各地的伙伴們，大家新年好，明道在南京，祝各位老師在新的一年里，我們身體健康，財(cái)源滾滾，安利微店開店，全國每一年的海外旅游，我們都在一起開心一起快樂

了解了什么樣的快樂，孩子來說是真正的快樂，那么父母們就必須正視一個問題，快樂的成長也是成長，凡事成長必然伴隨著變化而變化，無論對兒童還是成人，都不可能是一個絕對快樂的過程

所有極致的體驗(yàn)，所有的厚重都不是吃點(diǎn)快餐就能產(chǎn)生的，唾手可得的快樂之后如何填補(bǔ)那失去的唾手可得的快樂空虛，你脫手可得快樂，吃多了之后，只能用更脫手可得的快樂來彌補(bǔ)剛剛失去的唾手可得的快樂

作者林語堂紅顏佳人，并非快樂之身，若說所有美麗的女人都不快樂，那當(dāng)然是物極之談。但根據(jù)報(bào)章雜志所談的美人看來便可見到美麗并不是快樂之源，相反的，他卻能妨礙快樂的婚姻以及女人需要的情感調(diào)節(jié)

則受到基因和體制的限制，會維持在一個先天的穩(wěn)定值，就像身心有一個快樂的定溫器，哪怕生活有喜有悲，最后還是會回到一定的快樂程度，只是這個固定的快樂程度每個人都不同

是一個存在的狀態(tài)，跟任何追求或成果都不相關(guān)，有了再好的成果，達(dá)成多艱難的目標(biāo)，還是人間轉(zhuǎn)眼祭祀的快樂，早晚都會消失是無法依賴的，最后找到那無條件的快樂才是真正的快樂

真正使我們痛苦的是，對于痛苦的，據(jù)同樣的道理，也沒有任何事，不是我們快樂，而真正能使我們快樂的是，對于快樂的把握，任何事都不能影響我們，而真正影響我們的乃是自己的認(rèn)知

有人問快樂的天地在哪里，他一定會跳躍的回答我們的天地就是快樂的天地，因?yàn)樵谶@一天地里沒有一個人，一塊兒石頭，沒沒有一個人，一塊石頭，一根套，一個事物業(yè)都不快樂他

分享可以讓快樂三倍分享，可以讓悲傷減半，懂得分享，就掌握了人生幸?？鞓返蔫€匙，鼓勵孩子去更多的分享。他就會明白，快樂的意義是大家一起快樂自私的人卻永遠(yuǎn)都不會懂得，不要吝嗇自己手里的糖，別人也會分給你

后來財(cái)主因?yàn)樨?cái)主又因找到一位看起來很快樂的人，可是都不見得是真正的快樂，柴住煩透了，因?yàn)檎也坏饺澜缱羁鞓返娜耍畠嚎鞓凡黄饋?，他也就不更不快樂了，因?yàn)檎也坏饺澜缱羁鞓返娜?/p>

昨天看了一篇文章，就在講一個音樂老師和他幾個學(xué)生的事情。這個音樂老師，石頭老師，他對學(xué)生的培養(yǎng)特別有一套方法，幾歲的孩子，十幾歲的孩子在他的培養(yǎng)之下都能唱最好聽的歌

輕輕的風(fēng)，輕輕的柳條，輕輕的動親戚的小床，親戚的話，今天的假聲想不聽我輕輕地唱支滑船歌，今天我我是天氣小枕頭，胖有胖好聽的故事，里邊茶小枕頭圓溜溜，好聽的歌兒往外流

謝謝我們的小可愛，給我們帶來這么好聽的歌曲。金色的童年，我們再次把掌聲和鮮花送給我們韓偉老師的寶貝女兒，我們的小小美女唱得太好聽了，老師們把六掌聲和鮮花刷起來送給他們

有一群家長是堅(jiān)持讓孩子在讀書之前一個班都不上有多少，今天有多少在聽的家長是讓孩子在讀書之前一個班都不上，就是說算了，我就干脆就給他一個快樂的童年，完全都不上任何班級的

或許你也和我一樣，我很喜歡暢銷書作家馬斯有凱利在他的著作生活的節(jié)奏中所言，一方面我們都希望快樂，另一方面我們都知道怎樣做才能讓自己快樂，但我們都不會去做那些能讓自己快樂的事