假如我可以

讓我們活在假象和甜言蜜語當(dāng)中，比如我們在生活中我們講的話，別人是可以提出提問的，大家可以更好的交流，首先會拓展我們自己的思維，拓寬我們自己的思路，可以讓我們及時的意識到自己的不足

假如盒子才華橫溢，他假如干啥自信點兒，可以把假如去掉盒子才華橫溢。當(dāng)導(dǎo)演拍了個電影兒，請問他不是說假如我才華橫溢，他說我本身我才華橫溢，但是假如說我想當(dāng)導(dǎo)演拍個電影這個意思

有沒有相配的，假如我們把握到效率的核心的異樣，從內(nèi)在的原則出發(fā)，我們就可以我們把握到了教育的本質(zhì)，那把握到教育的本質(zhì)的教育理論應(yīng)該就是最高明的，最可靠的教育理論

性別按鈕，假如我們身上有一個按鈕，可以隨時改變我們的性別，我將在醫(yī)生的許多時候使用它，讓我們假設(shè)按鈕的顏色，男性為紅女性為綠，因為我們這個民族素有紅男綠女這樣一個成語

回去再練習(xí)四年為四年之后的奧運會做準(zhǔn)備排名第四，還不如拿排名第十拿了第十名，對你的獎牌渴望可能還沒有那么強(qiáng)烈。但是你們想象一下，假如我能再快一點兒是可以拿獎牌的

比如我，我是在幾個項目里，假如我病情跑三個項目，我不需要周五把這三個項目都總結(jié)一遍，因為它可能里面節(jié)奏是不一樣的，那我是不是就應(yīng)該按照項目的節(jié)奏寫，可以也是合理的

這個故事給我們啟發(fā)的時候，不要去嘗試去改變別人的想法，為什么不改變我們自己的想法，假如我們能夠改變我們自己的想法，安利是一個可以做的事業(yè)，現(xiàn)在做不會太，我跟你講，假如說你能夠說服你自己的話，你就可以去說服別人

假如我們拿了別人的東西，爸爸媽媽會傷心難過，因為你等于是偷了人家的東西，偷人的東西就遺失了，品德就讓自己的德流失掉了，所以不能拿我們都可以，這樣教育自己的子女都能做到

一般來說，在用提問作為探路的食指時，可以提出以下問題，假如我們定后的數(shù)量加倍或者減半，假如我們和你們簽訂了一年的合同或者更長的時間的合同，假如我們減少保證金，你有何想法

對不對寡，被社會可以做出巨大的貢獻(xiàn)，是不是貴給我們自己刷七聊貴，你用什么樣方式做貴，未來你可以開發(fā)你的潛能，真的我是沒想到的貴。假如我今天不做安利的話，我應(yīng)該是上市公司加老總沒問題

更簡單更直接的問題照凳是不是真的殺了他，那古今春秋，除了告訴我們并沒有給我們更多的線索，假如我們可以依靠的史料至一部春秋，我們最多可以得出這樣的結(jié)論遺稿也許不是一個很快的國金照凳，一定是個不折不扣的浪塵錘子

反之，假如我們想象者一個對象具有我們從來沒有看見過的特點，這就無異于說當(dāng)心靈觀察納物時，并沒有別的東西在懷，可以由思想前者而聯(lián)想到后者，因此心靈被決定，只能觀察那對象

假如我繞的線圈購密夠長的話，我們會把盧縣館中間的磁場大小當(dāng)作一個定值。它的方向一律是從右指向左或從左指向右要看你的電流的方向，他的大小可以當(dāng)做是一個定值，那我們不去做特別的計算

假如我們純粹從西方哲學(xué)的進(jìn)程看起來問題也可以，但如果我們重新考慮中國當(dāng)年吸收負(fù)責(zé)的過程，而對圓教有個恰當(dāng)?shù)牧私?，那么我們便可知道西方哲學(xué)思考的進(jìn)程所接觸到的最高

假如我能重生一次，假如我不在乎他們怎么說，假如我抓住了那個機(jī)會的話，假如現(xiàn)在我能有機(jī)會，假如他人沒有對我懷恨在心，假如沒有什么能阻礙我，假如我能更年輕，假如我可以做自己想做的事，假如我生在富有的人家，假如我能遇到貴人